七年級道德與法治下冊第一單元質(zhì)量評估試卷

七年級道德與法治下冊第一單元質(zhì)量評估試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 習近平說：“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的，將來，青春是用來回憶的”。這提醒我們（ ）奮斗使我們青春更燦爛年輕時只奮斗，年邁了只回憶青春是人生的關鍵時期，要好好享受青春奮斗的青春，回憶起來才最美ABCD2 . 下列選項中有利于我們開發(fā)創(chuàng)造潛力的是A追求新知，拋棄舊知B多看多思，樂于實踐C苦思冥想，一味鉆研D腳踏實地，循規(guī)蹈矩3 . 進入青春期后，浩嘉每天都進行鍛煉，這說明他渴望 （ ）A擁有健美的身軀B擁有充實的大腦C自由D飛翔4 . 某中學出了一條規(guī)定：食堂需分席，男女生不準同桌用餐，以防早戀。該規(guī)定A有助于中學生靜下心來學習B不利于異性同學之間交往C能有效地防止學生“早戀”D是學校履行學校保護義務的體現(xiàn)5 . 星光大道走出的著名盲人歌手楊光，雖然是一個從沒有見過陽光為何物的盲人，卻用歌聲唱出對人生幸福的追求與熱愛，他從來沒有在逆境中自怨自艾，而是用滿腔的熱情去擁抱生活。楊光的事跡說明（ ）任何時候都應珍愛生命，永不放棄對生活的熱愛；挫折是強者磨礪意志的階梯；自尊自信、熱愛生活是成功者必備的心理品質(zhì)；只要擁有自信和堅強的意志力，就一定能取得人生的輝煌ABCD6 . 小鵬是個熱心人，班里很多同學都愿意找他問問題或者解決難題。小鵬對待大家一視同仁，不管學習成績、男生女生，他都一樣有耐心。后來，不知是誰“造謠”，在班里說小鵬特別關心一個女同學，而且兩個人經(jīng)常私下約會。面對這樣的“謠言”，小鵬正確的做法是A調(diào)查清楚是誰編造的“謠言”，和他理論清楚，必要時好好教訓他下B為了避免不必要的麻煩，以后索性不要再和異性交往了C正常地和同學們交往，只是別再和“那個女生”接觸D不受“謠言”的影響，清者自清，保持大方、熱情、坦誠地與同學交往7 . 青春期男女同學間的正常交往，有益于身心健康發(fā)展，也有益于營造和諧溫馨的氛圍。團結合作的氛圍，還可以促進男女同學之間發(fā)揮特長，增進友誼相互理解，相互信任優(yōu)勢互補，取長補短相互對立，相互指責ABCD8 . 在青春的道路上，男生和女生的性別優(yōu)勢可以（ ）A截然不同，根本對立B大同小異，無明顯差別C取長補短，讓自己變得更加優(yōu)秀D完全相同，無任何差別9 . 停滯的青春是死水，我們不要；單調(diào)的青春是萎靡，我們不要；偏激的青春是敵人，我們不要；無夢的青春是墮落，我們也不要；那么你想要的青春是（ ）標新立異的青春火熱的青春激發(fā)活力的青春快樂的青春ABCD10 . 最近，媽媽發(fā)現(xiàn)小明穿著有些另類，便對他說:“你是一個學生，這樣穿不太好?！毙∶魃鷼獾卣f:“我不是小孩子了，穿什么是自己的事，不用管!”在小明看來（ ）A獨立就是一個人做事必須有自信心B思維的獨立并不等于一味追求獨特C獨立意味著不人云亦云，有自己獨到的見解D獨立就是要顯示個性，拒絕他人正確的意見11 . 下表是曉茹同學對課文引文所表達的意旨的解讀，其中解讀正確的是序號引文意旨解讀A仁者如射：射者正已而后發(fā)；發(fā)而不中，不怨勝已者，反求諸已而已矣志同道合、知趣相投的友誼，更能夠經(jīng)得起時間的考驗和風雨的洗禮B獨學而無友，則孤陋而寨聞學會學習，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣C功崇惟志，業(yè)廣惟勤夢想與個人的人生目標緊密相連D志之所趨，無遠勿屆，窮山距海，不能限也要學習立志，早立志，立大志，立長志AABBCCDD12 . 