2016春七年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 3.2《力的存在》（第1課時(shí)）課件 浙教版.ppt

紅旗為什么會(huì)飄起來呢？,力的存在,1、手指擠壓氣球，氣球發(fā)生了什么變化？,2、用手拉伸和壓縮彈簧，彈簧發(fā)生了什么變化？,3、用手拉橡皮筋，橡皮筋發(fā)生了什么變化？,力能改變物體的形狀或力能使物體發(fā)生形變,結(jié)論：,生活中事例可以說明力能改變物體的形狀,撐桿彎曲,樹彎曲,弓變形,奧運(yùn)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員將標(biāo)槍投出,標(biāo)槍在運(yùn)動(dòng)員力的作用下，運(yùn)動(dòng)情況有什么變化？,讀圖分析,足球比賽中，門將撲住飛來的足球,足球的運(yùn)動(dòng)有什么變化？,排球比賽中，中國(guó)隊(duì)將日本隊(duì)的扣球攔了回去。,排球的運(yùn)動(dòng)有什么變化,力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),結(jié)論：,速度的大小變化,運(yùn)動(dòng)方向的改變,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,一.力的作用效果：,2.力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),1.力能改變物體的形狀或力能使物體發(fā)生形變,力是物體對(duì)物體的作用。,人人人壓路機(jī),車椅子水桶路,推拉提壓,物體,物體,作用,二.力的產(chǎn)生：,施力物體,受力物體,物體之間不互相接觸時(shí)，能否產(chǎn)生力的作用？請(qǐng)舉例說明。,重力（地球?qū)ξ矬w的吸引），磁鐵對(duì)鐵的吸引力等,2、實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)，能產(chǎn)生圖示效果的作用方法是。,3、通過實(shí)驗(yàn)，你對(duì)力有什么新的認(rèn)識(shí)？,A、B、C,三、力的作用是相互的,1、發(fā)生力的作用時(shí)總有施力物體和受力物體,2、施力（受力）物體在施力（受力）的同時(shí)也是受力（施力）物體,地空導(dǎo)彈的推進(jìn)力來自哪里？,導(dǎo)彈內(nèi)的燃料燃燒時(shí)，會(huì)向尾部噴射出燃?xì)?，這時(shí)導(dǎo)彈對(duì)燃?xì)庥幸粋€(gè)向后的作用力。根據(jù)力的相互性可知，燃?xì)庖矔?huì)對(duì)導(dǎo)彈有一個(gè)向前的作用力。,汽車撞在柱子上為什么反而自己受損的？,汽車撞到柱子上，汽車給柱子一個(gè)力，同時(shí)柱子也給汽車一個(gè)反作用力。由于柱子和汽車的牢固程度不同，所以反而汽車受損比較嚴(yán)重。,穿著旱冰鞋站在墻邊用力推墻，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？,人站在旱冰鞋上會(huì)后退。,給你一條竹竿，你能使小木船開動(dòng)起來嗎？,生活中還有哪些事例能說明力的作用是相互的？,游泳、劃船、用腳踢球腳會(huì)疼等,力的作用是相互的,知識(shí)回顧,1、下列情況分別反映了力的哪種作用效果？,a.人拉彈簧拉力器，使彈簧伸長(zhǎng),b.“神舟6號(hào)”著陸時(shí)尾部釋放出降落傘。,應(yīng)用“力”,1、下列現(xiàn)象中，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有改變的是（）A發(fā)動(dòng)汽車使它從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)B汽車急剎車從運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止C降落傘在空中勻速下落D石塊在空中越落越快,C,2.在跳板跳水這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力的同時(shí),也受到對(duì)他的作用力。但這兩個(gè)力的作用效果卻不同，跳水運(yùn)動(dòng)員在向下壓跳板的過程中，壓跳板的力改變了跳板的；跳板彈起過程中，跳板推運(yùn)動(dòng)員力的作用效果改變了運(yùn)動(dòng)員的。,跳板,形狀,運(yùn)動(dòng)狀態(tài),練習(xí),1、下列現(xiàn)象各屬于力的那一種效果？汽車在牽引力的作用下在車站啟動(dòng)。手拉弓，使弓變彎。,2、踢足球時(shí)，足球會(huì)向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)閷?duì)足球有力的作用；同時(shí)腳也感到痛，是因?yàn)閷?duì)腳也有力的作用，這一現(xiàn)象說明了。,腳,足球,力的作用是相互的,3、一只成熟的蘋果，由于地球的吸引而從樹上落到地面，在此過程中蘋果（）A、一定吸引地球B、不一定吸引地球C、一定不吸引地球D、無法確定,4、下列現(xiàn)象中，物體因受到力的作用而改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（）A、用力揉面團(tuán)，改變面團(tuán)形狀B、籃球撞擊在籃板上被彈回C、用力握小氣球，球變癟了D、氣球充氣后變大,A,B,練一練,1.射箭運(yùn)動(dòng)員將弓拉彎，這說明力能改變物體的_；汽車在發(fā)電機(jī)牽引力的作用下緩慢開出車站，這說明力能改變物體的_;,形狀,運(yùn)動(dòng)狀態(tài),2.下列不能說明力能使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的實(shí)例是（）A.用力壓氣球，氣球壓扁了。B.用力踢足球，球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)。C.船工撐船，船由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)。D.輪船關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，輪船會(huì)漸停下來,A,3.汽車在下列運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是()A從靜止開始運(yùn)動(dòng)或從運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止B在平直的公路上加速行駛C在平直的公路上勻速行駛D在公路上轉(zhuǎn)彎,C,2.原先停在水面保持靜止的小船，要向前劃動(dòng)必須依靠船槳用力向-（前、后）劃水，才能獲得水施加于船槳向（前、后）的作用力，使小船（改變、不改變）原來靜止的狀態(tài)向前進(jìn)。,前,改變,后,下列說法中正確的在括號(hào)中打“”。馬拉車時(shí)，馬只施力不受力，車只受力不施力不相互接觸的物體就不會(huì)有力的作用沒有物體就不會(huì)有力的作用力能使物體發(fā)生形變，也能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,課堂練習(xí),3.用力將乒乓球擲向墻壁，結(jié)果球被反彈回來，這是因?yàn)開對(duì)_有_的作用，這說明物體間力的作用是_。,墻壁,乒乓球,力,相互的,4.下列事例中，不能說明力的作用是相互的是