九年級(jí)6月模擬文綜歷史試題

九年級(jí)6月模擬文綜歷史試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、選擇題1 . 某史料陳列館由“英車(chē)入侵”“城下之盟”“喪權(quán)辱國(guó)”“香港回歸”4個(gè)展室組成，參觀者可以看到中華民族從屈辱走向強(qiáng)盛的歷程。與該史料陳列館展出內(nèi)容相關(guān)的條約是A南京條約B雙十協(xié)定C馬關(guān)條約D辛丑條約2 . “橫空出世一戰(zhàn)中，工業(yè)軍事顯威名；七十四載旗幟紅，大廈傾覆兩極終?！边@句話(huà)描述的是A美國(guó)的崛起B(yǎng)印度的重建C德國(guó)的分合D蘇聯(lián)的興替3 . “國(guó)王的否決權(quán)變成一項(xiàng)有名無(wú)實(shí)的虛權(quán)”。這種變化首先出現(xiàn)于下列哪一事件后（ ）A法國(guó)大革命B美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)C英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命D美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)4 . 歷史小組在探究當(dāng)今世界“和平與發(fā)展”這一話(huà)題，你認(rèn)為正確的說(shuō)法是禁毒、反恐、控制艾滋病、打擊國(guó)際犯罪等全球性問(wèn)題需要各國(guó)政府采取協(xié)調(diào)行動(dòng)新科技革命為經(jīng)濟(jì)全球化提供物質(zhì)基礎(chǔ)東歐劇變，蘇聯(lián)解體，兩極格局終結(jié)，新的格局已經(jīng)形成科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)對(duì)世界多極化的挑戰(zhàn)ABCD5 . 照片“歷史性的握手”(見(jiàn)下圖)記錄了中美關(guān)系史上的一個(gè)重大歷史事件，這一事件表明（ ） A中美結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)二十多年的敵對(duì)狀態(tài)B美國(guó)徹底放棄了遏制中國(guó)的立場(chǎng)C中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位即將恢復(fù)D中美正式建立外交關(guān)系6 . 下列三幅圖反映的歷史事件，如果用一個(gè)主題概括，最符合的項(xiàng)是（ ）A保衛(wèi)國(guó)家安全B發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)C解放生產(chǎn)力D鞏固新政權(quán)7 . 周恩來(lái)曾這樣評(píng)價(jià)一次事件：“千古奇冤，江南一葉。同室操戈，相煎何急！”周恩來(lái)描述的“江南一葉”指的是1941年國(guó)民黨頑固派制造的A皖南事變B七七事變C西安事變D八一三事變8 . 宋教仁案的發(fā)生，從本質(zhì)上反映了A統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的權(quán)力斗爭(zhēng)B民主共和與專(zhuān)制獨(dú)裁的矛盾C革命派與保皇派的斗爭(zhēng)D國(guó)民黨與北洋軍閥的斗爭(zhēng)9 . 在20世紀(jì)50年代的中國(guó)能看到的社會(huì)現(xiàn)象有（ ）積極生產(chǎn)，支援抗美援朝前線(xiàn)建立手工業(yè)生產(chǎn)合作社知識(shí)青年“上山下鄉(xiāng)”大煉鋼鐵，吃公共食堂。ABCD10 . 以下不是彼得一世改革的內(nèi)容有A向西方學(xué)習(xí)B加強(qiáng)中央集權(quán)C創(chuàng)建新式常備軍D廢除奴隸制11 . 六國(guó)的歐洲無(wú)疑是不完整的。西部還有重要的空白。向東則遇到“鐵幕”這一障礙,它后面實(shí)際上正在形成另一個(gè)共同市場(chǎng),即C.0.M.E.C.0.N.。據(jù)此,可以推斷出C.0.M.E.C.O.N.是指（ ）A北大西洋公約組織B華沙條約組織C經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì)D世界貿(mào)易組織二、綜合題12 . 閱讀下列材料材料一：“一九五三年將是我國(guó)進(jìn)行大規(guī)模建設(shè)的第一年?！薄皣?guó)家建設(shè)包括經(jīng)濟(jì)建設(shè)、國(guó)防建設(shè)和文化建設(shè)，而以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為基礎(chǔ)。”“工業(yè)化這是我國(guó)人民百年來(lái)夢(mèng)寐以求的理想,這是我國(guó)人民不再受帝國(guó)主義欺負(fù)不再過(guò)窮困生活的基本保證,因此這是全國(guó)人民的最高利益。全國(guó)人民必須同心同德,為這個(gè)最高利益而積極奮斗。”人民日?qǐng)?bào)1953年元旦社論材料二：“我們懷著十分興奮的心情跨入一九七九年?！薄鞍讶h工作的著重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)，是一個(gè)偉大的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變?！薄皩?shí)行四個(gè)現(xiàn)代化，大幅度地提高目前落后的生產(chǎn)力，必然要多方面地改變同生產(chǎn)力發(fā)展不適應(yīng)的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑，改變一切不適應(yīng)的管理方式、活動(dòng)方式和思想方式?！