幼兒園教職工大會優(yōu)秀主持詞

幼兒園教職工大會優(yōu)秀主持詞 根據(jù)大會日程安排,*縣機關(guān)幼兒園第一屆二次教代會現(xiàn)在正式開幕。這次大會代表共25名。應(yīng)到代表25名,實到25名,符合法定人數(shù),能夠開會。現(xiàn)在我向大家介紹今天到會的特邀代表：教育工會委員許友貴老師、封任輝老師;機關(guān)幼兒園前任園長曹曉虹老師;機關(guān)幼兒園前任工會主席徐學(xué)芬老師。 現(xiàn)在我宣布：*縣機關(guān)幼兒園第一屆二次教代會現(xiàn)在開幕。 大會第一項：請全體起立,奏中華人民共和國國歌,請坐下。 大會第二項：請*縣教育工會委員許友貴老師講話。 大會第三項：請幼兒園副園長李亞麗老師代表園行政致賀詞。 大會第四項：請幼兒園園長皆映萍老師做幼兒園園務(wù)工作報告。 大會第五項：請副園長王艷瓊老師做幼兒園后勤工作報告。 大會第六項：請幼兒園工會主席周映存老師做幼兒園工會工作報告 大會第七項：請皆園長就本次教代會所征集的提案做幼兒園提案工作報告。【篇二】 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家上午好！ 今天我們鎮(zhèn)小學(xué)的全體教職員工再一次歡聚在這里，舉行本學(xué)期第二次盛大聚會。今天的會議分為兩個階段，第一階段的會議是外出學(xué)習(xí)匯報暨培訓(xùn)會。第二階段的會議是鎮(zhèn)小學(xué)教職工代表大會。 下面實行第一階段的會議。市級課題“邊遠民族地區(qū)代轉(zhuǎn)公教師專業(yè)化發(fā)展對策研究”子課題“代轉(zhuǎn)公教師培訓(xùn)模式研究”課題的第一次針對性培訓(xùn)會，即教師外出學(xué)習(xí)匯報。今天一共有三位教師為我們帶來他們外出學(xué)習(xí)的心得體會，為我們傳達他們獲得的先進教育教學(xué)理念。我們首先有請蔡春老師作班主任工作培訓(xùn)的匯報。 老師作班主任工作培訓(xùn)的匯報。 書記作關(guān)于“小學(xué)語文閱讀教學(xué)”的培訓(xùn)實行匯報。 感謝上面三位老師給我們帶來的非常客觀、實際的匯報。希望老師們能從本次培訓(xùn)中吸收到我們需要的知識，指導(dǎo)自己的教育教學(xué)。老師們，書要靠我們一本一本的讀，知識和經(jīng)驗要靠我們一點一點的積累，路要靠我們一步一步的走。只要我們能夠多一份智慧，少一份平庸，多一份吸收與創(chuàng)新，少一些自私與封閉，相信我們的課堂會更加精彩，也相信我們的人生也會更加精彩。第一階段的培訓(xùn)會到此結(jié)束。 接下來實行第二階段的會議鎮(zhèn)小學(xué)四屆三次教職工代表大會。 老師們，學(xué)校發(fā)展壯大的每一步，都凝聚著全體教職工的心血。我們鎮(zhèn)小學(xué)教育的今天，更是離不開全體老師們的辛勤努力。經(jīng)過本次職代會籌備小組的集體醞釀和廣大教職員工的積極配合，鎮(zhèn)小學(xué)四屆三次教職工代表大會在今天終于召開了。 本次職代會將修改并討論、審議、通過鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎懲制度、教師綜合考評制度、教師崗位考評制度、值周制度、師德考評制度、健全人格考評制度。請全體老師認真聆聽，并聯(lián)系學(xué)校的實際情況和會議主題，認真履行民主權(quán)利和代表職責(zé)，暢所欲言，獻計獻策，為學(xué)校今后的發(fā)展提供既實際又切實可行的建議和意見，共同為構(gòu)建和諧團結(jié)、溫馨向上的連湖小學(xué)的美好未來做出新的貢獻。 出席今天大會的有代表人、列席代表人；現(xiàn)在請工會主席何彩宏老師宣布大會主席團名單： 今天大會應(yīng)到代表名，實到人數(shù)名。符合召開會議的規(guī)定人數(shù)，能夠開會。 鎮(zhèn)小學(xué)四屆三次教職工代表大會現(xiàn)在開始。 會議實行第一項議程，請學(xué)校后勤主任作財務(wù)后勤工作報告。 