人教版2020年（春秋版）八年級（上冊）期末復(fù)習(xí)歷史試題A卷

人教版2020年（春秋版）八年級（上冊）期末復(fù)習(xí)歷史試題A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。一、選擇題1 . 下列關(guān)于新民主主義革命時期的歷史信息，表述正確的是五四愛國運動是中國新民主主義革命的開始西安事變的和平解決標(biāo)志著國共兩黨正式開始第二次合作南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍遵義會議是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點ABCD2 . 支持變法，表示不想當(dāng)亡國之君的皇帝是（ ）A道光帝B光緒帝C慈禧太后D宣統(tǒng)帝3 . 他是20世紀(jì)中國走在時代前列的第一個偉人，他是中國民主革命的偉大先行者，他畢生致力于資產(chǎn)階級共和國道路的探索，他是（ ）ABCD4 . （題文）今年是中國共產(chǎn)黨建黨95周年，下列關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史上重要會議的論述，完全正確的是（ ）中共一大中國革命的面貌從此煥然一新遵義會議挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點中共七大為爭取解放戰(zhàn)爭的勝利和建設(shè)社會主義制度準(zhǔn)備了條件中共十四大改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了一個新的階段ABCD5 . 中國近代史的開端事件是鴉片戰(zhàn)爭，這場戰(zhàn)爭的發(fā)動者是（ ）A英國B法國C日本D俄國6 . 十二屆全國人大常委會設(shè)立了如下兩個紀(jì)念日：9月3日，中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日；12月13日，南京大屠殺死難者國家公祭日。以下理解正確的是（ ）銘記勝利和光榮，勿忘犧牲和恥辱 以史為鑒，牢記仇恨，走對外擴(kuò)張之路 維護(hù)和平、正義、良知，促進(jìn)發(fā)展 把抗戰(zhàn)的正義性永久性地固定下來ABCD7 . 下列有關(guān)孫中山的說法不正確的是（ ）A是中國偉大的民主革命先行者B成立興中會，提出“振興中華”的宗旨C組建了中國歷史上第一個全國規(guī)模的、統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨中國同盟會D領(lǐng)導(dǎo)并成功發(fā)動了廣州起義8 . 中國第一個共產(chǎn)黨早期組織的建立者是A毛澤東B李大釗C陳獨秀D董必武9 . 從世界范圍看，開辟了第一個大規(guī)模的反法西斯戰(zhàn)場的國家是（ ）A蘇聯(lián)B英國C美國D中國10 . 在下列文獻(xiàn)中，反映20世紀(jì)第一個十年中國歷史發(fā)展方向的是ABCD11 . 割香港島給英國的不平等條約是A虎門條約B望廈條約C黃埔條約D南京條約12 . 中共兩黨第一次合作的標(biāo)志是（ ）A黃埔軍校的建立B國民黨第一次全國代表大會的召開C北伐戰(zhàn)爭的開始D中共三大的召開13 . 十四年抗戰(zhàn)開始的標(biāo)志性歷史事件時A八一三事件B七七事變C西安事變D九一八事件14 . 2017年1月，教育部下發(fā)通知，2017年春季教材中將“八年抗戰(zhàn)”的表述轉(zhuǎn)變?yōu)椤笆哪昕箲?zhàn)”。對此改變的理解不正確的是（ ）A有利于完整還原抗日戰(zhàn)爭的歷史過程B有利于客觀反映中國共產(chǎn)黨的中流砥柱作用C有利于正確認(rèn)識中國抗日戰(zhàn)爭在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的重要地位和作用D有利于反映中國人民的苦難，以博取世界的同情15 . 鴉片戰(zhàn)爭的發(fā)動者是A美國B德國C英國D法國16 . 20世紀(jì)初的八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭與前幾次侵華戰(zhàn)爭的不同點是（ ）A為進(jìn)一步打開中國市場而發(fā)動B為鎮(zhèn)壓中國人民的反抗而發(fā)動C侵略者獲得了在中國投資建廠的權(quán)力D列強(qiáng)聯(lián)合發(fā)動17 . 