比嗣袢?qǐng)?bào)1979年元旦社論材料三：“在邊遠(yuǎn)地區(qū)、落后地區(qū)和貧困地區(qū)，群眾要求包產(chǎn)到戶(hù)的，應(yīng)當(dāng)支持群眾的要求應(yīng)當(dāng)支持群眾的要求，可以包產(chǎn)到戶(hù)，也可以包干到戶(hù)，并在一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)保持穩(wěn)定；在一般地區(qū)，已經(jīng)實(shí)行包產(chǎn)到戶(hù)的，如果群眾不要求改變，就應(yīng)當(dāng)允許繼續(xù)實(shí)行?！敝泄仓醒腙P(guān)于印發(fā)進(jìn)一步加強(qiáng)和完善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制的幾個(gè)問(wèn)題的通知1980年9月請(qǐng)回答（1）依據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：全國(guó)人民的“最高利益”指的是什么？黨和政府為實(shí)現(xiàn)這個(gè)“最高利益”而編制的建設(shè)規(guī)劃叫什么？（2）材料二中“我們十分興奮的心情”因何而起？請(qǐng)指出“戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變”前后，黨的工作重心分別是什么？（3）結(jié)合材料三回答：為了改變農(nóng)村落后的生產(chǎn)面貌，農(nóng)民作出了何種嘗試？通過(guò)這些嘗試而逐步形成的農(nóng)村改革制度叫什么？這種制度的全面推行，使農(nóng)村發(fā)生了怎樣的變化？（4）綜合上述材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你為我國(guó)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)建言獻(xiàn)策。13 . 世界現(xiàn)代史上，國(guó)際關(guān)系不斷變化、調(diào)整，影響著世界格局的發(fā)展、演變。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一：如下圖材料二：杜魯門(mén)國(guó)會(huì)演講中指出：“世界已分為極權(quán)政體和自由國(guó)家兩個(gè)敵對(duì)堡壘。美國(guó)對(duì)外政策的總原則是：幫助自由民族保持他們的自由制度和國(guó)家完整，對(duì)抗想把共產(chǎn)主義強(qiáng)加給他們的侵略活動(dòng)。”材料三：2015年12月14日，奧巴馬在五角大樓發(fā)表講話(huà)稱(chēng)，美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)軍對(duì)伊斯蘭國(guó)的打擊力度“比以往任何時(shí)候都要”。自2011年敘利亞內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)以來(lái)，已經(jīng)有超過(guò)10萬(wàn)人喪生。當(dāng)前，敘利亞問(wèn)題是長(zhǎng)期以來(lái)中東地區(qū)各大矛盾的總爆發(fā)，本質(zhì)上為政權(quán)之爭(zhēng)；其次，是中東地區(qū)不同國(guó)家和不同教派之間的矛盾；再次，是大國(guó)之爭(zhēng)。來(lái)自“新華網(wǎng)”報(bào)道（1）材料一兩幅圖分別指的是哪兩次國(guó)際會(huì)議？圖一所示會(huì)議形成了怎樣的世界新秩序？圖二所示會(huì)議決定建立哪一個(gè)國(guó)際組織？（2）材料二中杜魯門(mén)的演講有什么標(biāo)志意義？美國(guó)為“幫助自由民族保持他們的自由制度”采取了哪些措施？針對(duì)美國(guó)的舉措，蘇聯(lián)采取的應(yīng)對(duì)措施是什么？這一應(yīng)對(duì)措施有何影響？（3）根據(jù)材料三，歸納威脅當(dāng)今世界和平與發(fā)展的因素。（4）當(dāng)今時(shí)代，要想維護(hù)世界和平與發(fā)展，你認(rèn)為應(yīng)該采取哪些有效措施？14 . 閱讀下列材料材料一：陳獨(dú)秀、胡適主要是在新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期起領(lǐng)導(dǎo)作用，在五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)中，李大釗對(duì)馬克思主義的介紹宣傳，從根本上扭轉(zhuǎn)了五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)展方向，揭開(kāi)了中國(guó)新民主主義革命的序幕。由于馬克思主義的傳播，李大釗在五四運(yùn)動(dòng)中培養(yǎng)了一大批具有初步共產(chǎn)主義思想的先進(jìn)分子，為隨后中國(guó)共產(chǎn)黨的建立準(zhǔn)備了干部條件。呂明灼五四運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖不止陳獨(dú)秀一個(gè)總司令材料二：自國(guó)民黨“一大”后，整整一代民族精英聚集在“國(guó)民革命”的旗幟下，在黃埔軍校親愛(ài)精誠(chéng)，在北伐途中生死與共，如今竟然朋友反目，手足相殘。從血泊中爬起來(lái)的共產(chǎn)黨幸存者舉起了大刀、長(zhǎng)矛和梭鏢，開(kāi)始對(duì)國(guó)民黨以血還血、以牙還牙。祝新華1927年國(guó)共合作的破裂（1）據(jù)材料一，指出李大釗“在五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)中”起主要領(lǐng)導(dǎo)作用的理由。結(jié)合所學(xué)，指出五四運(yùn)動(dòng)前后兩個(gè)階段