二年級-寫人閱讀-學生版

寫人閱讀人物描寫1.背直起來了，我的母親；轉過身來了，我的母親；褐色的口罩上方，一雙疲憊的眼睛吃驚地望看我，我的母親問：文中第一處劃線句子寫母親勞作時的辛苦，所運用的描寫方法是 A 外貌描寫 B神態(tài)描寫 C語言描寫 D動作描寫（二）窮 人（節(jié)選）片段1：桑娜的內心獨白桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是她覺得非這樣做不可。她把這兩個熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。 桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經夠他受的了是他來啦？不，還沒來！為什么把他們抱過來啊？他會揍我的！那也活該，我自作自受嗯，揍我一頓也好！” 門吱嘎一聲，仿佛有人進來了。桑娜一驚，從椅子上站起來?！安?，沒有人！上帝，我為什么要這樣做？如今叫我怎么對他說呢？”桑娜沉思著，久久地坐在床前。片段2：夫婦對白“哦，是你！”桑娜站起來，不敢抬起眼睛看他?！澳阒绬幔俊鄙Ｄ日f，“咱們的鄰居西蒙死了?！薄芭?？什么時候？”“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好慘哪！兩個孩子都在她身邊，睡著了。他們那么小一個還不會說話，另一個剛會爬”桑娜沉默了。漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅、憂慮?！班牛莻€問題！”他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來?！钡Ｄ茸粍硬粍?。“你怎么啦？不愿意嗎？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他們在這里啦?！鄙Ｄ壤_了帳子。問：1、下列句子運用了那種描寫方法，請將正確的選項填在括號里。A外貌描寫 B心理描寫 C環(huán)境描寫 D動作描寫 E語言描寫（1）她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？” （ ）（2）漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅憂慮。 （ ）（3）“是啊，是啊，”丈夫喃喃地說，“這天氣真是活見鬼！可是有什么辦法呢？” （ ）（4）海上正起著風暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。 （ ）（5）顯然，母親臨死的時候，拿自己的舊衣服蓋在他們的身上，還用舊頭巾包住他們的小腳。 2、人物特點概括準確的有 A桑娜勤勞善良 漁夫野蠻粗暴 B漁夫勤勞辛苦 漁夫野蠻粗暴C桑娜富有同情心 漁夫善良純樸 D桑娜勤勞善良 桑娜富有同情心E漁夫勤勞辛苦 漁夫善良純樸 F桑娜富有同情心 桑娜優(yōu)柔寡斷 試題精煉（一）第一百個顧客中午用餐高峰時間過去了，原本擁擠的小吃店，客人都已散去，老板正要喘口氣翻閱報紙的時候，有人走了進來。那是一位老奶奶和一個小男孩。 老奶奶坐下來拿出錢袋數(shù)了數(shù)錢，叫了一碗湯飯，熱氣騰騰的湯飯。奶奶將碗推向孫子面前，小男孩吞了吞口水望著奶奶說：“ 奶奶，您真的吃過午飯了嗎？”“當然了。”奶奶含著一塊蘿卜泡菜慢慢咀嚼。一晃眼功夫，小男孩就把一碗飯吃個精光。 老板看到這場景，走到兩個人面前說：“老太太，恭喜您，您今天運氣真好，是我們的第一百個客人，所以免費。” 之后過了一個多月的某一天，小男孩蹲在小吃店對面像在數(shù)著什么東西，使得無意間望向窗外的老板嚇了一大跳。 原來小男孩每看到一個客人走進店里，就把小石子放進他畫的圈圈里，但是午餐時間都快過去了，小石子卻連五十個都不到。 心急如焚的老板打電話給所有的老顧客 ：“ 很忙嗎？沒什么事，我要你來吃碗湯飯，今天我請客。” 像這樣打電話給很多人之后，客人開始一個接一個到來。 “八十一，八十二，八十三”小男孩數(shù)得越來越快了。終于當?shù)诰攀艂€小石子被放進圈圈的 那一刻，小男孩匆忙拉著奶奶的手進了小吃店。 “奶奶，這一次換我請客了?！毙∧泻⒂行┑靡獾卣f。 真正成為第一百個客人的奶奶，讓孫子招待了一碗熱騰騰的牛肉湯飯。而小男孩就像之前奶奶一樣，含了塊蘿卜泡菜在口中咀嚼著。 “也送一碗給那男孩吧?！崩习迥锊蝗绦牡卣f。 “那小男孩現(xiàn)在正在學習不吃東西也會飽的道理呢！”老板回答。 吃得津津有味的奶奶問小孫子：“要不要留一些給你？” 沒想到小男孩卻拍拍他的小肚子，對奶奶說：“不用了，我很飽，奶奶您看”1.“心急如焚”的意思是 ，短文中小吃店老板心急如焚是因為 ，由此我們可以看出老板是一個 的人。 2. “那小男孩現(xiàn)在正在學習不吃東西也會飽的道理呢！”你知道這個道理的內涵嗎？ 