寧夏中小學(xué)正高級-寧夏中小學(xué)實驗室圖書(館)室及功能教室管理與使用辦法

寧夏中小學(xué)積極寧夏中小學(xué)實驗室圖書(館)室和功能教室的管理和使用方法指南：希望喜歡讀書的網(wǎng)民能分享以下“寧夏中小學(xué)研究室圖書(博物館)室和功能教室管理及使用方法”的信息，對您有幫助。謝謝大家的支持！附件1:寧夏中小學(xué)實驗室，圖書(博物館)室和功能課堂管理及使用方法為了促進素質(zhì)教育的實施，加強實踐教育環(huán)節(jié)，提高教育教育質(zhì)量和教育的現(xiàn)代化水平，自治區(qū)和地方各級政府、教育行政部門和學(xué)校不斷增加投資，為加快中小學(xué)實驗室、圖書(博物館)室和藝術(shù)教室的建設(shè)，配備了大量的教育設(shè)備、圖書資料和設(shè)備，使全區(qū)中小學(xué)的教育設(shè)備水平有了很大提高。為了適應(yīng)教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求，加強中學(xué)實驗室、圖書館(室)、藝體教室的管理，提高各種教課機構(gòu)、圖書和儀器的使用效率，特別制定了這種方法。第一章總則第一條各市、縣(市、區(qū))教育行政部門和學(xué)校對提高中小學(xué)實驗室、圖書(館)室、藝術(shù)教室、教育設(shè)備、圖書資料、藝術(shù)和設(shè)備的使用效率，充分認識中小學(xué)實驗室、圖書(館)室、藝術(shù)和藝術(shù)設(shè)備的使用效率，提高教育和教育質(zhì)量具有重要意義第二條自治區(qū)教育設(shè)備及校園風(fēng)險管理中心是全區(qū)中小學(xué)教育技術(shù)裝備事業(yè)的工作管理部門。制定本地區(qū)中小學(xué)實驗室、圖書(博物館)室和藝術(shù)教室建設(shè)計劃，并組織實施，是其職責(zé)。按照國家規(guī)定，制定中小學(xué)實驗室、建設(shè)設(shè)施及相關(guān)儀器設(shè)備規(guī)格、標(biāo)準和管理制度。提出各類中小學(xué)實驗室人員配置標(biāo)準，組織、執(zhí)行和指導(dǎo)全區(qū)中小學(xué)實驗教師和管理者的培訓(xùn)。負責(zé)組織實驗教學(xué)、實驗室建設(shè)和管理的項目監(jiān)督檢查、評估、基本情況的統(tǒng)計工作。負責(zé)中小學(xué)教育實踐、培訓(xùn)設(shè)備和設(shè)備配置，參與體育、藝術(shù)、衛(wèi)生設(shè)備、電氣培訓(xùn)設(shè)備、圖書等設(shè)備的采購供應(yīng)、質(zhì)量管理和效益評價工作，區(qū)域教育設(shè)備和設(shè)備的招標(biāo)投標(biāo)。指導(dǎo)各類中小學(xué)開展自制教育輔助設(shè)備、學(xué)習(xí)工具活動。第三條各市、縣(市、區(qū))教育行政部門設(shè)置或指定相應(yīng)的管理機關(guān)，2-3名專職人員，執(zhí)行上級部門中小學(xué)實驗室、圖書館(室)和藝術(shù)教室建設(shè)規(guī)范、標(biāo)準和管理的各項規(guī)定，本地區(qū)中小學(xué)實驗室、圖書(館)第四條各中學(xué)要指定一名校長，加強對本教室考場、圖書室及藝體教室的管理，建立各種管理和使用制度，督促教師積極利用本教室考場、圖書(館)室、藝體教室及其教學(xué)機構(gòu)、圖書資料和器材設(shè)備，提高其使用效率。第五條各市、縣(市、區(qū))教育行政部門和學(xué)校要切實做好中學(xué)研究室、圖書館(室)和預(yù)科教室員工隊伍建設(shè)，組織上述技能教室員工開展反復(fù)教育和經(jīng)驗交流活動。根據(jù)教育部和自治區(qū)的相關(guān)規(guī)定，各研究室、圖書館(房間)、體育器材室將至少安排1名專職人員，藝術(shù)教室將根據(jù)學(xué)校規(guī)模安排1名以上專職人員。在教學(xué)班12所以下學(xué)校的實驗室里，將安排兼職實驗教師。具有上述功能的教室工作人員具有符合學(xué)校類別的資格學(xué)歷和相應(yīng)的技術(shù)職稱，應(yīng)強調(diào)職業(yè)應(yīng)對。第六條各市、縣(市、區(qū))教育行政部門和監(jiān)督部門每年將中小學(xué)實驗室、圖書館(室)、藝術(shù)教室及其教育設(shè)備、圖書、藝術(shù)設(shè)備的管理和使用列入重要工作日程，進行定期檢查和使用效益評估，監(jiān)督評價和檢查情況，每年12月底前向自治區(qū)教育廳報告。自治區(qū)教育廳定期或每年檢查、評價一次，不將評價結(jié)果作為教育簡報通知。第二章實驗室管理和實驗教學(xué)第七條各中小學(xué)認真貫徹寧夏中小學(xué)理科實驗室工作規(guī)定(規(guī)定號2007103號，以下規(guī)定號)，按照教學(xué)標(biāo)準課教材的要求完成教學(xué)原始范實驗和學(xué)生的分組實驗教學(xué)，開展第二課和課外科學(xué)技術(shù)活動，積極進行實驗教學(xué)研究，不斷提高實驗教學(xué)水平教育資源的使用效益。