高中家長會班主任個人發(fā)言稿

以下是一篇來自高中家長協(xié)會班主任的個人講話-高中家長協(xié)會班主任的個人講話。你好，父母們。作為你們孩子的班主任，我要感謝你們所有人來參加這次家長會，討論共同的事件高考。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。這是一場我們必須一起參加的戰(zhàn)斗。不僅是你的孩子我的學(xué)生，還有所有在場的老師和家長。孩子們是負(fù)責(zé)的士兵，我們的老師是軍事戰(zhàn)略家，而你的父母是勝利的基本保證人后勤部長。古人說:軍隊不動，糧草先行。你的角色是巨大的。因為這是一場戰(zhàn)斗，勝利必須屬于那些有準(zhǔn)備的人。我們應(yīng)該準(zhǔn)備什么？這場戰(zhàn)斗需要的武器是良好的心理素質(zhì)、強(qiáng)健的體魄和扎實的知識。親愛的父母，時間過得很快。離高考只有三個月了。高三對我們學(xué)校的每個學(xué)生都很重要。我們都知道他們將于今年六月參加高考。他們現(xiàn)在正經(jīng)歷爬山的困難時期。在這個關(guān)鍵時刻，我們邀請所有家長共同關(guān)心、理解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，并在家庭和學(xué)校共同努力給予他們適當(dāng)?shù)膸椭吞嵘?，使學(xué)校、學(xué)生和家庭能夠形成合力。簡而言之，一句話，它是“學(xué)生的一切”。這是我們教育的基本出發(fā)點。我希望并相信，從這個起點出發(fā)，我們的家長協(xié)會一定會取得預(yù)期的成績，努力在今年的高考中充分發(fā)揮他們的水平，為他們在2020年高考中取得好成績，進(jìn)入理想的大學(xué)而做出最有效的努力。因此，我今天發(fā)言的主題是:-齊心協(xié)力，為高三(8)班創(chuàng)造輝煌的未來?，F(xiàn)在我想向所有家長報告我班的教育教學(xué)工作。我也有一些想法要和你分享。我希望你能批評和糾正我的任何不當(dāng)之處。一、班級的基本情況高三(8)是一個平行的科學(xué)班，有xx名學(xué)生，xx名男生和xx名女生。這是一個大家庭。我們班充滿了新鮮血液，我們班是一個團(tuán)結(jié)積極的班級。親愛的父母，我們的學(xué)生在學(xué)習(xí)中非常痛苦和疲憊。他們早上一睜開眼睛就開始學(xué)習(xí)，晚上繼續(xù)學(xué)習(xí)。他們在學(xué)習(xí)中非常緊張。雖然放學(xué)后時間很短，我想早上再睡一會兒，但是仍然有很多學(xué)生總是很早就來教室，比如男生201宿舍的學(xué)生。我們班仍然有許多這樣的學(xué)生。作為他們的老師，我可以從我的眼睛里看到他們，并記住他們。如果沒有睡眠或食物的學(xué)習(xí)是痛苦的，勇敢面對挫折，面對失敗永不放棄更令人欽佩。我們班男生的數(shù)量是平行班中最多的，他們中的許多人英語成績不好，但許多男生已經(jīng)或正在一步步挑戰(zhàn)他們的薄弱科目。仍然有許多學(xué)生從不放棄學(xué)習(xí)，堅持學(xué)習(xí)，盡管他們的成績不理想，而且他們在學(xué)習(xí)中經(jīng)常遇到困難?？偟膩碚f，那些背著沉重的負(fù)擔(dān)，互相追趕，不想落后，用未知的努力來交換自己的進(jìn)步的學(xué)生是值得欽佩的。他們不放棄，不灰心，面對落后不悲觀，在巨大的壓力下勇往直前。親愛的父母，這是你的孩子和我的學(xué)生。有這樣的學(xué)生我感到幸運，有這樣的學(xué)生我感到自豪。我決心盡最大努力讓更多的學(xué)生進(jìn)入大學(xué)。二、班級當(dāng)前存在的問題1.風(fēng)格松散、遲緩，時間觀念差。一些學(xué)生上課打瞌睡，坐錯了，亂寫亂畫，自學(xué)課效率低，許多小問題，缺乏勤奮精神等。所有這些都是限制我們實現(xiàn)目標(biāo)的因素。以時間概念為例。許多學(xué)生缺乏珍惜時間的意識。他們每次走進(jìn)教室都是踩著鈴鐺，不善于把握每一點時間。有些學(xué)生總是不得不在每個班級輪流上課，不能有效地利用它。2.學(xué)習(xí)缺乏主動性。一些學(xué)生不知道為什么、如何以及如何學(xué)習(xí)。