


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
為期三周的會計實訓眼看就要結(jié)束了,在這短短的實訓過程中,我除了對會計工作有了更加深刻的了解和認識,也明確的意識到了自己的種種不足。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶嵱栠^程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,或許是因為在假期中過于放松,對一些原本尚算熟練的業(yè)務(wù)也感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。所幸的是,在后來的操作過程中,我逐漸找回了當初所遺忘丟失的知識,這也讓我明白到,作為一個會計專業(yè)的學生,我必須時常記得溫習過去所學的內(nèi)容,只有這樣,才能保持自己的業(yè)務(wù)水平,并且不斷進步。在參加實訓以前,總以為自己學的還不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己得能力是遠遠沒有達到工作的要求的,實際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多,這時才真正領(lǐng)悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本無法傳授給我們的,必須要通過實際工作來積累與強化。會計學作為一門與實際工作結(jié)合緊密的學科,實訓是檢驗學校里的教學成果試金石,也是讓我們積累寶貴經(jīng)驗的重要途徑。在課堂上所有學到的知識都要轉(zhuǎn)化為工作能力,這樣才真正做到了學有所用。從這個層次上來看,我對于會計業(yè)務(wù)的處理水平,還是相當?shù)偷?。以前總以為,會計最重要的不過就是分錄的填制,今日我才知道,原來除了分錄,原始憑證,建賬,入賬,核對等工作同樣重要。任何一個環(huán)節(jié),都需要我們有相當?shù)闹R儲備和實操能力才能夠做好,這讓我對會計這門學科,有了新的認識。通過這三周的實習,我接觸到了真正的賬本、憑證,親手進行了簡單的實際業(yè)務(wù)的處理,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致地了解了現(xiàn)實中會計業(yè)的處理的流程。在這次實訓中,我們以企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為資料,運用企業(yè)中會計工作的鄭,帳等對會計核算的各個步驟進行系統(tǒng)操作訓練,包括賬簿的建立,原始憑證,記賬憑證的審核和填制,各種賬簿的登記,對賬,結(jié)賬等。在學習了兩年的會計之后,我雖掌握了一定的理論知識,但是對于把這些理論運用到實踐之中還是有一定的難度,不能把理論和實踐很好的結(jié)合起來。正如大家所了解的那樣,作為一個會計人員,如果不會做賬,不能把所發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬簿的形式表現(xiàn)出來,那么就不能算做會計了。實訓中的流程,大致可以歸結(jié)如下,我們首先掌握了基本的會計書寫技能,如金額,日期,憑證號,負責人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)填寫各種原始憑證,然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)的記賬憑證及所附帶的原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬,銀行存款日記賬以及其他各種格式和類型的明細賬。再往后,就是編制科目匯總表,通過T形賬,確定每個科目應(yīng)有的金額。接著,把相關(guān)憑證等裝訂成冊,并登記總賬。最后,在把前面的業(yè)務(wù)處理完后,填制報表。在本次會計實訓中,我們所接觸的經(jīng)濟業(yè)務(wù)相對還是比較簡單的。在訓練過程中,我們充當單位的記賬人員,掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進行相互配合,了解如何納稅,如何處理購銷活動,生產(chǎn)經(jīng)營,往來結(jié)算,進行投資等具體業(yè)務(wù)流程,彌補了我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握到了書本中所學不到的實操技巧。通過對企業(yè)運行的模擬,也讓我們感受到了實訓的真實性,提高了對實際工作的興趣。認真觀摩了老師和其他同學針對具體業(yè)務(wù)的處理,使我對會計實務(wù)的認識從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。盡管實習的時間并不是很長,但受益匪淺,我深信這段實習的經(jīng)歷會對我今后的學習和工學習發(fā)展觀心得體會作帶來非常積極的影響。下面我從個人實習意義及對會計工作的認識作以下總結(jié):一,作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu),其輸出的憑證,報表等文件,對于企業(yè)的管理和稅務(wù)的處理等都有著極其重要的意義。對其從業(yè)人員,會計部門一定要有很高的素質(zhì)要求。