人教版2019年九年級(jí)下學(xué)期第三次模擬歷史試題（I）卷

人教版2019年九年級(jí)下學(xué)期第三次模擬歷史試題（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。一、選擇題1 . 人們把“高鐵，網(wǎng)購(gòu)，移動(dòng)支付，共享單車(chē)”稱(chēng)為中國(guó)新四大發(fā)明，你能說(shuō)說(shuō)我國(guó)古代四大發(fā)明中在北宋時(shí)期才有的是A造紙術(shù)，活字印刷術(shù)B造紙術(shù)，指南針C活字印刷術(shù)，指南針D火藥，指南針2 . “國(guó)王只是擺設(shè)，如同冰激凌上的一坨奶油。”對(duì)英國(guó)這一現(xiàn)象產(chǎn)生關(guān)鍵影響的法律文獻(xiàn)是（ ）A法典B獨(dú)立宣言C權(quán)利法案D1787年憲法3 . 中華人民共和國(guó)憲法規(guī)定我國(guó)的根本社會(huì)制度是（ ）A社會(huì)主義制度B民族區(qū)域自治制度C多黨合作政治協(xié)商制度D人民代表大會(huì)制度4 . 每個(gè)人一生中都有自己最重要的選擇，下面三位人物的選擇都是為了A實(shí)行君主立憲制B推翻清朝政府C建立民主共和國(guó)D挽救民族危機(jī)5 . “允許日本在通商口岸開(kāi)設(shè)工廠”，這一條款出自于（ ）A南京條約B天津條約C馬關(guān)條約D辛丑條約6 . 清朝對(duì)外實(shí)行“閉關(guān)鎖國(guó)”政策，對(duì)“閉關(guān)鎖國(guó)”政策含義理解正確的是A禁止一切對(duì)外交往B封鎖沿海港口C嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易D明朝加強(qiáng)君主專(zhuān)制7 . 斯塔夫里阿諾斯在全球通史中這樣論述某運(yùn)動(dòng)：“(運(yùn)動(dòng))關(guān)心的是今世而不是來(lái)世；它關(guān)注的是非宗教的古典文化而不是基督教神學(xué)。”據(jù)此判斷，他論述的是（ ）A文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)B天文學(xué)革命C宗教改革運(yùn)動(dòng)D啟蒙運(yùn)動(dòng)8 . 西安事變發(fā)生后，共產(chǎn)黨派去西安進(jìn)行調(diào)解的人是（ ）A周恩來(lái)B毛澤東C傅作義D張學(xué)良9 . 他是世界近代史上的風(fēng)云人物,他在革命的暴風(fēng)雨中崛起,為法蘭西的新生立下了赫赫戰(zhàn)功,也曾給歐洲留下了難以撫平的戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷。這里的“他”是A愛(ài)因斯坦B達(dá)爾文C章西女王D拿破侖10 . 為了培養(yǎng)儒學(xué)人才，漢武帝興辦太學(xué)推行儒學(xué)教育，當(dāng)時(shí)太學(xué)設(shè)立在A洛陽(yáng)B咸陽(yáng)C長(zhǎng)安D開(kāi)封11 . 20世紀(jì)至今世界政治格局出現(xiàn)了三次大的演變，按其形成的先后順序排列正確的一組是（ ）A凡爾賽華盛頓體系多極化趨勢(shì)兩極格局B兩極格局凡爾賽華盛頓體系多極化趨勢(shì)C凡爾賽華盛頓體系兩極格局多極化趨勢(shì)D兩極格局多極化趨勢(shì)凡爾賽華盛頓體系12 . 學(xué)習(xí)歷史，必須分清哪些是史實(shí)，哪些是觀點(diǎn)。下列表述中，屬于“觀點(diǎn)”的是：（ ）A1918年11月，第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束B(niǎo)最早取得勝利的社會(huì)主義革命是俄國(guó)的10月革命。C“一超多強(qiáng)”之間既是朋友又是對(duì)手D雅爾塔會(huì)議通過(guò)了在戰(zhàn)后成立聯(lián)合國(guó)的決議13 . 14世紀(jì)，西歐一些商人將在鄉(xiāng)村市場(chǎng)收購(gòu)的產(chǎn)品運(yùn)到港口或更遠(yuǎn)的地方，法國(guó)南部地區(qū)的糧食被運(yùn)到意大利的一些城市，歐洲的呢絨、皮毛等遠(yuǎn)銷(xiāo)東方?？梢?jiàn),當(dāng)時(shí)的西歐（ ）A莊園制度得到進(jìn)一步鞏固與發(fā)展B農(nóng)民與市場(chǎng)的聯(lián)系更加緊察密C早期資產(chǎn)階級(jí)不斷壯大D世界市場(chǎng)初步形成14 . 一個(gè)偉人就是一座豐碑。下列組合不正確的是A但丁文藝復(fù)興的杰出代表神曲B哥倫布近代著名的航海家發(fā)現(xiàn)美洲新大陸C牛頓近代物理學(xué)的奠基者自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理D愛(ài)因斯坦近代生物學(xué)的奠基者物種起源15 . 