七年級(jí)-第15課-網(wǎng)絡(luò)交友需謹(jǐn)慎-教案

七年級(jí)網(wǎng)絡(luò)交友須謹(jǐn)慎教案一、教學(xué)目標(biāo)（一）情感態(tài)度培養(yǎng)1、培養(yǎng)安全文明上網(wǎng)意識(shí)。 2、養(yǎng)成謹(jǐn)慎的處事態(tài)度。（二）行為技能訓(xùn)練 1、掌握網(wǎng)上交友安全常識(shí)。2、學(xué)會(huì)正確會(huì)見網(wǎng)友的技巧。（三）知識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累1、謹(jǐn)記“不單獨(dú)與網(wǎng)友見面”2、保護(hù)個(gè)人信息不泄露。二、教學(xué)重點(diǎn)掌握網(wǎng)上交友的安全原則。三、教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生具備與網(wǎng)友見面的技巧。四、教學(xué)方法采用實(shí)驗(yàn)探究、討論、分析和辯論法。五、教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備：搜集整理有關(guān)網(wǎng)絡(luò)交友方面事例。教師準(zhǔn)備：制作本課時(shí)課件、課前請(qǐng)一位該班任課教師使用陌生號(hào)碼QQ在線等候。六、教學(xué)過程（一）現(xiàn)場(chǎng)模擬“辨”網(wǎng)友最熟悉的“陌生人”。1、現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)：猜猜他是誰？請(qǐng)?jiān)诰€等候的教師使用陌生QQ號(hào)碼現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生聊天，學(xué)生通過聊天內(nèi)容猜猜這個(gè)老師是哪一位。（此活動(dòng)旨在讓學(xué)生感悟到即使是我們平常熟悉的人，或許在網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境中就有可能成為陌生人，可見網(wǎng)絡(luò)是個(gè)復(fù)雜的環(huán)境，網(wǎng)友給我們的信息很多情況下是不完整的）（二）組織討論“辯”交友你會(huì)與網(wǎng)友見面嗎？1、讓學(xué)生暢所欲言，共同探討對(duì)與網(wǎng)友見面的想法。2、初步搜集學(xué)生觀點(diǎn)，將全班學(xué)生分為兩部分，正方支持與網(wǎng)友見面，反方持反對(duì)意見，選取代表整理好各方意見，準(zhǔn)備開始“你會(huì)與網(wǎng)友見面嗎？”辯論賽。（教師提示，正方可以從所搜集案例中尋找論證，反方從本課案例寫真中尋找論據(jù)）3、總結(jié)：.學(xué)生觀看師課件中搜集的因網(wǎng)絡(luò)交友不慎引發(fā)的駭人聽聞的案件后談感想。.師小結(jié)：網(wǎng)絡(luò)交友是有一定的好處，網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)是完全不同的兩個(gè)世界，在現(xiàn)實(shí)中不敢說的話，不好意思說的話，在虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界里完全可以暢所欲言。然而網(wǎng)絡(luò)畢竟是網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)上交友、聊天只當(dāng)作精神的放松與傾訴吧，卻不可全信。應(yīng)保持謹(jǐn)慎和必要的警惕，個(gè)人安全重于一切。（三）平安應(yīng)對(duì)“變”方法他該怎么辦？1、演一演：案件回放，情景再現(xiàn)，學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)模擬案件當(dāng)事人，如果你是，應(yīng)該怎樣做才能避免悲劇的發(fā)生？2、匯一匯：總結(jié)網(wǎng)絡(luò)交往注意事項(xiàng)及應(yīng)對(duì)技巧。（提醒學(xué)生結(jié)合本科64、65頁內(nèi)容）（四）正確交友“遍”天下勿因新奇忘安全。1、說一說：如果你收到網(wǎng)友手機(jī)短信，說要借用你QQ接收文件，你應(yīng)該怎么辦？2、唱一唱：平安歌謠要牢記。七、演練設(shè)計(jì)平安演練