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裝 線(xiàn)封 班級(jí)_ 學(xué)號(hào)_ 姓名_ 東風(fēng)小學(xué)20182019學(xué)年第二學(xué)期第1-2單元測(cè)試題二年級(jí)語(yǔ)文 題號(hào)朗讀一二三四總分等級(jí)發(fā)展題得分 一、聽(tīng)寫(xiě)。(12分)1.聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。(注意在田字格里把字寫(xiě)好哦!)( 8分 ) 2.聽(tīng)老師讀詞語(yǔ),按讀的順序在詞語(yǔ)下面寫(xiě)序號(hào)。(5分)茁壯建筑遮掩管理懊喪包裹咨詢(xún)荊棘尋覓郊外二、拼音。(14分)1.我能用“”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(6分) 散步 (sn sn) 的確(d de) 吹拂(f f) 曾經(jīng)(cng zng) 應(yīng)該(yng yng) 似乎(sh s)2. 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)mn y yu j b wn n j wn nun to hu b l xn zho3、 字詞百花園(共37分)1、我會(huì)組詞。(8分)味( ) 買(mǎi)( ) 彎( ) 峰( )妹( ) 賣(mài)( ) 戀( ) 鋒( )2、 換一換,變成新字再組詞。(6分)作 -(亻)+(日)=(昨)昨天 郵 -( )+( )=( ) 誰(shuí) -( )+( )=( ) 扎 -( )+( )=( ) 3、我會(huì)填。(6分)彎彎的( ) ( )的風(fēng)景 ( )的笑容( )人( )目 ( )空( )洗 萬(wàn)里( )( )4、我會(huì)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)(1) 蔥蔥綠綠: (2) 雪白雪白: (3) 津津有味: 4、根據(jù)句意,給下面加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填序號(hào))(3分)特別:與眾不同,不普通; 格外; 特地。(1)這糕要很多很多人才能做成,一定特別大。( )(2)難道它的味道很特別嗎?( )(3)上車(chē)前,媽媽特別交代我不能把手伸出窗外。( )5、我會(huì)照樣子連線(xiàn)。(8分)晶瑩的 柳條 揮 面粉蒙蒙的 綠毯 磨 鐵鍬細(xì)長(zhǎng)的 露珠 寄 樹(shù)坑柔軟的 細(xì)雨 挖 包裹4、 句子。(17分)1、 照樣子,寫(xiě)句子。(9分)(1)天上的白云,雪白雪白的,好像一群小綿羊。 , ,好像 。(2) 門(mén)前開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花。(照樣子,把句子寫(xiě)具體。) 河邊 (3)早開(kāi)的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?天上的云朵一團(tuán)兩團(tuán),那是 ?2、 我能默寫(xiě)句子。(8分)(1) ,急時(shí)有人幫。(2) 離離 , 一枯榮。(3) 不知細(xì)葉誰(shuí)裁出, 。(4) 鶯飛 ,拂堤 醉 。五、課外閱讀練習(xí)。(10分)橘子和蘋(píng)果小女孩剝開(kāi)橘子的皮,看見(jiàn)里面有許許多多的小瓣,就問(wèn)道:“橘子啊,你為什么長(zhǎng)成一瓣一瓣的( )?”“為了讓你能夠分給大家( )!”橘子回答說(shuō)。小女孩又拿起了蘋(píng)果說(shuō):“可是你,蘋(píng)果呀,你為什么不分成一瓣一瓣呢?是叫我一個(gè)人吃的( )?”“不,”蘋(píng)果回答說(shuō),“是為了讓你能夠把我整個(gè)送給小伙伴( )!” 小女孩明白了,快樂(lè)要和大家分享。1、這篇短文共有( )個(gè)自然段。(2分)2、選擇合適的字填入短文的括號(hào)里(4分)嗎呀呢哪3、橘子里有許許多多的小瓣是為了 ;蘋(píng)果不分瓣是為了 。(2分)4、小女孩明白了什么?用“ ”在短文中畫(huà)出相關(guān)的語(yǔ)句。(2分)六、寫(xiě)話(huà)。(10分)在生活中,你一定有不少的好朋友。請(qǐng)你選擇一個(gè)好朋友向大家
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