3. “不用了，我很飽，奶奶您看”這里的省略號省略了什么內容？他為什么要這么說？ 4.請你選擇短文中的一位人物，對他（她）說幾句話。 鞏固提高(一)軍禮離軍區(qū)司令部門崗只有幾步遠了，她仍騎在車上，旁若無人地朝門崗駛去?！拔?，同志，請下車?！薄跋萝嚕俊彼恍嫉仄沉松诒谎?，腳一蹬“站??！”隨著喊聲，車后架被人拉住了，她急忙用腳撐在地上，扭頭一看，又是那個哨兵，不由氣惱地問：“你干什么？”“請您下車！”哨兵不動聲色地回答，他那還略帶幾分稚氣的臉上流露出一種不可侵犯的固執(zhí)。她看見他穿一身簇新的軍裝，判斷是一個新戰(zhàn)士，便不無嘲弄地說：“真新鮮，我在司令部進進出出快一年了，第一次聽說下車二字。”“第一次聽說，就請你第一次執(zhí)行吧?！薄暗昧税桑憧茨愕拈T，我走我的路，何必這么啰嗦?！彼f著，腳一蹬，又要上車。不防哨兵搶前一步，迅速地將車鎖住，并拔出鑰匙?！澳?！”她著實沒料到這一著，傲氣的臉頓時沉下來。她氣沖沖地走進崗亭，拿起話筒，撥了一個號碼：“喂，爸爸嗎？我進大門沒下車，被哨兵攔住了，他還鎖了我的車。你快來，我等你！”不一會兒，朝門崗走來一個年過半百的軍人。他，魁梧的身材，略微有點駝背，腳步分外沉重是司令員?！瓣愃玖顔T！”年輕的哨兵臉上泛起一片不安的紅云，雙手不知所措地揉搓著。“爸爸！”她迎上前去，神氣地瞟了哨兵一眼。司令員并不理睬她，徑自向哨兵走來。他深沉的目光久久地停留在哨兵那因窘迫而漲紅的臉上，然后，他緩緩舉起右手，向哨兵莊嚴地行了一個軍禮。霎時，熱血在戰(zhàn)士的心中沸騰了。他強忍著就要涌出的淚花，一個挺胸立正，向司令員回了一個軍禮。一老一少兩代軍人的心，在這莊嚴的軍禮中緊緊地貼在一起了。她呆呆地望著，好像明白了什么，羞愧地低下了頭1把下面這句話換成兩種說法，不能改變原來的意思。一老一少兩代軍人的心在這莊嚴的軍禮中緊緊地貼在一起了。（1） 2說說以下三個詞分別表現(xiàn)出司令員女兒當時怎樣的思想？瞥： 瞟： 望： 3“得了吧，你看你的門，我走我的路，何必這么羅嗦”，表現(xiàn)了司令員女兒的 ，4文中的司令員是個怎樣的人？ 5戰(zhàn)士的熱血沸騰的原因是什么？ 6司令員向哨兵行軍禮的原因是（ ）。A對哨兵有禮貌 B對哨兵辛苦的工作表示感謝C革命隊伍中官兵關系密切 D對哨兵表示敬意和歉意（二）進當鋪的男孩兒子有一天對我說，他們班同學有一支派克筆要出讓，開價人民幣100元整。這筆是什么來路?不會是贓物吧?我說。兒子說筆的來路絕對正當。是那同學的親戚送的，他因已有了一支，故將這支賣出，肯定是原裝。我看出兒子的渴望，就說，我認為一個孩子現(xiàn)在就用派克筆，有點為時過早。兒子激烈地反駁說，派克筆也是少兒不宜嗎?我被噎得沒話回答，就說，這筆太貴了，沒有那么多的錢。兒子轉一下眼珠說，你的意思是只要我可以搞到錢，就可以買下這支筆啦?我當然不是這個意思，但一時也琢磨不出更好的理由回絕。想他一直是個守本分的孩子，手中并無積攢的閑錢?，F(xiàn)在離春節(jié)還很遠，也沒壓歲錢供他揮霍。只要實行經濟封鎖，他的夢想就是鏡中之花。于是支吾著說，是啊，是啊。兒子說，買筆的事，咱們一言為定。我說，錢的來路需光明正大。兒子說，您就放心好了。過了兩天，兒子把他的世佳游戲機妥妥帖帖地捆起來，扎實得好像一個炸藥包。我隨口問了一句，又要借給哪個朋友玩啊?兒子齜牙笑著說，這一次不是借給人家，是放進當鋪里換點現(xiàn)金。我嚇得跳起來，撫著胸口說，請你把話再說一遍，我大概耳背了，實在聽不明白。兒子說，為了買筆，我需要錢：我檢點了一下我的所有財產，就數(shù)這臺游戲機值錢了。我去當鋪里問了一下，大約可當250元，可惜您把發(fā)票弄丟了，要不然還可以多當些。我說，天啊，你小小年紀知道進當鋪，長大了一定是個敗家子。兒子奇怪地說，這和敗家子有什么關系？反正從現(xiàn)在到暑假的日子，我都沒有機會玩游戲機了，放在家什么用也沒有。進了當鋪，我就可以用錢買到筆。我不客氣地打斷他的話，可是你拿什么來贖呢？醫(yī)得眼前瘡，剜卻心頭肉，到時候沒有錢，你的游戲機就成了死當(我好不容易從以前讀過的舊小說中記起了“死當”這個詞，用得恰是地方)。兒子不慌不忙地說，以后我每個月都從伙食費里節(jié)省一些，到了暑假的時候就可以把游戲機贖回來了。當鋪的庫房很嚴密，還有空調，游戲機擱在那里，真是比家里還保險呢。我瞠目結舌。面對著這種無懈可擊的計劃，只能自嘆弗如。兒子說，要是等我慢慢地把錢攢夠了，我們同學的派克筆早就拍賣出去了。我覺得當鋪沒有什么不好的，可以救人急難。我們的爭論告一段落。后來，兒子還是把同學的派克筆買了回來，用的是我貸給他的100元錢。我一再聲明貸款是無息的，而且償還期可以拖得很長，不必他短時間內壓縮伙食費還貸，以保障身體健康。兒子從此用派克筆流利地寫作業(yè)，但提起此事，表情卻是悻悻的。他說我給的錢有“嗟來之食”的味道，還是自己進當鋪來得理直氣壯。1、請根據(jù)故事的