團委工作范文之文明禮儀教育主題班會案

團委工作范文之文明禮儀教育主題班會案 一、班會主題：講文明，懂禮貌二、指導思想：1、對學生進行禮儀常規(guī)的教育。讓學生從小就講文明，懂禮貌。2、把禮儀常規(guī)貫穿到有趣的小品、精彩的小快板和詩歌朗誦之中，讓學生受到情趣的熏陶和品德的教育。3、表揚班上一批學得好，做得好的學生，為大家樹立榜樣。三、班會形式：小品、詩歌朗誦、詩歌表演、小品表演、小快板，采訪等。四、活動準備：為了讓學生更快更好地掌握禮儀常規(guī)的內(nèi)容，并且落實到行動上。1、班會前布置學生圍繞主題廣收材料。如收集一些講文明、懂禮貌的詩歌、小品等，教師指導收集方法。2、指導學生根據(jù)不同的材料進行編排。五、班會安排主持人：甲：爺爺常說，中華是文明古國。乙：媽媽常講，我國是禮儀之邦。甲乙：（合）老師教導我們，知書達禮兒時起。丙：我告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚。丁：學習禮儀善交往，團結(jié)同學敬師長。四人合：一年級四班班會講文明、懂禮貌現(xiàn)在開始：第一部分：（在學校）主持人甲：大家都知道小學生日常行為規(guī)范和小學生守則都要求我們做一個講文明、懂禮貌的小學生。乙：當我們背起小書包，跨入校園的第一天，老師就教育我們要講文明、懂禮貌。你看，我們的同學做得多好?。?1、三人表演對人說話有禮貌。（三人上臺排成一排）表演：A：見到教師說：“老師，您好！”（鞠躬）B：接受別人的幫助，誠懇地說：“謝謝！”C：打擾了別人，抱歉地說：“對不起！”（搖手）A：客人到來時，她熱情地說：“請進！”（做“請”的動作）B：和親友告別時，她揮手說：“再見！”齊：禮貌用語掛嘴邊，團結(jié)友愛記心間（退場，掌聲）甲：我們同學在老師的教育下，變化可真大呀！嚴肅的鞠躬，親切的問好，表現(xiàn)了我們班同學的文明風貌。乙我想考考大家，你們禮貌用語知多少呢？1、假如我不小心碰著別人，我就說對不起。2、假如別人不小心碰著我，我說沒關(guān)系。3、假如別人幫助了我，我應該說謝謝你。 4.早晨見到同學，我就說同學早上好。5.需要別人幫助時，我就說，請你幫助我一下好嗎？6給老師東西時，應該雙手遞。7.錯怪了別人，應該說對不起。8不小心把別人的東西碰掉時，應該說對不起。甲：同學們真了不起！那么，在樓道中，你是否做過或者遇到過這樣的事情呢？乙：請看小品兩種態(tài)度。表演者：彥夢瑤，尹力4、小品表演主持人甲：小朋友們都看到了，我們在課間的時候要作正當?shù)挠螒?，即使不小心碰到別人，也要禮貌的解決問題。乙：走進教室，上課了，我們的文明禮貌應該怎樣體現(xiàn)呢？我們來聽一首小快板學習常規(guī)5、小快板：學習常規(guī)我是一名小學生，學習常規(guī)記在心。鈴聲一響進課堂，安靜等候老師來。起立站直不亂動；坐姿端正來聽講。課上不做其他事；專心學習動腦想。發(fā)言不忘先舉手，回答問題要大方。遵守紀律秩序好，學習進步都向上，都向上！第二部分：（在家里）甲：在學校，同學們要作個講文明、懂禮貌的好孩子。，乙：那么在家里，當你去別的小朋友家作客的時候，怎樣做才是有禮貌的孩子呢？請看小品作客。小品主要內(nèi)容：龍龍生病沒來學校，下午放學后，他的兩個好朋友明明和文文一起去看望他。開門的是龍龍的爸爸，叔叔好,文文很有禮貌地向龍龍爸爸打了一聲招呼，然后進了門，可性急的明明已經(jīng)走到了龍龍的床前。