一年級上冊數(shù)學期末質(zhì)量分析_第1頁
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文檔簡介

一年級數(shù)學期末教學質(zhì)量分析,一年級數(shù)學組,一、試卷的基本情況,1.考核內(nèi)容豐富，難易適中，比較全面地考查了學生的學習況，在注重基礎(chǔ)知識和基本能力的同時，適當考查了教學過程，能較好地反映出學生數(shù)學知識的掌握情況。卷面分：計算；概念；技能；解決問題。2.趣味性強，貼近生活本卷為學生提供了富有兒童情趣且有挑戰(zhàn)性的數(shù)學探索知識，設(shè)計的情景、插圖的內(nèi)容貼近學生生活，圖畫的風格注意符合學生的年齡特點。3.注重對學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)：如試卷前面的友情提示：認真讀題，仔細思考，書寫工整等。,二、學生測試情況分析,三、取得的成績,1.基礎(chǔ)知識掌握的很好。2.學習習慣良好。3.整體成績不錯。,四、存在的問題,1個別學生審題不嚴密，對題的要求不理解。整體意識欠佳。2漏題，數(shù)錯，計算錯均有發(fā)生。3學生對生活中的事物缺乏常識。4.由于識字量少，閱讀能力差，對題的理解和解答都受到嚴重的影響。5.學生綜合運用知識及分析、判斷的能力欠佳。,五.教與學的反思,1.重視現(xiàn)實生活中所蘊藏著的更為豐富的教學資源，善于駕馭教材，能從學生的年齡特點和生活經(jīng)驗出發(fā)，組織學生開展有效地數(shù)學學習活動。做好幫差補缺工作。2.加大題型的訓練，多加強學生語言口頭能力的培養(yǎng)和書寫能力的訓練。3.以后多一些新穎的，多元化的題目訓練。4.培養(yǎng)他們分析問題，選擇計算方法的能力。5.培養(yǎng)認真審題，仔細做題的好習慣。6.多鼓勵學生，

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