下列有利于青少年開發(fā)創(chuàng)造潛力的是（ ）國家每年舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽活動，青少年踴躍參加某中學開展豐富多彩的社團活動小明為提高學習成績，每天暢游在題海之中小華積極參加社會實踐活動，對發(fā)現(xiàn)的問題向有關部門提出合理化建議ABCD13 . 有一首歌這樣唱道:“請讓我來幫助你，就像幫助我自己，請讓我去關心你，就像關心我們自己,這世界會變得更美麗.讓世界變得更美麗,這是“止于至善”的完美詮釋。關于“止于至善”，下列認識錯誤的是A可以從點滴小事做起,達到一定標準就可以不用再審查自己的行為了B它是一種“雖不能至,心向往之”的實踐過程C它是人的一種精神境界,是種“至善”追求D是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)14 . 列寧小時候去姑媽家做客，不小心把姑媽家的一只花瓶打碎了，當時列寧跟著其他孩子一起說：“不是我打碎的！”事后列寧覺得自己撒了謊，羞愧不已。于是他寫了一封信給姑媽承認錯誤。從此以后，列寧再也沒有說過謊。長大以后，他也通過誠信這可貴的品質(zhì)獲得了人民的支持。這表明列寧是一個_的人。A懂得感恩B有知恥心C自信D自強15 . 青春期的我們在生理上和心理上都會發(fā)生新的變化，下列歸納正確的一組是最近我的臉上長了一些紅色的小疙瘩，遮不住也弄不掉我找不到知心朋友，只能把心里話向“日記”說，感覺好孤獨小麗最近喜歡和小剛單獨在一起，如果小剛和別的女同學說話，她就莫名地生氣我的喉結突出來了，說話聲音也變了，悶悶的感覺好難聽A/B/C/D/16 . “止于至善”出自禮記大學，此篇開篇即說：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善?！敝褂谥辽疲且环N以卓越為核心要義的至高境界的追求。止于至善，上升到人性的層面來說就是大真、大愛、大誠、大智的體現(xiàn)，是自我到無我境界的一種升華。止于至善，要求我們做到養(yǎng)成自我省察的習慣檢視自身不足對自身不足不盲目自責要積極調(diào)整自己，端正自己的行為ABCD17 . 青春是高飛的白鴿，載著夢想和希望在萬里碧空展翅飛翔；青春像一首名曲，充滿激情的旋律，牽動著無數(shù)花季少年的心。我們在青春的旅途上灑下一路歡歌和笑語，留下刻骨銘心的記憶。進入青春期，下列做法正確的是（ ）A拿別人的生理特點開玩笑B追求個性，在服飾上標新立異C男女同學之間優(yōu)勢互補，取長補短D擺脫依賴，拒絕他人的關心和幫助18 . 所謂“青春有格”，這里的“格”指的是A標新立異，一味追求獨特B充滿激情，無所顧慮C我行我素，我的青春我做主D行己有恥，止于至善19 . 孔子說:“行己有恥?！敝祆湔f:“人有恥,則能有所不為?！边@兩句名言告訴我們（ ）凡事不能肆意放縱人生在世,總有一些基本規(guī)則不能違反,總有一些基本界限不能逾越我們要知廉恥,懂榮辱我們要有所為,有所不為ABCD20 . 妍妍很漂亮，長得像動畫片中的小天使。上初中后，她的臉上就開始出現(xiàn)了一些“小痘痘”從此她對別人的目光特別敏感，心情也變得越來越不好。這說明妍妍（ ）A小事夸張化，心理不正常B心里充滿青春期矛盾C對青春期的正常生理變化認識不充分D缺乏遠大理想和抱負二、情境探究題21 . 最近，媽媽發(fā)現(xiàn)小勇特別愛穿一些奇怪的衣服，便對他說：“你是一個學生，這樣穿可不太好?！毙∮虏灰詾槿坏卣f：“你知道什么！