只有具備了堅實的專業(yè)知識基礎(chǔ),會計人員,才能真正做到為企業(yè)服務(wù)。所以,從業(yè)人員只有不斷地學習才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,要不斷地充實自己,掌握最新的會計準則,稅法細則,法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容,對企業(yè)的業(yè)務(wù)作出正確的判斷和處理,保證企業(yè)的穩(wěn)定運行,讓企業(yè)可以積累更多的財富。二,作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。普通的會計工作不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。以我個人為例,在填制手工憑證和賬簿時,就經(jīng)常因為一些小錯而導致本不需要的返工。一些看似微小的錯誤,對會計工作來說,卻有可能是致命的失誤。比如,抄錯數(shù)字,填錯行列等,除了會讓工作量增加,讓賬頁等不工整以外,往往還有可能為信息使用者提供錯誤的數(shù)據(jù),從而引發(fā)重大的決策失誤。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,彌補漏洞。三,作為一個大三的學生,我覺得除了基本的會計處理,我們也要注意以下幾點:1有吃苦的決心,平和的心態(tài)。對于一個不久以后就要走上真正崗位的學生來說,平和的心態(tài)很重要,會計工作是很枯燥和辛苦的,要做好其實并不容易。當覺得疲倦時,告訴自己,堅持就是勝利,保持一個平穩(wěn)的心境,不要焦躁。只有有了耐心和恒心,我們才能克服在實際工作中所遇到的困難。2工作中要多看,多觀察,多聽,有不恥下問的精神。在實訓過程中,我想每個人或多或少都會遇到自己所不能解決的問題。這個時候,可以多向身邊的人發(fā)問,只要能讓自己的知識和水平得到提升,多簡單的問題都是有價值的。3除努力工作具有責任心外,要培訓學習心得體會善于經(jīng)常做工作經(jīng)驗。每天堅持反思自己的工作。主要是記錄,計劃,和總結(jié)錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤,對于工作要未雨綢繆,努力做到更好。4.堅守職業(yè)道德的底線。從道德素質(zhì)講,會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn),所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次對于他人的威脅,誘惑,和指使要做到堅決不從。朱镕基同志曾經(jīng)講過“不做假賬”。這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失,將個人素質(zhì)提高到一個新的層面上來,是我們每一個會計人員都要努力思考的問題。只有會計人員自身的道德素質(zhì)提高,才能夠走好職業(yè)生涯的每一步,只有會計人員全體道德素質(zhì)提高,會計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展,市場經(jīng)濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。5. 作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內(nèi)要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要實踐科學發(fā)展觀心得注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級,做人低三分。6堅持學習。不要只學習和會計有關(guān)的知識,還要學習與經(jīng)濟相關(guān)的知識。因為現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運作,還要靠外部的推動。要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 物理實驗基礎(chǔ)與技能評估試題及答案
- 新能源汽車對城市交通的影響考核試題及答案
- 石家莊第二中學2025年高考語文試題模擬試題含解析
- 虛擬現(xiàn)實交互技術(shù)在虛擬現(xiàn)實健身教練中的應(yīng)用研究報告
- 美國推理測試題及答案
- 2025年資源型城市綠色轉(zhuǎn)型與生態(tài)補償政策優(yōu)化實施報告
- 系統(tǒng)思維土木工程師考試試題及答案
- 上海視覺藝術(shù)學院《大學日語4》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 藥品從業(yè)人員試題及答案
- 模型預(yù)測控制試題及答案
- 雨季燕窩知識講座
- 部編版小學道德與法治六年級下冊《多元文化多樣魅力》
- 昆蟲的生存技巧和適應(yīng)能力
- 危急值報告制度培訓課件
- 2022年深圳市南山區(qū)教育系統(tǒng)招聘公辦幼兒園副園長考試真題
- 基坑降水計算-潛水完整井-非完整井
- 幼兒園安全教育課件:《嘴巴里的小精靈》
- 幼兒園大班8的加法公開課
- 第一章-波動方程
- 愛心與教育讀后感1
- 軌道電路分路不良作業(yè)方法課件
評論
0/150
提交評論