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四年級組工作總結(jié)開學(xué)時忙碌的身影似乎還在眼前,時間的腳步已匆匆地走到了一學(xué)期的末尾,回首個中味,每個瞬間都值得銘記。我們四年級組是一個積極上進的年級組,大家熱情有責(zé)任心;是一個有向心力的年級組,大家團結(jié)一致,具有強烈的團隊合作意識與精神。本學(xué)期,年級組全體教師認(rèn)真貫徹學(xué)校工作總目標(biāo),本著“求真務(wù)實”的工作作風(fēng),扎扎實實地開展工作,較好地完成了學(xué)校各處室下達(dá)的各項任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:一、愛崗敬業(yè),構(gòu)建服務(wù)團隊。我們四年級組共有教師13名,每位教師都能熱愛教育事業(yè),努力做到教書育人、為人師表,熱愛學(xué)生,發(fā)揚奉獻精神。班主任是學(xué)校最基層的組織班級的管理者,班主任的素養(yǎng)直接關(guān)系到班級的穩(wěn)定,學(xué)校的發(fā)展。我們組有七位班主任,他們在教學(xué)上業(yè)務(wù)能力強,在班級管理上經(jīng)驗豐富。七位班主任盡心盡職,工作積極。這里值得一提的是我們的鄭卓老師,她愛人在外地工作,她又當(dāng)班主任又當(dāng)語文老師,孩子還在上幼兒園,真是辛苦了。張霞老師雖然年輕,但工作極其認(rèn)真,班主任工作做得有板有眼!年級組其他任課老師也認(rèn)真負(fù)責(zé),樂于奉獻。胡艾發(fā)老師雖然年逾五十,但工作熱情絲毫不遜于年輕老師,并協(xié)助做好副班主任工作。正是有了這樣一個樂于奉獻的集體,五年級組本學(xué)期的各項工作才開展得這樣有聲有色。二、同伴互助,營造和諧團隊。學(xué)校是一個大家庭,年級組是一個小家庭。我們年級組教師無論是在工作上,還是在生活上,都互相關(guān)心、互相幫助,是一個團結(jié)、和諧的團隊。年級組無論是開展教師活動,還是學(xué)生活動,大家都鼎立支持,竭力配合。在校各種教研活動中,無論是哪位教師開課,同組教師都積極配合與支持,共同研究教材,共同商討教學(xué)設(shè)計。正是同組老師的積極配合,我們組李荊芳、張霞教師所執(zhí)教的課獲得了聽課教師的好評。課后,你經(jīng)常可以看到老師們在愉快地交流任教情況,你也經(jīng)??梢钥吹秸卑嘀魅?、任課教師在和學(xué)生、家長談心,交流管理學(xué)生的方法。工作上,我們互相合作。生活中,我們互相關(guān)心,就像一個溫馨的小家。三、工作成績:1、本學(xué)期,年級組有數(shù)名教師在校同課異構(gòu)比賽中獲獎。2、張霞、李荊芳、趙愛玲、胡永霞等老師在教師基本功比武中獲得優(yōu)勝獎。3、在校教職工籃球比賽中進入四強。4、楊中明等老師的論文獲省級獎勵。5、在縣網(wǎng)球比賽中,四三班賈奕麟同學(xué)獲一等獎,多位學(xué)生獲乒乓球比賽獎,為學(xué)校爭得了榮譽。沈亞寧等多名學(xué)生在慶六一活動中充分展現(xiàn)了自己的才藝。6、在政教處組織的“春游”“愛心義賣”“捐資助殘”等幾次大型活動中,我們四年級全體師生共同努力,也表現(xiàn)不俗,獲得領(lǐng)導(dǎo)好評?;仡欉@半年來的忙忙碌碌,點點滴滴,心
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