第八條加強實驗儀器采購管理，按照規(guī)定實施教育儀器配置計劃、采購、到貨驗收、登記入帳等管理要求。嚴格管制質(zhì)量，堅決杜絕不合格產(chǎn)品流入學(xué)校。確保家庭，賬簿和東西的一致。第九條加強設(shè)備的保管和維護管理。所有設(shè)備和設(shè)備必須統(tǒng)一編號，張員額標(biāo)簽；保管要科學(xué)分類，整齊，陳列，有序使用。每次使用設(shè)備時，都要檢查設(shè)備及其配件是否存在，并做好維修和清潔工作。設(shè)備和設(shè)備受損，需要及時修理。做好不能修改的、報告損失、交易賬戶的工作。根據(jù)需要定期檢修，確保各種儀表設(shè)備始終處于良好的儲備狀態(tài)。教學(xué)機構(gòu)每學(xué)期要盤點一次。第10條加強實驗教學(xué)管理。根據(jù)圖書館（室）藏書量實施實驗教學(xué)計劃、實驗教學(xué)開放、實驗教學(xué)準備和教師示范實驗?zāi)繕?biāo)、學(xué)生分組實驗?zāi)繕?biāo)的要求，做好實驗室工作記錄。學(xué)校教務(wù)處、研究室、相關(guān)教研室應(yīng)作為每學(xué)期檢查實驗教學(xué)進度的重要依據(jù)，對實驗合格率進行統(tǒng)計。第十一條學(xué)校實驗室必須具備對學(xué)生開放的條件，提供課外實驗條件。在教師和實驗者的指導(dǎo)下開展課外實驗活動，指導(dǎo)學(xué)生自己設(shè)計實驗。第十二條加強實驗操作的考試評價?？荚囍攸c是加強對學(xué)生實驗原理、實驗?zāi)芰图夹g(shù)的評價，將實驗操作評價成績納入學(xué)生綜合質(zhì)量評價體系，記入學(xué)生成長記錄手冊。加強對教師的實驗教學(xué)活動審查，促使教師提高教學(xué)設(shè)備的利用率。第十三條加強實驗室和實驗教學(xué)的安全管理。以預(yù)防為主，實施中學(xué)實驗室和實驗教學(xué)安全管理的各項規(guī)定，做好防盜、防火、放電、防毒、防水、化學(xué)藥品風(fēng)險防范等工作，消除安全隱患。實施實驗教學(xué)保護及保險措施，防止意外發(fā)生。對于危險的實驗儀器、輻射物質(zhì)、有毒有害物，要整頓使用和管理系統(tǒng)，設(shè)置警報標(biāo)志，保存在安全場所，指定專人保管。實驗教師要學(xué)習(xí)和掌握實驗室、上海、救護車的常識，在突發(fā)事件發(fā)生時做好急救工作。第十四條加強實驗室環(huán)境衛(wèi)生管理。實驗室要經(jīng)常保護室內(nèi)外干凈整齊，注意通風(fēng)。有條件的學(xué)?？梢源蜷_展示窗，安排定期更換的典型實驗裝置、標(biāo)本、模型等，營造干凈、整齊、安全、有趣的實驗教學(xué)環(huán)境。第十五條自治區(qū)每年不定期組織教師參加實驗技術(shù)競賽、實驗素質(zhì)課程比賽、優(yōu)秀實驗論文等級、自制教具等級等活動。獲得個人二等獎以上將成為職稱晉升的條件之一。第三章圖書館(房間)的管理和使用認真貫徹第十六條中小學(xué)圖書館(室)程序(修訂) (校紀20035號)的規(guī)定，加強中小學(xué)圖書館(室)的標(biāo)準化、科學(xué)化、現(xiàn)代化，為學(xué)校教育進行教學(xué)。條件學(xué)校要積極應(yīng)用計算機管理圖書館，提高圖書館(室)管理水平。第十七條圖書館應(yīng)根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)和研究工作的需要廣泛收集國內(nèi)外相關(guān)資料。有條件的學(xué)校圖書館要積極配備各種電子圖書。圖書資料的布置要以學(xué)生為主，兼顧老師。圖書館館藏不能低于0103010。第十八條圖書館(室)要建立和實行出版物的總登記、個別登記、注銷登記三種登記制度。有保存價值的主要期刊每年都要裝訂，進行財產(chǎn)登記，并列入藏書。第十九條圖書資料按照國家及自治區(qū)的有關(guān)規(guī)定，按分類、圖書記錄、出版物架、分類順序排列。目錄設(shè)置是卡片目錄。中學(xué)圖書館(房間)要有標(biāo)題列表和分類列表，有條件的附加作者列表，小學(xué)圖書館要有分類列表或標(biāo)題列表。第二十條學(xué)生閱覽室要保證每周開放10小時以上，中學(xué)圖書館(房間)和狀態(tài)良好的小學(xué)圖書館(房間)要給三年級以上的學(xué)生發(fā)放個人圖書證，逐步允許70%以上的學(xué)生在館(室)借書，90%以上的學(xué)生去圖書館閱覽。第二十一條要及時出版報紙，經(jīng)常推薦新書，及時提供教學(xué)參考資料，回答老師和學(xué)生之間的咨詢。要交流圖書展示書評活動、閱讀經(jīng)驗，做好對外貸款、閱讀、宣傳推薦等服務(wù)，充分發(fā)揮課堂圖書角、圖書箱的作用。第二十二條圖書館要配合學(xué)科教師組織多種形式的閱讀活動，對學(xué)生進行課外閱讀指導(dǎo)，對圖書資料教育課、圖書及圖書館知識介紹、工具書使用方法、圖書選擇和閱讀方法、圖書館倫理及閱讀衛(wèi)生知識等進行指導(dǎo)。第二十三條圖書館