正在開(kāi)展歷史專(zhuān)題圖片展覽，下列圖片能選入“中國(guó)歷史新紀(jì)元”板塊的是（ ）A淮海戰(zhàn)役B攻克南京C開(kāi)國(guó)大典D向毛主席報(bào)喜16 . “（美國(guó)）總共支付了125億美元。這一巨大的投資幫助歐洲生產(chǎn)和生活恢復(fù)到戰(zhàn)前的水平。”材料指出了二戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展的重要原因是A歐洲先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)B美蘇爭(zhēng)霸的有利形勢(shì)C馬歇爾計(jì)劃的援助D歐洲國(guó)家高素質(zhì)的勞動(dòng)力17 . 某班歷史老師在復(fù)習(xí)課上講解了“夏商西周的更迭”“輝煌的青銅時(shí)代”“百家爭(zhēng)鳴”等內(nèi)容，據(jù)此判斷，該復(fù)習(xí)課的主題是A早期國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)的變革B遠(yuǎn)古的傳說(shuō)C中國(guó)境內(nèi)人類(lèi)的活動(dòng)D統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立18 . 下列有關(guān)五四運(yùn)動(dòng)的敘述正確的是（ ）巴黎和會(huì)上中國(guó)外交失敗是其導(dǎo)火線(xiàn) “外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊”是其口號(hào) 它標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始 它的結(jié)果是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)初步形成ABCD19 . 商鞅變法成功的最根本原因是（ ）A促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展B順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的要求C得到了過(guò)往秦孝公的支持D得到了廣大人民的支持20 . 第一個(gè)五年計(jì)劃的成就不包括（ ）A長(zhǎng)春第一汽車(chē)制造廠B沈陽(yáng)第一機(jī)床廠C川藏公路D南京長(zhǎng)江大橋二、綜合題21 . 在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，先人們用自己的勤勞與智慧創(chuàng)造出了無(wú)數(shù)令世人囑目的燦爛文化。今天，我們選取戰(zhàn)國(guó)七雄中的三個(gè)，以點(diǎn)帶面，回顧多元一體的中華文明。（一）楚國(guó)材料一：楚國(guó)，是先秦時(shí)期長(zhǎng)江流域的諸侯國(guó)，楚人是華夏族南遷的一支，與當(dāng)?shù)赝林诤隙桑哂凶陨硖厣囊幻}。3600多年前，自認(rèn)為火神祝融之后的楚人在商朝軍隊(duì)的驅(qū)逐下，被迫離開(kāi)中原，向南遷徙，并被商朝認(rèn)為南方的蠻族。幾百年間，楚人在黑暗中苦苦等待著重回中原懷抱的機(jī)會(huì)。于是，鬻（yu）熊率領(lǐng)部族參與推翻商王朝的戰(zhàn)爭(zhēng)，甚至死在了征討的路上。（1）材料一中“驅(qū)逐”楚人的商朝是由誰(shuí)建立的？商朝時(shí)我國(guó)已經(jīng)有了哪一體系較為完整的文字？“鬻熊率領(lǐng)部族參與推翻商王朝的戰(zhàn)爭(zhēng)”在何時(shí)獲得勝利？材料二：然而嘗盡艱辛、飽受屈辱、付出巨大代價(jià)之后，楚人依然被周王朝排斥在中原文明主體之外，直到周成王封熊繹為“子爵”，封地五十里，雖然爵位低下，國(guó)土狹小，但楚人畢竟擁有了自己的國(guó)家，成為了中原禮制體系中的一份子。（2）聯(lián)系所學(xué)知識(shí)判斷，材料二描述了西周的哪一制度？根據(jù)這一制度，諸侯對(duì)周王有著怎樣的義務(wù)？材料三：“人物甲”是春秋時(shí)期楚國(guó)的一位國(guó)君，他在險(xiǎn)惡環(huán)境中成長(zhǎng)，韜光養(yǎng)晦，三年不鳴，一鳴驚人。他以高超的政治智慧化解國(guó)家危機(jī)，改革政治體制，體現(xiàn)王權(quán)的魄力；重用賢相發(fā)展農(nóng)業(yè)，楚國(guó)的國(guó)力被極大的提升。明君賢臣，風(fēng)云際遇，造就了他春秋時(shí)期的雄圖霸業(yè)?！叭宋镆摇笔谴呵锖笃诔?guó)人，他認(rèn)為萬(wàn)物運(yùn)行有其自然法則，人們應(yīng)順應(yīng)自然；世間事物都有其對(duì)立面，對(duì)立的雙方是可以相互轉(zhuǎn)化的（3）材料三分別描述了哪兩位楚國(guó)的代表人物？