大班科學(xué)活動《磁鐵的秘密》_第1頁
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大班科學(xué)活動磁鐵的秘密設(shè)計意圖： 磁鐵是我們生活中常見的物品，磁鐵的特性又被人們在生活中廣泛運用，磁鐵能吸鐵及鐵制品。磁鐵的同級相斥、異極相吸的特性又是幼兒非常感興趣覺得非常神奇的現(xiàn)象。本節(jié)課是在幼兒了解磁鐵能吸鐵及鐵制品這一特性的基礎(chǔ)上進一步探索磁鐵兩極的特性，主要是讓幼兒通過操作、探索、發(fā)現(xiàn)、感知磁鐵的特性，激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的興趣?；顒幽繕?biāo)：1.幼兒在操作中探索、發(fā)現(xiàn)磁鐵具有同極相斥、異極相吸的特點。2.幼兒嘗試運用磁鐵的特性進行游戲活動，了解磁懸浮現(xiàn)象。3.通過探究活動逐步建立合作、分享、樂于思考的品質(zhì)與習(xí)慣?；顒又攸c：發(fā)現(xiàn)磁鐵同極相斥、異極相吸的特性，并嘗試運用這一特性進行游戲活動，激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的探索興趣?；顒与y點： 感知磁懸浮現(xiàn)象活動準(zhǔn)備：材料準(zhǔn)備：磁鐵若干、玩磁懸浮的底座、記錄表、粘有回形針的紙制蝴蝶經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒認(rèn)識磁鐵，知道磁鐵能吸鐵制品。活動過程：一、開始部分：1.出示會跳舞的蝴蝶引出磁鐵，請幼兒談?wù)劥盆F能吸什么？（能吸鐵及鐵制品） 2.提出問題：“磁體能吸鐵制品，那么磁鐵能吸磁鐵嗎？”激發(fā)幼兒探究的興趣。二、基本部分：（一）探索、發(fā)現(xiàn)、記錄磁鐵的秘密1.幼兒自由操作探索，觀察兩個磁鐵相互靠近時會怎樣。2.引導(dǎo)幼兒說出自己探索的結(jié)果。3.教師演示，幼兒觀察總結(jié)出磁鐵具有同極相斥、異極相吸的特點。（二）操作、實驗、運用磁鐵的秘密游戲：套圈圈1.幼兒自由將環(huán)形磁鐵套入底座中，觀察結(jié)果。2.請幼兒將環(huán)形磁鐵套入底座中，要求每個磁鐵緊貼在一起。3.請幼兒將環(huán)形磁鐵套入底座中，要求每個磁鐵間要有距離。4.按圖卡要求套圈，將圖卡示例呈現(xiàn)出來。（三）了解磁懸浮在生活中

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