教研室工作考核辦法

教研室工作考核辦法為了加強教研室建設(shè)，促進教研室工作的有效開展，更好的發(fā)揮教研室組織教學(xué)和開展教學(xué)研究的作用，以便于學(xué)院對教研室工作進行全面考核?？己藘?nèi)容涉及教學(xué)任務(wù)安排與完成情況，教師個人考核部分內(nèi)容、教研室活動、教研室管理及建議、產(chǎn)學(xué)研、教師培養(yǎng)和提高，教研室主任素質(zhì)等內(nèi)容?？己朔秩齻€層次，即合格部分 條，良好部分 條，優(yōu)秀部分 條，操作過程 條。合格部分 條：此部分為各組必須完成項目，采用教師個體考核，考核負責(zé)單位見細則，每學(xué)期考核一次，低于95%不合格，合格教研室可參加良好教研室評審。良好部分 條：此部分內(nèi)容根據(jù)各組實際情況，根據(jù)教研室、教務(wù)處、各?？疲êA(chǔ)科）的工作目標(biāo)各組考核內(nèi)容側(cè)重點不同，由學(xué)院教學(xué)考核小組綜合各組情況，每年考核一次，評出優(yōu)、良、合格三等，優(yōu)良小組可參加優(yōu)秀教研室評審。優(yōu)秀部分：此部分內(nèi)容涉及教學(xué)改革、教學(xué)質(zhì)量分析、產(chǎn)學(xué)研等方面內(nèi)容，各組工作側(cè)重點不同，由學(xué)院教學(xué)考核小組聽取教研室工作總結(jié)后，根據(jù)各組工作內(nèi)容，在學(xué)院教改中產(chǎn)生的作用、在同行中產(chǎn)生的影響程度等每年綜合評出優(yōu)、良、合格三等，獲優(yōu)小組即為教研工作優(yōu)秀小組。教研室考核明細表項目大類項 目細 類主 要 考 核 內(nèi) 容考核單位備注一1、大綱、指導(dǎo)書教研室教師所任課程教學(xué)大綱齊全大綱執(zhí)行情況說明及修改意見教研室教師所任課程實訓(xùn)指導(dǎo)書齊全教務(wù)處2、教材按時上交選用教材申報表對未征訂教材寫出書面說明對更換已征訂教材應(yīng)寫出書面說明認真做好教材使用情況說明對自編教材寫出編寫計劃教務(wù)處3、教研室工作計劃與總結(jié)按時上報工作計劃與總結(jié)工作計劃中教研活動內(nèi)容充實有一定質(zhì)量100%完成工作計劃（計劃變動應(yīng)履行手續(xù)）計劃內(nèi)各項活動安排具體，項目齊全按時上交學(xué)期教研室工作總結(jié)教務(wù)處4、教學(xué)任務(wù)安排按時完成教學(xué)任務(wù)落實工作做到優(yōu)先安排新課程、實訓(xùn)任務(wù)骨干教師留有余量代課均衡分配教師力量盡量聘請無特殊要求及身體健康教師教務(wù)處5、集體備課每學(xué)期進行二到三次集體備課（明確教學(xué)目的、內(nèi)容、課程重點、難點、教法應(yīng)用、考試題型及各部分內(nèi)容所占比例、考核方式等）教務(wù)處6、授課、實訓(xùn)計劃按時完成上交各項內(nèi)容填寫完整、準(zhǔn)確教務(wù)處7、教學(xué)進度與教學(xué)進 程教學(xué)進度與學(xué)期授課計劃相符按教學(xué)進行表完成各項教學(xué)活動按時上交實驗單、計劃、成績等材料教務(wù)處8、備課與授 課隨機抽查教案，有2周提前備課量教學(xué)目的、要求明確重點、難點突出時間分配利用合理注意學(xué)生學(xué)習(xí)情況，做到教書育人教學(xué)方法非單一化學(xué)院教學(xué)考核小組9、聽課每學(xué)期達5次以上，并認真填寫聽課記錄做好新教師試講聽課、評議做好學(xué)科及學(xué)院布置的重點課程聽講評議工作教務(wù)處10、作業(yè)與輔導(dǎo)布置作業(yè)與授課計劃基本相同（80%以上）批改、有訂正、有成績每位教師每周至少輔導(dǎo)一次學(xué)院教學(xué)考核小組11、出勤與調(diào)課無早退、中途離崗、曠工現(xiàn)象因公事假按要求履行手續(xù)，任務(wù)安排妥善本院在職（含返聘）教師排課時無特殊要求人事處教務(wù)處12、日志與工作量每次課都認真填寫教室日志及時向教務(wù)處反映學(xué)生情況無多報工作量情況教務(wù)處13、考試A、B卷（含技能）有標(biāo)準(zhǔn)答案，評分標(biāo)準(zhǔn)考試結(jié)束后第3天上交考試成績成