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文檔簡介
一、 ,。,。,。,。,。1.這一段話共有( )句。2.填空:(1)一年有( )、( )、( )、( )四個(gè)季節(jié)。(2)春天的樹上,芽瓣是( );夏天的樹上,葉片是( );秋天的樹葉顏色有( )和( );冬天的樹下,滿地是( )。(3)大自然的郵票指 ( )。二、,。,。,。,。,。,。1.這是一首兒歌,一共有( )句話。2.填空:(1)人有兩件寶是指( )和( )。做工靠( ),思考靠( )。(2)做事情要用( )又用( )。這樣才能( )。三、 ,。,。,。,。1.這段話共有( )句。2.用橫線劃出第2、3句。3.石榴花在( )開放。它的花蕊是( )的,花朵是( )的。4.我喜歡石榴花是因?yàn)? )。5.石榴花很多,從( )、( )等詞可以看出。四、 :“,。!”:“,?!?,。1.老爺爺說了( )句話,孩子說了( )句話。2.老爺爺送給孩子兩把斧子,他有沒有要?為什么?( )3.學(xué)了本文后,我們也要做個(gè)( )的孩子。五、 ,。,。,。,。1.這篇短文有( )段話。2.小山羊送給小白兔什么花?( )( )( )3.( )花早晨開,( )花中午開,( )花晚上開。六、 ,。,、,。 ,。1.短文有( )段話。2.文中的金魚有( )種顏色。3.金魚的形狀有( )的,有( )的,也有( )的。4.你最喜歡的金魚是( )七、 。:“?!?。:“!”。:“!”1.這篇短文有( )段話。2.羊媽媽帶著小羊到了哪些地方?(1) (2) (3)3.讀了短文,我知道了:西紅柿的( )好吃。()蘿卜的( )好吃。()白菜的( )好吃。八、 。,。,。 ,。,。,。1.短文有( )段,請標(biāo)出來。2.填空:( )的步子 、( )的貝殼 、( )的小蝦3.嘩嘩嘩,浪花跑去又跑來,像( )。1.短文一共有()個(gè)自然段,第二自然段有( )句話。2.我在白紙上畫了( )、( )、( )和( )。九、 ,。 。,。,。,。 ,:。1.短文一共有()個(gè)自然段,第二自然段有( )句話。2.我在白紙上畫了( )、( )、( )和( )。3.用“”畫出文中表示顏色的詞語。4.照樣子寫詞語: 碧綠碧綠( )( )( ) 十、 ,。,:“,!”:“,!” ,“!”,。1.短文一共有( )段。第一段有( )句話。2.拼讀下列音節(jié),并在文中圈出這些詞語:(1) d m qio (2)tng sh (3)bi min (4)xing shng3.填空:(1)( )和( )在獨(dú)木橋的( )相遇了。它們都要對(duì)方( ),讓( )先走。(2)兩只羊誰也( ),就打了起來,結(jié)果都( )。(3)在文中找出一對(duì)反義詞,把它寫出來:十一、 ,。,。,。!。1.這段有( )句話。2.表示數(shù)量的詞有( )
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