2017.09學(xué)?；厩闆r匯報(bào)

學(xué)?；厩闆r匯報(bào)南票區(qū)張相公九年一貫制學(xué)校2017年11月學(xué)校基本情況匯報(bào)張相公屯鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校位于虹螺山角下，張相公水庫北側(cè)，地處交通要道。在政府和社會(huì)的關(guān)懷下，張相公屯鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校的面貌日新月異，校園內(nèi)自然環(huán)境與人文氣息相交相融，求真學(xué)風(fēng)與創(chuàng)新教風(fēng)相得益彰，是莘莘學(xué)子讀書求學(xué)的理想園地.一、教師基本情況1、教師編制情況2017年9月份，全校共有教師91人，其中專任教師90人，工人1人。2、學(xué)歷結(jié)構(gòu)小學(xué)部有教師54人，其中本科教師28人，大專25人，中專1人；中學(xué)部有教師37人，其中本科教師36人，高中1人。教師學(xué)歷合格率達(dá)98.1%，教師所學(xué)專業(yè)和所教學(xué)科一致率達(dá)96.7%。3、年齡結(jié)構(gòu)小學(xué)部2545歲教師36人，占小學(xué)部教師總?cè)藬?shù)的66.7%，45歲以上教師18人，占小學(xué)部教師總?cè)藬?shù)的33.3%；中學(xué)部2545歲教師26人，占中學(xué)部教師總?cè)藬?shù)的70.3%，45歲以上教師11人，占中學(xué)部教師總?cè)藬?shù)的29.7%。4、職稱結(jié)構(gòu)小學(xué)部取得高級(jí)職稱教師10人，已聘任5人，中級(jí)職稱教師44人，已聘任44人；中學(xué)部取得高級(jí)職稱教師12人，已聘任12人，中級(jí)職稱教師19人，已聘任19人，初級(jí)教師職稱6人，已聘任6人。5、領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)學(xué)校設(shè)有校長(zhǎng)1人，副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部9人，均取得了崗位培訓(xùn)合格證書，近五年均參加繼續(xù)教育，合格率為100%。二、學(xué)生基本情況1、學(xué)生基本情況2017年9月份，全校共有19個(gè)教學(xué)班，學(xué)生889人。其中，小學(xué)部有12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生536人。中學(xué)部7個(gè)教學(xué)班，學(xué)生353人。2、普及程度（1）在校小學(xué)學(xué)生數(shù)536人，入學(xué)率均達(dá)100%，鞏固率為100% 。（2）在校中學(xué)學(xué)生數(shù)353人，年畢業(yè)合格率均為100% ，初中畢業(yè)生升入高中階段的升學(xué)率達(dá)到100%，輟學(xué)率0%。三、學(xué)校資產(chǎn)情況1、 校園校舍建設(shè)（1）學(xué)校占地面積15000平方米，生均 16.84平方米，建筑面積5625平方米，生均建筑面積6.3平方米，鍋爐房60平方米，廁所140平方米，食堂和庫房345平方米，門衛(wèi)20平方米。學(xué)校有兩幢教學(xué)樓，主樓為框架結(jié)構(gòu)始建于2010年，建筑面積4000平方米。輔樓為磚混結(jié)構(gòu)，始建于1992年，2014年維修改造正式投入使用，建筑面積400平方米。教學(xué)樓和兩排輔助平房（480m2）構(gòu)成了校園主建筑群，融食堂、庫房（545 m2）、鍋爐房（60 m2）、廁所（120 m2）、門衛(wèi)（20 m2）為一體。學(xué)校建有1個(gè)300平方米的花壇，栽植柳樹、槐樹60棵，面積達(dá)800平方米，總綠化面積1100平方米，綠化率約7.3%;每生綠化面積1.2平方米。（2）教學(xué)樓和校門、花壇、綠樹交相輝映，渾然一體，成了學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。2、裝備配置專用教室配備及裝備配置：（1）普通教室20個(gè)，每個(gè)教室的面積為69平方米。（2）藝術(shù)教室：學(xué)校建有音樂、美術(shù)教室各2個(gè)，書法藝術(shù)教室1個(gè)。（3）體育場(chǎng)館：學(xué)校沒有田徑體育場(chǎng)、體育活動(dòng)室；有籃球場(chǎng)地1塊，體育器材室1個(gè)，器材配備基本達(dá)標(biāo)。（4）學(xué)校有物理、化學(xué)、生物專用教室各1個(gè)。物理、化學(xué)、生物教室學(xué)生可以進(jìn)行4-6人組分六組實(shí)驗(yàn)，演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)開出率100%。（5）計(jì)算機(jī)機(jī)房2個(gè)，計(jì)算機(jī)教室有計(jì)算機(jī)30臺(tái)。（6）課桌椅950套，黑板60塊，滿足學(xué)生單人單桌上課。（7）學(xué)校有藏書室2間，閱覽室2間，圖書室現(xiàn)共有圖書9800冊(cè)。(8）地理、綜合實(shí)驗(yàn)室、語言教室各1個(gè)。