材料四：丹陽(yáng)之戰(zhàn)，楚師大敗，楚懷王親自赴秦議和，卻遭囚禁，實(shí)為楚國(guó)奇恥大辱，三年后，楚懷王在咸陽(yáng)郁郁而終。絕望中，屈原跳進(jìn)了汩羅江。公元前223年，秦軍攻破楚都?jí)鄞海?guó)滅亡。十余年后，楚國(guó)名將項(xiàng)燕之孫率軍破釜沉舟，以少勝多，殲滅秦軍主力。（4）材料四中的“楚國(guó)名將項(xiàng)燕之孫”是哪位歷史人物？他在哪場(chǎng)戰(zhàn)役中“以少勝多，殲滅秦軍主力”？（二）齊國(guó)材料五：齊國(guó)早在西周時(shí)期已出現(xiàn)，當(dāng)時(shí)周王為了酬謝周朝的功臣和宗室，首封功臣呂尚于營(yíng)丘（后改稱(chēng)臨淄），國(guó)名為齊。因國(guó)君為姜姓，故又稱(chēng)為姜姓齊國(guó)。戰(zhàn)國(guó)初期，齊國(guó)由大夫“A”取代。（5）材料五中的呂尚輔佐哪位周王完成了滅商大計(jì)？根據(jù)所學(xué)知識(shí)，判斷“A”處應(yīng)填寫(xiě)什么內(nèi)容？材料六：任用管仲為相，改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，訓(xùn)練軍隊(duì)，齊國(guó)逐漸強(qiáng)盛。他打著“尊王攘夷”的旗號(hào)，號(hào)令諸侯，成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主。材料七：春秋時(shí)期的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)“爭(zhēng)地以戰(zhàn)，殺人盈野，爭(zhēng)城以戰(zhàn)，殺人盈城”。孟子離婁上春秋初，大小諸侯國(guó)有一百四十余個(gè)，經(jīng)過(guò)三百年的兼并和戰(zhàn)爭(zhēng)，到春秋末只剩下了秦、楚、齊、燕等十幾個(gè)大國(guó)、強(qiáng)國(guó)。文物春秋戰(zhàn)國(guó)史齊國(guó)把山戎的冬蔥和胡豆引進(jìn)中原文物春秋戰(zhàn)國(guó)史戎狄多居山間擅長(zhǎng)步戰(zhàn)。晉國(guó)吸取戎狄軍事優(yōu)勢(shì)，逐步變車(chē)戰(zhàn)為步戰(zhàn)。三晉古文化源流（6）判斷材料六中的“他”是哪位國(guó)君？閱讀材料七，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，分析春秋時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸有何影響？（三）秦國(guó)（秦朝）材料八：秦國(guó)，周朝時(shí)華夏族在中國(guó)西北地區(qū)建立的諸侯國(guó)，公元前771年，西周王朝被犬戎所滅。公元前770年，秦襄公派兵護(hù)送周王東遷，因功被封為諸侯。（7）材料八中的“周王”是哪位周天子？“周王東遷”至何地？材料九：孝公即位之初，對(duì)秦之衰痛心疾首，乃下求賢令：“賓客群臣有能出奇計(jì)強(qiáng)秦者，吾且尊官，與之分土”，衛(wèi)國(guó)人衛(wèi)鞅入秦，教孝公以霸道之術(shù)，孝公甚喜，力排眾議，以衛(wèi)鞅為大良造，實(shí)施變法。（8）材料九中的這場(chǎng)變法，在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域?qū)ν恋刂贫冗M(jìn)行了怎樣的改革？（9）依據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷，材料九中“衛(wèi)鞅”以法治國(guó)，加強(qiáng)中央集權(quán)等思想主張，應(yīng)該屬于百家爭(zhēng)鳴時(shí)期的哪一學(xué)派？這一學(xué)派在戰(zhàn)國(guó)末期的代表人物是誰(shuí)？他的思想主張有哪些？材料十：秦始皇出生于趙國(guó)都城邯郫，后回到秦國(guó)。13歲時(shí)即王位，22歲的贏政在故都雍城舉行成人加冕儀式，并平定長(zhǎng)信侯嫪?dú)钡呐褋y，之后又除掉權(quán)臣呂不韋，開(kāi)始“親理朝政”，重用李斯、尉繚，先后滅六國(guó)，39歲時(shí)完成了統(tǒng)一中國(guó)的大業(yè)。他的統(tǒng)治苛政虐民，扼殺民智，動(dòng)搖了秦朝統(tǒng)治的根基，公元前210年，秦始皇東巡途中駕崩于邢臺(tái)沙丘。（10）“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)。”閱讀材料十，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)我們應(yīng)如何評(píng)價(jià)秦始皇在歷史上的功過(guò)是非？22 . “中國(guó)夢(mèng)”無(wú)疑是時(shí)下中國(guó)熱詞，它的本質(zhì)內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興。