會議實行第二項議程， 會議實行第三項議程， 會議實行第四項議程， 會議實行第五項議程， 會議實行第六項議程，請何老師作四屆三次職代會提案征集情況報告 會議實行第七項議程，代表留下實行分組討論（非代表能夠散會），分組名單如下： 中心校語文組： 中心校數(shù)學(xué)組： 村小組： 現(xiàn)在繼續(xù)開會。 現(xiàn)在實行第一項議程： 現(xiàn)在實行第二項議程， 這次大會為我們譜寫了一首團結(jié)和諧、民主向上的交響曲。藍圖已經(jīng)繪就，目標已經(jīng)明晰，號角已經(jīng)吹響，讓我們用實際行動鑄就鎮(zhèn)小學(xué)教育的輝煌篇章。 謝謝大家！【篇三】 親愛的同事，前輩們，大家早上好！今天上午不但僅一次單純的經(jīng)驗分享例會，在例會前我們又多了一次學(xué)習(xí)、進步的機會。 現(xiàn)在我們已經(jīng)進入了一個學(xué)習(xí)型的社會，尤其是學(xué)前教育行業(yè)，時時面對日新月異、千變?nèi)f化的新情況。每一個新學(xué)期，我們都會面對困難和壓力，也要面對重重挑戰(zhàn)，這就要求我們要時刻著眼未來。 不學(xué)習(xí)就要被淘汰。當(dāng)我們勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的時候，才能做到與時俱進；當(dāng)我們學(xué)的比別人多，學(xué)得比別人好的時候，才會超越自我；當(dāng)我們學(xué)得比別人“新”的時候，才能跑在隊伍的前頭。 今天xx和xx為我們精心準備了一份非常棒的學(xué)習(xí)大餐，讓我們先把感謝的掌聲送給他們！ 我們要學(xué)習(xí)的是余世維著作的性格如何塑造管理者的性格魅力，余世維博士，是當(dāng)今中國廣受歡迎的實戰(zhàn)型管理培訓(xùn)大師，曾幾度榮獲“中國企業(yè)十大魅力咨詢師”的稱號，它的服務(wù)客戶有統(tǒng)一、蒙牛、飛利浦、西門子、波司登、中國電信、中國移動、北大、清華等等。 牛頓說過如果說我比別人看的更遠些，那是因為我站在了巨人的肩上。那就讓我們開始學(xué)習(xí)吧！用掌聲請出xx老師！ 學(xué)習(xí)視頻 相信大家看完了視頻后，腦海里的思緒在波濤洶涌著，那就讓我們來一次腦力風(fēng)暴吧！大家暢所欲言，把想法都拋出來，碰撞出更多的火花！ 自由討論 余世維說過成就又是三個條件。除了上述的七大根性之外，還有六個“力”洞察力、思考力、組織力、決策力、影響力、執(zhí)行力。只要想到、做到、改變了，相信在不久的將來，在坐的各位都能夠成為級的管理者！ 休息5分鐘 例會動員大會 各位美女、各位帥哥，大家上午好！非常榮幸今天的會議能夠由我來主持！ 今天是立秋的第四天，在二十四節(jié)氣中，立秋寓意著萬物成熟豐收的季節(jié)到了。在這個豐收的季節(jié)里，我們又將迎來一個新的學(xué)期，當(dāng)看到大群孩子涌入我們幼兒園的場面，想想就覺得熱血沸騰！ 在過去的一學(xué)期里，在坐的各位與我們?nèi)w教職工用責(zé)任感和事業(yè)心，確保了幼兒園各項工作正常、有序的展開，我們對這個充滿快樂與幸福的大家庭付出了真心，才會如此的熱愛這份職業(yè)，珍惜這個崗位，并為其付出更多也無怨無悔。在這里讓我們掌聲送給自己！ 今天的會議分為三項：第一項是分享；第二項是各園對近期工作的總結(jié)與傾訴；第三項是由經(jīng)理為我們作出工作指導(dǎo)。 我要與大家分享的是一份家庭教育手冊。大家都知道，七月份經(jīng)理和我們分享了一篇日本啟蒙教育啟示錄，看完之后，我感受很深，我就繼續(xù)閱讀了與日本兒童教育相關(guān)的文章。當(dāng)我看到這份1999年日本頒布的家庭教育手冊時，我特別想拿來與各位分享。 這是一份關(guān)于家庭教育的指導(dǎo)材料，但我覺得它對幼兒園教育也適用。大家取其精華、去其糟粕就好。因為這篇材料比較長，大家能夠拿回去慢慢看。 我們接下來實行第二項，請各單位實行工作匯報； 最