3、信息技術(shù)學(xué)校有計(jì)算機(jī)室2個(gè)，現(xiàn)有計(jì)算機(jī)30臺(tái)；教師辦公計(jì)算機(jī)10臺(tái)。4、生活設(shè)施(1)安全保障：學(xué)校有專職門衛(wèi)1人，門衛(wèi)、大門有監(jiān)控。達(dá)到了“人防、物防、技防”。(2)飲食條件：學(xué)校有教師、學(xué)生食堂面積345m2,食堂餐廳有54個(gè)餐位。操作人員有健康證、衛(wèi)生許可證。飲水是經(jīng)過市級(jí)以上檢測(cè)部門檢測(cè)合格的水質(zhì)監(jiān)測(cè)的合格水。食堂設(shè)施符合食品衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)。5、校園環(huán)境及校園網(wǎng)絡(luò)學(xué)校有計(jì)算機(jī)房2個(gè)，有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及監(jiān)控系統(tǒng)。四、管理質(zhì)量1、辦學(xué)行為學(xué)校管理章法有度，責(zé)任到人。嚴(yán)格執(zhí)行“劃片招生，就近免試入學(xué)”的原則，做好新生招生工作。2、課程設(shè)置開全課程，開足課時(shí)，教師配置有專職音體美老師，有綜合實(shí)踐、校本地方等老師，安全課周周上，教師有具體安全作業(yè);“陽光體育”-學(xué)生每天堅(jiān)持兩操一活動(dòng)，鍛煉足有80分鐘，活動(dòng)時(shí)間安排有教師兼管，督促“體藝2+1”的落實(shí)情況。3、教學(xué)管理堅(jiān)持依法治教，從嚴(yán)治校，規(guī)范辦學(xué)行為。校園文化、美化、綠化特色突出，育人環(huán)境良好。安全設(shè)施齊備、制度健全、責(zé)任到人，無安全隱患。4、教育質(zhì)量學(xué)校應(yīng)全面貫徹國家教育方針。面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育。認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)的通知要求，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)合格率，物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作合格率達(dá)到96%。學(xué)生加強(qiáng)鍛煉，體質(zhì)健康測(cè)試合格率100%。五、存在問題盡管在義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施到鞏固提高我們做了大量工作，但仍存在著幾個(gè)問題。教師的學(xué)科專業(yè)化有待于進(jìn)一步提高;學(xué)校的設(shè)施還很難適應(yīng)新課改的要求; 辦學(xué)條件已經(jīng)不能滿足社會(huì)發(fā)展的需要;學(xué)生在學(xué)校的安全保障、飲食、學(xué)習(xí)活動(dòng)、性格培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成等諸多方面的問題。這就對(duì)學(xué)校管理提出了更高的要求，要求我們?cè)趯?shí)踐中不斷的探索和提高。六、以后努力方向1、進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大義務(wù)教育法的宣傳和貫徹力度，依法確保家長(zhǎng)送子女接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題，因地制宜地建立和完善一套督促、濟(jì)困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機(jī)制，努力做好學(xué)前教育工作。2、學(xué)校要堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革不動(dòng)搖，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動(dòng)教師工作的的積極性、主動(dòng)性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻(xiàn)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍，做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施設(shè)備，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。4、進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)后勤保障工作，把學(xué)校真正辦成山里孩子求知的樂園、幸福的家園。做到社會(huì)認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)滿意。使教師教的舒心，學(xué)生學(xué)的開心，家長(zhǎng)放的安心?？傊覀円茖W(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教育政