張老師在給八年級學(xué)生上課時制作了一張圖，如下圖，不能說明A太平天國運動具有反侵略、反封建的雙重性質(zhì)B中外反動勢力勾結(jié)，聯(lián)合鎮(zhèn)壓太平天國運動C西方利用清政府侵略中國D第二次鴉片戰(zhàn)爭激起太平天國運動18 . 下列歷史事件中，啟動了中國近代化進(jìn)程的是A鴉片戰(zhàn)爭B洋務(wù)運動C辛亥革命D五四運動19 . 下圖為“北京高師被捕學(xué)生回校時受到熱烈歡迎”的照片，這一場景的出現(xiàn)直接反映了五四運動A是一次徹底的反帝斗爭B斗爭中心轉(zhuǎn)移到北京C直接目標(biāo)得到了實現(xiàn)D深受馬克思主義影響20 . 清朝恭親王奕在其統(tǒng)籌全局折中強(qiáng)調(diào)：“治國之道，在乎自強(qiáng)，而審時度勢，則自強(qiáng)以練兵為要，練兵又以制器為先?！毕铝衅髽I(yè)為“自強(qiáng)”而創(chuàng)辦的是（ ）A福州船政局B漢陽鐵廠C上海輪船招商局D大生紗廠二、綜合題21 . 閱讀下列材料，回答問題。材料一中國文武制度，事事遠(yuǎn)出西人之上，獨火器萬不能及中國欲自強(qiáng)，則莫如學(xué)習(xí)外國利器，欲學(xué)習(xí)外國利器，則莫如覓制器之器，師其法，而不必盡用其人。江蘇巡撫李鴻章致總理衙門原函材料二臣竊聞東西各國之強(qiáng)。皆以立憲法開國會之故。國會者，君與民共議一國之政治也，蓋自三權(quán)鼎立之說出，以國會立法，以法官司法，以政府行政，而人主總之人主尊為神圣，不受責(zé)任，而政府代之，故人君與千百萬之國民合為一體，國安得不強(qiáng)？康有為請定立憲開國會折(1)材料一中李鴻章的言論代表了清政府內(nèi)哪一派別的主張？李鴻章“學(xué)習(xí)外國利器”的根本目的是什么？ (2)請對李鴻章所屬派別的努力做簡要評價。(至少答出兩點)(3)材料二中康有為在探索中國富強(qiáng)之路的問題上與李鴻章有何異同？(4)康有為的設(shè)想能否使中國富強(qiáng)？請舉出一例予以說明。22 . 閱讀材料，回答問題。材料一：1894年7月，日本不宣而戰(zhàn)，發(fā)動了蓄謀已久的對華戰(zhàn)爭。8月，清政府被迫應(yīng)戰(zhàn)。材料二：慈禧等人把用于國防的海軍經(jīng)費挪去修建頤和園了。這筆款，如果用來買定遠(yuǎn)這樣的鐵甲艦，可以買十一艘材料三：1937年7月，日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭國共兩黨再度合作經(jīng)過艱苦卓絕的殊死斗爭，1945年8月，日本侵略者宣布無條件投降。（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出日本此次侵華戰(zhàn)爭的名稱。清政府最終失敗，被迫簽訂了什么不平等條約？對中國產(chǎn)生了什么重大影響？（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析清政府戰(zhàn)敗的根本原因。（3）請列舉抗日戰(zhàn)爭中，中國軍隊抗擊日軍的兩次重要戰(zhàn)役。（4）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，概括抗日戰(zhàn)爭勝利的重大歷史意義。23 . 從1840年-1901年短短幾十年間，西方列強(qiáng)先后發(fā)動了四次侵華戰(zhàn)爭。簽訂了一系列不平等條約，中國逐步淪陷為半殖民地半封建社會的深淵。材料一 1839年6月的這場運動“給了我們一個戰(zhàn)爭的機(jī)會可以使我們終于乘戰(zhàn)勝之余威，提出我們自己的條件，強(qiáng)迫中國接受。這種機(jī)會也許不會再來，是不能輕易放過的”。（1）閱讀材料一，指出材料中“戰(zhàn)爭”指的哪一事件？英國發(fā)動這場戰(zhàn)爭的根本原因是什么？這場戰(zhàn)爭后中國的社會性質(zhì)發(fā)生了怎樣的變化？材料二一場紳士的洗劫，一把文明的大火，早奪取你的美麗，也在我的臉上，烙下恥辱的印記。（2）材料二中的“紳士”指的是誰？這場戰(zhàn)爭中哪一條約的簽訂承認(rèn)了鴉片貿(mào)易的合法化？材料三 1895年3月，在日本廣島馬關(guān)春帆樓，清政府全權(quán)大臣李鴻章和日本首相伊藤博文就停戰(zhàn)條件舉行談判。（3）材料三提到的戰(zhàn)爭中，日本犯下了令人發(fā)指的罪行是指哪一事件？材料四正當(dāng)人們歡欣鼓舞地迎接20世紀(jì)到來之際，中國人卻是“帶著首都被敵人攻占的恥辱”收到了一份“西方人送來的令人不堪忍受的禮物”。（4）材料