績登記、項目、總評規(guī)范無誤試卷分析表填寫認真、無缺項成績符合正態(tài)分布監(jiān)考報告單填寫規(guī)范試卷清點無誤督導(dǎo)室教務(wù)處系（部）14、資料收集教研室各項活動記錄齊全教研室涉及的計劃、大綱、指導(dǎo)書齊全上交教研室、教務(wù)處等資料齊全及時參加交流、學(xué)習(xí)材料回校一周內(nèi)交教務(wù)處督導(dǎo)室教務(wù)處系（部）15、其他工作按時完成學(xué)院各部門布置的其他工作系（部）二1、教研室主任素質(zhì)事業(yè)心和責(zé)任感強，工作熱情高具有團結(jié)協(xié)作、組織能力，并能做好以身作則教學(xué)經(jīng)驗豐富，有較高的業(yè)務(wù)水平系（部）2、觀摩教學(xué)觀摩教學(xué)次數(shù)講授內(nèi)容的難度教學(xué)法應(yīng)用評議結(jié)果督導(dǎo)室教務(wù)處系（部）3、第二課堂舉辦各類活動的次數(shù)是否有效實施素質(zhì)，特別是創(chuàng)新教育教師參與程度實驗室對學(xué)生開放督導(dǎo)室教務(wù)處系（部）4、實訓(xùn)建設(shè)按時完成實訓(xùn)項目建設(shè)計劃不斷提高實訓(xùn)效率、效果對現(xiàn)有實訓(xùn)設(shè)備進行二次開發(fā)開設(shè)新的實訓(xùn)項目督導(dǎo)室教務(wù)處系（部）5、專業(yè)開發(fā)改造按工作計劃完成專業(yè)開發(fā)、改造任務(wù)計劃質(zhì)量高，能體現(xiàn)職業(yè)教育特色參與專業(yè)開發(fā)、改造的人數(shù)督導(dǎo)室教務(wù)處系（部）6、教學(xué)手段運用能夠應(yīng)用多媒體或電化教學(xué)的課程門數(shù)效果自制課件的數(shù)量與質(zhì)量，積極性督導(dǎo)室教務(wù)處系（部）7、技能、等級評定考核取得證書人數(shù)比例取得中級證書人數(shù)比例組織輔導(dǎo)、集訓(xùn)等情況督導(dǎo)室教務(wù)處系（部）8、教師培訓(xùn)對不具備本科學(xué)歷人員、有學(xué)歷進修計劃完成學(xué)院下達的各項進修任務(wù)有計劃安排教師下現(xiàn)場參加專業(yè)實踐雙師型人才培訓(xùn)有計劃、有成效督導(dǎo)室教務(wù)處系（部）9、論文、經(jīng)驗總結(jié)在?？l(fā)表文章數(shù)全年人均0.5篇督導(dǎo)室教務(wù)處系（部）三1、教學(xué)方法、模式改革采用新方法、新模式有試點方案試點工作有組織有步驟地進行應(yīng)用新方法、新模式已有成效應(yīng)用新方法、新模式經(jīng)交流、推廣督導(dǎo)室教務(wù)處系（部）2、考核改革教考分離有進展能力考核逐步加強參加社會考核項目有所增加建立考核體系進行綜合知識、綜合能力、綜合素質(zhì)考核督導(dǎo)室教務(wù)處系（部）3、課程綜合化內(nèi)容能有機結(jié)合，突出能力培養(yǎng)在應(yīng)用中有評議、討論、總結(jié)、改進在同行中有一定的影響（如校際交流、出版）有效果對比分析材料，并收到較好教學(xué)效果督導(dǎo)室教務(wù)處系（部）4、專業(yè)現(xiàn)代化深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代職業(yè)教育觀念、思想、方法等專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)試點有方案專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)試點已實施專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)試點有階段總結(jié)、效果分析督導(dǎo)室教務(wù)處系（部）5、產(chǎn)學(xué)研成績現(xiàn)有師資設(shè)備對社會服務(wù)，并產(chǎn)生效益研制開發(fā)實訓(xùn)項目節(jié)約資金并收到效果承擔(dān)研究項目有成效公開發(fā)表論文、編寫教材數(shù)量及質(zhì)量督導(dǎo)室教務(wù)處系（部）教研室工作達標(biāo)考核指標(biāo)體系序號項目內(nèi)容具 