自習(xí)課無關(guān)緊要，老師總是被要求監(jiān)督他們。他們不喜歡別人監(jiān)督他們，他們無法控制自己。他們不想讓老師和家長來指導(dǎo)他們。他們認(rèn)為自己已經(jīng)長大了，但在許多方面都很幼稚。因此，如何讓我們的善良被他們接受，并對他們的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，是一個值得我和所有父母認(rèn)真考慮的問題。3.質(zhì)量需要提高嗎？事實上，表現(xiàn)不佳是由多種因素造成的，智力水平的差異不是最重要的，以前的知識基礎(chǔ)也不是決定性的。我認(rèn)為最重要的是意志的品質(zhì)。我還向同學(xué)們提出了這樣的觀點，即學(xué)習(xí)不良只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映。缺乏毅力，設(shè)定的目標(biāo)和計劃無法堅持到底，三天釣魚，兩天曬網(wǎng)；此外，這是表現(xiàn)不佳的最重要原因。每個人都會制定一個計劃。有些人可以堅持三天，有些人堅持一個月，有些人堅持一年，有些人堅持三年。執(zhí)行力差也是表現(xiàn)差的原因，按照老師的要求，沒有折扣就不能100%達(dá)到，而且總是做得更少。因此，我們的老師在總結(jié)那些成績好的學(xué)生的共同特點時會有同樣的結(jié)論:這些學(xué)生聽老師的。服從在這里并不意味著缺乏自己的思想，而是服從。但是他們信任老師，相信這是正確的做法，并且能夠堅持下去，結(jié)果自然會非常優(yōu)秀。4.不要注意細(xì)節(jié)。這主要體現(xiàn)在粗心大意、紙張表面字跡潦草和沒有認(rèn)證。由于考試粗心導(dǎo)致許多分?jǐn)?shù)丟失。Iii .其他方面1.學(xué)生選修部分課程的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，主要表現(xiàn)在三門課程上:數(shù)學(xué)、外語和物理。2.一些學(xué)生承受著巨大的心理壓力，迫不及待地想學(xué)習(xí)。他們總是想學(xué)到很多知識。3.許多學(xué)生只堅持努力學(xué)習(xí)，不能做實際工作和熟練的學(xué)習(xí)。3、不能正確評價自己，有時把目標(biāo)定得太高，有時把目標(biāo)定得太低。4、不能正確對待每一次考試成績，尤其是一次、兩次沒有表現(xiàn)好，感覺茫然、信心喪失。綜上所述，主要問題是:壓力相對較大，學(xué)習(xí)效率低，心理承受力弱，學(xué)習(xí)能力差，缺乏自信。鑒于上述問題，我想我們應(yīng)該為老師和家長做些什么？四、給父母的一些建議九不要1.不要期望太多。為了了解孩子的實際水平，他們應(yīng)該成為孩子高考目標(biāo)的向?qū)?，而不是盲目地與其他孩子比較。2.不要盲目否認(rèn)。我們應(yīng)該更多地表揚我們的孩子，尋找更多的優(yōu)勢，給予他們肯定，建立他們的信心。我們應(yīng)該學(xué)會欣賞學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)他們的亮點。對他們來說，意識到自己能做到是件好事。試想，當(dāng)一個學(xué)生意識到自己也很優(yōu)秀時，當(dāng)他成為一個成功人士的內(nèi)在愿望被激發(fā)時，他能學(xué)好嗎？理解他們，尊重和信任他們，不要給他們太大壓力，告訴他們你能做到。事實上，學(xué)生的要求并不取決于父母給他們買了多少食物和衣服。有時候，一句鼓勵的話和一副充滿愛心的表情可以讓他們感到滿足，充滿動力。3.不要以成績來評判英雄，要正確對待學(xué)生的成績。4.不要太體貼，要小心謹(jǐn)慎。5.不要干涉太多。給他們自由空間。6、不要制造不良情緒，要營造良好的家庭氛圍。情緒穩(wěn)定，精神愉快。7.不要把你的愿望強(qiáng)加給你的孩子。8.不要盲目購買兒童指導(dǎo)材料。9.不要規(guī)定你的孩子必須上哪所大學(xué)。五大要素1.應(yīng)該重視孩子的心理健康:提出更多積極的建議，讓孩子能夠以一顆正常的心對待高考。2、注意兒童飲食，做好后勤工作。3.始終與老師溝通:家長應(yīng)該多與老師溝通，發(fā)現(xiàn)更多問題，并與學(xué)