這才叫酷?！眿寢層终f了幾句，小勇生氣地說：“我已經(jīng)長大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！”（1）小勇是怎樣理解“酷”的？你又是怎樣理解的？（2）小勇的說法是否體現(xiàn)思維的獨立性？為什么三、分析說明題22 . 欣欣的生活隨筆（如圖）：讓我們和欣欣一起來進行青春的探索吧，請你參與進來，完成以下任務：（成長的渴望）在青春的字典里，獨立、自由、理想、信念這些詞語具有特別的意義。年少氣盛，青春的力量令我們對未來更加憧憬和向往，令我們?nèi)L試做很多的事情。（1）青春的你想嘗試做哪件有意義的事情，請分享給大家。（飛翔的力量）站在青春的起點，我們懷揣美好的夢想，思考著該如何擁有飛翔的力量。（2）助力青春成長的力量有哪些？（兩個方面即可）（青春的探索）青春的探索不會停止。面對青春，每個人會有不同的憧憬，形成不同的理想，規(guī)劃青春路徑，思考自己如何走過青春之路。（3）青春的探索需要自信。結合自身實際，談談如何培養(yǎng)自信心。（兩個方面以上）23 . 根據(jù)材料回答問題。女性的感知覺、注意力等一般優(yōu)于男性；在記憶方面，女性比較擅長形象記憶、運動記憶、機械記憶，男性比較擅長邏輯記憶和理解記憶；在思維發(fā)展方面，女性的形象思維勝于男性，男性的抽象思維勝于女性；在思維品質(zhì)方面，男性在思維的深刻性、靈活性、獨創(chuàng)性和敏捷性方面一般優(yōu)于女性；在想象力方面，女性傾向于帶有形象性的特點，男性容易帶有抽象性的特點；在情感發(fā)展方面，女性的情感容易傾向于一些偶然事件，而男性則更容易傾向于具有明顯社會意義的事件；在意志發(fā)展方面，男性在堅持性、自制性、果斷性等方面，普遍優(yōu)于女性；在個人的興趣發(fā)展方面，男性的興趣要比女性更廣泛、更持久、更具效能。（1）上述材料說明了什么？（2）面對男生女生各自的優(yōu)勢，我們應該抱持怎樣的態(tài)度。四、綜合探究題24 . （青春有格 止于至善）青春，是生命旅途中的一個嶄新的起點。青春是人生畫卷最華美的篇章。李大釗說“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！崩寿M羅說:“青年是多么美麗！發(fā)光發(fā)熱，充滿了色彩與夢幻，青春是書的第一章，是永無終結的故事。”青春，用汗水寫下難忘的故事；青春，用淚水記錄廠長的悲歡；青春，用創(chuàng)造見證生命的喜悅?。?）“青春有格” 在社會生活中存在許多規(guī)則，這些規(guī)則讓我們的生活安全而富有意義。你認為還有那些規(guī)則需要遵守？（2）站在青春的起點，我們懷揣美好的夢想我們該如何擁有飛翔的力量？ （3）“行己有恥”，它對我們的行動前、行動中、行動后分別提出怎樣的要求？25 . 某校七（3）班召開“擁抱青春”主題班會，請你參與完成下列各任務：青春的形象幾個同學圍在一起嘰嘰喳喳，講述對自己和同學青春形象的觀感：A：這周我又長了三顆痘痘！照鏡子看見自己的臉，想死的心都有了！B：我們班的“小不點”這學期一點沒長，看上去還像個三四年級的小學生，感覺他不愿意別人提及自己的身高。C：做夢都想著自己有張明星的臉，然后就可以靠臉吃飯了?。?）針對上述“觀感”，請從正確對待青春期身體變化的角度發(fā)表你的觀點。青春的心事在專家報告會上，陳教授針對青春期矛盾心理做了一次調(diào)查。下面是調(diào)查情況的統(tǒng)計匯總表：青春期矛盾心理占受訪比例渴望獨立卻又依賴父母72.4%滿腹心事卻拒絕向父母傾訴94.5%有時勇敢，有時怯懦87.6%陳教授指出，青春期矛盾心理已