第5課 唐代的中外交往（岳麓版七年級下,22張PPT）

第5課唐代的中外交往,1.通讀課文，勾畫并記憶以下知識點：(1)唐朝對外交往發(fā)達的原因。(2)遣唐使的概況、影響。(3)鑒真東渡的目的、貢獻。(4)玄奘西游的目的、貢獻。2.在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，獨立完成【速填速記】，自檢預(yù)習(xí)效果。3.課前預(yù)習(xí)限時15分鐘獨立完成。,一、遣唐使1.唐朝的對外交通：(1)唐朝對外交通發(fā)達，_是陸路交通中心、國際性大都市。(2)_是最大的外貿(mào)港口。唐政府在這里設(shè)置_，管理對外貿(mào)易。這是我國歷史上最早設(shè)置的管理對外貿(mào)易的官署。,長安,廣州,市舶司,2.盛況空前的對外交往：(1)原因：唐政府實行_的對外政策。唐朝先進的_有巨大的吸引力。唐朝發(fā)達的對外交通。,開放,經(jīng)濟文化,(2)表現(xiàn)：日本先后13次派出_。日本留學(xué)生中阿倍仲麻呂最為著名。遣唐使、高僧和留學(xué)生帶回了唐朝先進的_和科技文化，推動了日本的社會改革，促進了日本經(jīng)濟文化的發(fā)展。,遣唐使,政治經(jīng)濟制度,二、鑒真東渡1.目的：應(yīng)日本僧人邀請，東渡日本傳授_。2.貢獻：在日本傳播_，還把唐朝的建筑技術(shù)、醫(yī)藥知識、繪畫等傳給日本，為中日文化交流做出了貢獻。,佛法,佛教,三、玄奘西游1.目的：西游_取經(jīng)。2.貢獻：為中印文化交流做出了不可磨滅的貢獻，他的_成為研究古代印度和中亞地區(qū)歷史、佛教的典籍。,天竺,大唐西域記,【圖文要點】,【要旨提醒】唐朝時對外交往活躍的根本原因是國家安定強盛、經(jīng)濟文化繁榮。具體原因是唐朝比較開放、寬容的對外政策以及發(fā)達的交通條件。,【判斷搶答】唐朝全面的開放與廣泛的交流源自唐朝先進的經(jīng)濟文化。()提示：唐朝對外交往活躍的根本原因是國家安定強盛，經(jīng)濟文化繁榮。2.唐朝時，日本遣唐使來中國的主要目的是傳播先進的日本文化。()提示：當(dāng)時的日本還處于奴隸社會，它的文化不如唐朝先進。唐朝時，日本遣唐使來中國的主要目的是學(xué)習(xí)中國的先進文化。,3.鑒真對中日經(jīng)濟文化交流做出了杰出貢獻。()提示：應(yīng)日本僧人的邀請，鑒真東渡日本，在日本講授佛經(jīng)，還介紹中國的醫(yī)學(xué)、建筑等知識，對中日經(jīng)濟文化交流做出了杰出的貢獻。4.玄奘西游的目的是向天竺傳播大唐文化。()提示：玄奘西游的目的是為了求取佛經(jīng)。玄奘是第一個系統(tǒng)地把天竺佛經(jīng)、歷史、地理、風(fēng)土人情等記錄下來并介紹到中國的人。,5.鑒真東渡和玄奘西行所體現(xiàn)的頑強毅力和百折不撓的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。()提示：鑒真東渡六次航行，五次失敗，歷盡磨難。玄奘西游，歷盡千難萬險，九死一生。在他們身上都體現(xiàn)出了頑強的毅力和百折不撓的精神。,友好往來,唐朝,國家安定統(tǒng)一,經(jīng)濟文化繁榮,對外開放政策,對外交通發(fā)達,日本,天竺,非洲,歐洲,中華民族既有為人類文化發(fā)展做貢獻的能力，又有吸納世界文化精華的魄力。在繁榮開放的唐朝，這一民族品格得到充分體現(xiàn)。鑒真東渡日本，傳播唐朝文化；玄奘西游天竺，求取佛經(jīng)。唐朝這種開放與兼容并蓄的政策，促進了唐朝的繁榮。在當(dāng)今改革開放時期，不失為借鑒之良策。,唐朝時期的中外交往閱讀材料，回答問題：材料一“學(xué)問雖遠在中國，亦當(dāng)求之?！蹦潞蹦隆按筇茋撸ㄊ絺涠?，珍國也，常須達。”日本書紀,材料二,材料三對比異同,【探究思考】(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)分析，為什么唐朝與世界各國保持頻繁的友好往來。【參考答案】國家安定統(tǒng)一。經(jīng)濟文化繁榮。對外開放政策。對外交通發(fā)達。,(2)材料二中左圖人物塑像是誰？“盲目航東?！敝傅氖鞘裁词录?“唐風(fēng)洋溢奈良城”表明了什么？【參考答案】鑒真。在雙目失明的情況下仍堅持東渡日本。表明傳到日本的唐文化對日本產(chǎn)生了深刻的影響。(3)閱讀材料三完成表格內(nèi)容，從兩位高僧身上你學(xué)到什么精神？【參考答案】表格第一行內(nèi)容：日本六次東渡結(jié)伴否。第二行內(nèi)容：天竺獨行是。頑強的意志，百折不回的毅力；不畏艱險，勇于開拓的精神。,(4)今天的中國正處于改革開放、經(jīng)濟高速發(fā)展時期，我們能從唐朝的對外交往中得到什么啟示？【參考答案】第一，我