鄭州市2020年七年級(jí)下學(xué)期期中考試歷史試題B卷

鄭州市2020年七年級(jí)下學(xué)期期中考試歷史試題B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、選擇題1 . “遣唐使”“鑒真東渡”“玄奘西行”展示的學(xué)習(xí)主題是A中外文化交流B抵抗侵略C民族融合D開發(fā)南洋2 . 杜甫在憶昔中寫道：“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室”詩(shī)中描寫唐朝的全盛時(shí)期被稱為（ ）A文景之治B政啟開元C開元盛世D開皇之治3 . 下面是南宋地方官就江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況向朝廷作的匯報(bào)，情況屬實(shí)的是水稻產(chǎn)量躍居糧食作物首位南方的絲織業(yè)超過(guò)北方南宋的海船配備了先進(jìn)的指南針中國(guó)商船已遠(yuǎn)達(dá)非洲東海岸ABCD4 . “青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣”中的“忠骨”、“佞臣”分別指A岳飛秦檜B韓世忠秦檜C岳飛宋高宗D王彥秦檜5 . 隋朝大運(yùn)河，全長(zhǎng)兩千多千米，是古代世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河。請(qǐng)結(jié)合下圖指出大運(yùn)河的中心是AABBCCDD6 . 地圖是了解歷史的重要依據(jù)，下列四張地圖按朝代順序排序正確的一項(xiàng)是（ ）ABCD7 . 宋朝重文輕武政策主要是為了（ ）A加強(qiáng)中央集權(quán)B收回軍權(quán)C防止武將跋扈D提高文人待遇8 . 唐太宗、武則天、唐玄宗三人治理國(guó)家時(shí)共同注意的問(wèn)題是（ ）A善于納諫B輕徭薄賦C重用人才D減輕刑罰9 . 581年，楊堅(jiān)建立隋朝，定都于A咸陽(yáng)B洛陽(yáng)C長(zhǎng)安D建康10 . 南宋的建立者是A宋高祖B宋欽宗C宋徽宗D宋高宗11 . 唐朝滅亡后，黃河流域相繼出現(xiàn)的五個(gè)政權(quán)是（ ）A后梁、后唐、后晉、后漢、后周B后梁、后晉、后唐、后漢、后周C后梁、后漢、后晉、后唐、后周D后梁、后周、后晉、后漢、后周12 . 元朝時(shí)形成的一個(gè)新民族是A回族B蒙古族C契丹族D滿族13 . 下列史實(shí)能體現(xiàn)唐朝較為開放的社會(huì)風(fēng)氣的是（ ）唐朝對(duì)各派學(xué)說(shuō)和外來(lái)文化兼容并蓄漢族和北方少數(shù)民族通婚婦女騎馬、打球成為時(shí)尚允許不同民族、不同國(guó)家的人參加科舉考試和做官ABCD14 . 元滅南宋的戰(zhàn)爭(zhēng)是進(jìn)步的戰(zhàn)爭(zhēng)，主要是因?yàn)锳當(dāng)時(shí)的南宋政權(quán)十分腐朽B有利于國(guó)家的統(tǒng)一和社會(huì)的重新穩(wěn)定C促進(jìn)了民族的交融、平等D是先進(jìn)生產(chǎn)力替代落后生產(chǎn)力的需要15 . 契丹,一個(gè)彪悍的民族,10世紀(jì)初建立政權(quán),它的建立者是A耶律阿保機(jī)B鐵木真C皮羅閣D頡利可汗16 . 七年級(jí)三班小齊同學(xué)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，她搜集了“澶淵之盟”“宋夏和議”“宋金和議”“元朝的建立”的相關(guān)資料，由此推斷她研究的課題是（ ）A中華文明的起源B統(tǒng)一國(guó)家的建立C繁榮與開放的社會(huì)D民族關(guān)系的發(fā)展17 . 他是我國(guó)南宋著名的抗元人物，他“留取丹心照汗青”的詩(shī)句世代流傳他是（ ）A文天祥B寇準(zhǔn)C李綱D岳飛18 . 