一部中國(guó)近現(xiàn)代史實(shí)際上就是中國(guó)人民探索“中國(guó)夢(mèng)”的過(guò)程。請(qǐng)閱讀材料，回答問(wèn)題?！酒D難尋夢(mèng)】材料一：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，魏源主張?jiān)O(shè)立工廠，制造輪船、槍炮，興辦民用工業(yè)；學(xué)習(xí)西方練兵方法，用新式武器裝備軍隊(duì)。為此，他編成海國(guó)圖志一書(shū)，并說(shuō)明編寫(xiě)的目的是“師夷長(zhǎng)技以制夷”。材料二： “吾國(guó)四千年大夢(mèng)之喚醒，實(shí)自割臺(tái)灣償白銀兩百兆始。故非受巨創(chuàng)負(fù)深痛，固不足以震動(dòng)之。”梁?jiǎn)⒊牧先褐袊?guó)共產(chǎn)黨把敵人視為“一盤(pán)散沙”的中國(guó)人民團(tuán)結(jié)和凝聚成萬(wàn)眾一心的不可戰(zhàn)勝的力量。經(jīng)過(guò)28年艱苦卓絕的英勇斗爭(zhēng)，終于推翻帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的反動(dòng)統(tǒng)治，取得了新民主主義革命的偉大勝利。摘編自中國(guó)共產(chǎn)黨歷史第一卷【夢(mèng)想漸真】材料四：如下圖【復(fù)興之夢(mèng)】材料五： “1979年1月1日人民日?qǐng)?bào)社論：“我們懷著十分興奮的心情跨入一九七九年。是一個(gè)偉大的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變，開(kāi)創(chuàng)了一條走向民富國(guó)強(qiáng)的道路。人民日?qǐng)?bào)于1979年元旦發(fā)表社論（1）依據(jù)材料一概括魏源“師夷長(zhǎng)技”的具體主張。把魏源的主張變成實(shí)踐活動(dòng)的事件是什么？ （2）材料二中 “大夢(mèng)喚醒”是對(duì)哪一史實(shí)的評(píng)價(jià)？ （3）據(jù)材料三，概括中國(guó)共產(chǎn)黨取得新民主主義革命勝利的重要經(jīng)驗(yàn)。新民主主義革命時(shí)期的哪些史實(shí)是這一經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)？請(qǐng)任舉一例。（4）材料四中圖一所示歷史事件標(biāo)志著中國(guó)人怎樣的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)？圖二所示中國(guó)農(nóng)民的夢(mèng)想是通過(guò)哪場(chǎng)運(yùn)動(dòng)得以實(shí)現(xiàn)的？ （5）依據(jù)材料五，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：“我們懷著十分興奮的心情”因哪一事件而產(chǎn)生的？指出 “戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變”后黨的工作重心是什么？（6）綜合上述材料，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)如何才能實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”。三、辨析題23 . 閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：烽火燃，五十年，陳橋驛站披旒冕；披旒冕，定江山，杯酒之間銷(xiāo)兵權(quán)。材料二：宋軍打退遼軍以后，雙方對(duì)峙，勢(shì)均力敵，遼軍沒(méi)有取勝的希望，有意議和。宋真宗同意議和，答應(yīng)每年送給遼銀十萬(wàn)兩，娟二十萬(wàn)匹。材料三：福建地區(qū)的海船制造尤為先進(jìn)，“頭尾尖高，當(dāng)中平闊，沖波逆浪，都無(wú)畏懼”。出海貿(mào)易船只多為一二千科（即載重一二千石）的大船，合今60120噸，更有大至5千科的“神舟”。泉州灣出土的宋代海船，長(zhǎng)34.55公尺，寬9.9公尺，深327公尺不等，其特點(diǎn)為長(zhǎng)寬比小、尖底、多隔艙、多重板及雙桅等。上圖可以清楚的看到橫板區(qū)隔的密封艙，增加了船只的抗沉性和橫向強(qiáng)度。選自中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)材料四：朝廷在故都（東京）時(shí)，實(shí)仰東南財(cái)富，而吳（江蘇）又為江南根底，語(yǔ)曰：“蘇常熟，天下足”。摘編自陸游集請(qǐng)回答：（1）材料一中“陳橋驛站披旋冕”的人物是誰(shuí)？“杯酒之間銷(xiāo)兵權(quán)”的根本目的是什么？宋朝統(tǒng)治