幼兒園計(jì)劃總結(jié)之幼兒園火災(zāi)逃生演習(xí)活動(dòng)方案

幼兒園計(jì)劃總結(jié)之幼兒園火災(zāi)逃生演習(xí)活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目的：為了進(jìn)一步增加教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)，掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。結(jié)合開學(xué)初安全活動(dòng)，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí)，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)突發(fā)事件。二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員：時(shí)間：2015年10月14日上午9：30。地點(diǎn)：下陸小學(xué)附屬幼兒園參加人員：全體教職工以及全體幼兒三、演練道具：濕毛巾人手一塊、滅火器（教師學(xué)習(xí)使用方法）等。四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工：現(xiàn)場(chǎng)總指揮：耿景華 現(xiàn)場(chǎng)副指揮：聶娟救護(hù)人員：李敏 疏散人員：各班教師及保育員五、疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。六、擬定路線：大一班、大二班、大三班、大四班直接從班級(jí)前后門向幼兒園大操場(chǎng)疏散。中班和大五班從二樓東邊樓梯沿樓梯右側(cè)向幼兒園大操場(chǎng)疏散。七、演練的具體操作程序：（1）邀請(qǐng)區(qū)消防隊(duì)楊警官來園為幼兒講解傳授消防知識(shí)和逃生技能。（2）幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，9:30播放消防演習(xí)報(bào)警鈴發(fā)聲，進(jìn)行火災(zāi)模擬現(xiàn)場(chǎng)，聽到警報(bào)時(shí)大家不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的關(guān)腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。（3）聶娟模擬撥打“119”報(bào)警，由李敏疏通幼兒園各班的逃生通道，保安趙師傅在一樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全。（4）為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。（5）在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。（6）從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在幼兒園大操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。（7）教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離。各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險(xiǎn)。大操場(chǎng)地集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，向總指揮確定無人員“傷亡”后，宣布演習(xí)成功。