唐太宗統(tǒng)治時(shí)期著名的諫臣是（ ）A長(zhǎng)孫無(wú)忌B杜如晦C狄仁杰D魏征19 . “天子重英豪，文章教爾曹。萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高”、“做人莫做軍，做鐵莫做針”。這反映宋代統(tǒng)治者推行的主要國(guó)策是（ ）A重農(nóng)抑商B閉關(guān)鎖國(guó)C以人為本D重文輕武20 . 柳宗元語(yǔ):“文皇南面坐,夷狄千群趨獻(xiàn)號(hào)天可汗,以覆我國(guó)都?！贝颂幍摹拔幕省睉?yīng)是（ ）A隋文帝B唐太宗C武則天D唐玄宗二、連線題21 . 連線A隋文帝 開創(chuàng)科舉殿試制B隋煬帝 出現(xiàn)貞觀之治局面C唐太宗 開通大運(yùn)河D武則天 完成國(guó)家統(tǒng)一E唐玄宗 出現(xiàn)“開元盛世”局面三、綜合題22 . 構(gòu)建和諧社會(huì)，是人們的共同理想和愿望，是中國(guó)夢(mèng)的重要組成部分。因此，促進(jìn)社會(huì)和諧，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的題中應(yīng)有之義，是人們共同企盼的目標(biāo)和結(jié)果。我國(guó)隋唐時(shí)期的許多制度和政策，就蘊(yùn)含著豐富的和諧元素。步驟一走進(jìn)歷史，了解社會(huì)和諧（1）社會(huì)經(jīng)濟(jì)的和諧：請(qǐng)說(shuō)出唐太宗時(shí)期出現(xiàn)的盛世局面的名稱。（2）國(guó)家與國(guó)家的和諧：請(qǐng)舉出唐朝與周邊國(guó)家友好交往的兩個(gè)典型事例。（3）社會(huì)制度的和諧：請(qǐng)舉出這一時(shí)期開創(chuàng)的有利于選拔人才的制度。（4）人與自然的和諧：請(qǐng)舉出這一時(shí)期開通的一個(gè)至今仍在發(fā)揮作用的重要工程。步驟二反思?xì)v史，認(rèn)識(shí)不和諧的音符（5）因暴政而導(dǎo)致亡國(guó)的君主。步驟三關(guān)注現(xiàn)實(shí)，為創(chuàng)建和諧社會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策（6）結(jié)合本單元所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為如何才能構(gòu)建和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安？23 . 唐朝，一個(gè)不筑長(zhǎng)城的統(tǒng)一王朝，她有開拓創(chuàng)新的氣魄，更有包容世界的豪邁。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)稟俱豐實(shí)。九州道路無(wú)豺狼，遠(yuǎn)行不勞吉日出。唐杜甫憶昔材料二（1）從材料一可知唐朝主要的糧食品種是什么？（2）材料一中的唐詩(shī)描寫了唐朝開元時(shí)期繁榮富庶、天下太平的盛世景象，當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者是誰(shuí)？這一盛世局面的出現(xiàn)與他采取的哪些措施有關(guān)？（3）農(nóng)業(yè)工具的創(chuàng)新極大地促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展，材料三中唐朝出現(xiàn)的兩種新農(nóng)具分別是什么？24 . 閱讀下列材料： 材料一世祖忽必烈，因累世之業(yè)，至元八年，摧滅弱宋，遂一天下。材料二元朝疆域圖 請(qǐng)回答：（1）根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)回答元朝是哪一年建立的？遂一天下是什么回事？ （2）從材料二可以看出，元朝疆域空前遼闊，那么，元朝為了對(duì)全國(guó)實(shí)行有效的統(tǒng)治，采取了什么制度？對(duì)