體 要 求評 分 標(biāo) 準(zhǔn)得分一理論教學(xué)30分1、教學(xué)資料教學(xué)資料齊全，制訂或修訂以專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格為依據(jù)的課程教學(xué)大綱，編寫或選用符合教學(xué)大綱要求、具有高職特色、水平較高的基礎(chǔ)教材和成套的輔助教材（10分）1、制定大綱專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)明確（+1）2、大綱內(nèi)容詳細、健全（+1）3、教材選用合理（+2）4、無重復(fù)購買教材（+1）5、選用教材具備高職特色（+2）6、在系（部）領(lǐng)導(dǎo)下制訂與執(zhí)行專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，進行專業(yè)教學(xué)計劃的修訂或開設(shè)新的專業(yè)（專業(yè)方向）的可行性研究（+2）7、教研室成員獲優(yōu)秀教案獎（+1）2、教學(xué)手段置備一整套符合教學(xué)大綱的教具、輔助教學(xué)軟件及電化教學(xué)等教學(xué)手段，有某門課程開發(fā)課件（5分）1、用現(xiàn)代化教學(xué)手段（+1）2、使用自制教具（+1）3、每年組織開發(fā)課件（+3）3、教學(xué)方法創(chuàng)造和采用科學(xué)有效的教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗，形成自身的教學(xué)特色（5分）1、教學(xué)方法合理，教學(xué)效果好（+1）2、教學(xué)方法創(chuàng)新（+2）3、進行校內(nèi)外教學(xué)方法交流活動（+2）4、試題建設(shè)確定一套科學(xué)、規(guī)范的、嚴(yán)格的考試、考查試題（含試卷庫、試題庫建設(shè)）（5分）1、試卷編寫及時（+1）2、標(biāo)準(zhǔn)答案準(zhǔn)確（+2）3、有試題庫（+2）5、教學(xué)實踐教研室要積極參與實驗室規(guī)化和建設(shè)（5分）1、參與實驗室規(guī)劃（+1）2、參與實驗室建設(shè)（+2）3、積極協(xié)調(diào)動作實踐教學(xué)，效果好（+2）二實踐教學(xué)30分1、管理建立合理有效的實驗室、實習(xí)車間的使用管理條例，防火防盜制度和措施，并切實執(zhí)行（5分）1、建立合理有效的實驗室、實習(xí)車間的使用管理條例（+2）2、實驗、實習(xí)記錄及時填寫，項目完整（+2）3、無三防事故（+1）2、實踐教學(xué)研究參與制定相關(guān)校內(nèi)實踐基地建設(shè)規(guī)劃；積極開發(fā)、研制相關(guān)實驗、實習(xí)設(shè)施和裝置；改進、開發(fā)相關(guān)實驗和實習(xí)項目，以及實驗、實習(xí)項目的內(nèi)容、工藝流程、教學(xué)方法等（8分）1、制定相關(guān)校內(nèi)實踐基地建設(shè)規(guī)劃（+2）2、開發(fā)、研制相關(guān)實驗、實習(xí)設(shè)施和裝置（+1）3、改進、開發(fā)相關(guān)實驗和實習(xí)項目，以及實驗、實習(xí)項目的內(nèi)容、工藝流程、教學(xué)方法（+2）4、指導(dǎo)教師考核方案考核優(yōu)秀（+3）3、指導(dǎo)考核研究與改進實驗實習(xí)、課程設(shè)計及畢業(yè)設(shè)計的輔導(dǎo)與考核辦法（7分）1、提出實驗、實習(xí)方案（+1）2、參與課程設(shè)計及畢業(yè)設(shè)計的輔導(dǎo)（+2）3、指導(dǎo)細致、耐心、教書育人（+1）4、技術(shù)指導(dǎo)規(guī)范，符合生產(chǎn)實踐要求，妥善處理出現(xiàn)的各種情況（+1）5、實驗室開放及時（+1）6、改革考試方式，合理有效（+1）二實踐教學(xué)30分4、設(shè)備器材建立能滿足教學(xué)大綱要求的實驗室、實習(xí)車間，能按教學(xué)要求逐步更新充實實驗實習(xí)設(shè)備，準(zhǔn)備課程設(shè)計及畢業(yè)設(shè)計的參與資料及陳列器材（5分）1、實驗實習(xí)設(shè)備準(zhǔn)備準(zhǔn)確、及時（+1）2、建立能滿足教學(xué)大綱要求的實驗室、實習(xí)車間（+1）3、能按教學(xué)要求逐步更新充實實驗實習(xí)設(shè)備（+1）4、準(zhǔn)備課程設(shè)計及畢業(yè)設(shè)計的參考資料及陳列器材（+1）5、實驗實習(xí)設(shè)備無丟失、損壞（+1）5、教學(xué)質(zhì)量逐步提高實驗實習(xí)開出率，提高實驗實習(xí)、課程設(shè)計的質(zhì)量（5分）1、保證實驗開出率（+2）2、考核通過率95%（+3）三師資隊伍建設(shè)20分1、師資進修和梯隊建設(shè)情況建立教師的梯隊建設(shè)機制，并有序地實施（8分）1、有具體的師資隊伍建設(shè)規(guī)劃（+2）2、有明確的師資隊伍培養(yǎng)建設(shè)目標(biāo)（+2）3、有骨干教師（+1）4、有雙師素質(zhì)教師（+1）5、有詳細的師資檔案（+2）2、業(yè)務(wù)水平安排好新教師的工作與學(xué)習(xí)計劃。指定新教師的教學(xué)導(dǎo)師，負責(zé)新教師思想、業(yè)務(wù)的成長；安排新教師在晉升講師前的工作與學(xué)習(xí)任務(wù)；幫助教師掌握及改進教學(xué)方法（12分）1、代表系（部）參加教學(xué)能手比賽（+2）2、代表系（部）參加教學(xué)能手比賽獲獎（+3）3、實踐技能考核全部優(yōu)秀（+3）4、師資培訓(xùn)考核全部通過（+2）5、研究生學(xué)歷教師超過院平均百分比（+2）四教學(xué)研究20分1、定期教研組織定期的教學(xué)研討活動（5分）至少每雙次開展一次教研活動并做好記錄（+5）2、教學(xué)改革制訂教研室教學(xué)改革計劃，尤其是對教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法的改革（9分）1、參與專業(yè)設(shè)置、改造、改革方案的調(diào)研（+2）2、承擔(dān)相關(guān)教學(xué)文件及教材的起草工作（+2）3、對有關(guān)課程教學(xué)內(nèi)容的刪增、銜接、具有針對性、實用性（+3）4、體現(xiàn)專業(yè)特色與專業(yè)緊密聯(lián)系（+2）3、教研論文組織教師撰寫教學(xué)研究論文（3分）1、每學(xué)年教研室公開發(fā)表省級以上論文不少于本室人數(shù)的50%（+1）2、教研室成員論文獲學(xué)院論文三等獎以上（+2）4、觀摩教學(xué)組織教研室內(nèi)部的觀摩教學(xué)（3分）每學(xué)期至少組織一次以上教研室觀摩教學(xué)或CAI課件，并認真交流（+3）五科研10分科研工作專業(yè)教研室應(yīng)積極開展科研工作，教師的科研工作要有計劃、有步驟地進行（10分）1、教研室成員主持省級以上科研項目（+10）2、教研室成員主持院級以上科研項目（+6）3、教研室成員參與院級以上科研項目（+4）4、申報院級以上科研項目（+2）六教研室自身建設(shè)20分1、日常管理認真完成日常的教學(xué)、定期檢查教學(xué)環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況（11分）1、定期檢查備課、教學(xué)進度、作業(yè)批改、輔導(dǎo)答疑（+3）2、每學(xué)期本室教師互相五次以上聽課（+2）3、認真審核工作量并按時上交（+3）4、配合系、部組織審查新開課、開新課教師的試講（+3）2、工作計劃制訂科學(xué)合理操作性強的教研室工作計劃實施 （3分）1、制訂切實可行的教研室工作計劃（+1）2、嚴(yán)格執(zhí)行教研室工作制度（+2）3、工作制度建立教研室工作制度，使管理規(guī)范、制度化（3分）1、建立教研室工作制度（+2）2、嚴(yán)格執(zhí)行教研室工作制度（+1）4、環(huán)境及團結(jié)協(xié)作精神教研室環(huán)境整潔，教研室人員團結(jié)一致，共同進取（3分）1、教研室環(huán)境整潔（+1）2、教研室成員互相學(xué)習(xí)、共同進步（+1）3、教研室成員工作量飽滿（+1）七其他業(yè)績（參考分）由教研室自報，考核小組核定其得分（10分）備注： 1、前兩項中，實訓(xùn)中心考核第二項，其它系部考核第一項。 2、基礎(chǔ)課教研室因