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第二課時(shí),踏一路春風(fēng),撒一路歡笑,向進(jìn)軍,春光染綠我們雙腳。,1,荒山野嶺,踏一路春風(fēng),撒一路歡笑,走遍青山碧嶺,春光染綠我們雙腳。,8,這一節(jié)呼應(yīng)開頭,點(diǎn)明主題,深化中心。,讀到“荒山野嶺”一詞,你的腦海里涌現(xiàn)出怎樣的畫面?,荒山野嶺光禿禿的。沒有樹木,沒有小鳥飛舞的風(fēng)姿,沒有小兔可愛的身影,處處荒涼,時(shí)時(shí)飛沙走石。,锨鎬叮叮當(dāng)當(dāng),奏響了植樹歌謠;溪水嘩嘩流淌,滋潤著棵棵幼苗。,2,你仿佛看到了什么?聽到了什么?,默讀課文37小節(jié),用“”畫出山嶺在植樹前的樣子。用“”畫出山嶺在植樹后的樣子?,千年裸露的山巖,結(jié)束了烈日的煎熬。,3,我們走到哪里,哪里便披上綠袍;,什么是煎熬?如果你是裸露的山巖,你來訴說自己的痛苦吧,發(fā)揮你的想象力,說說你受到了怎樣的煎熬?,現(xiàn)在披上了綠袍,你心里是什么感受?,千年裸露的山巖,結(jié)束了烈日的煎熬。,3,我們走到哪里,哪里便披上綠袍;,寂寞多年的荒山,,如今已枝繁葉茂,當(dāng)風(fēng)兒吹過的時(shí)候,便涌起陣陣林濤。,小鳥抖動彩翼,來這里搭窩筑巢;松鼠有了美麗的家園,快活得嘰嘰直叫。,5,撐起綠色的大傘,小兔再也不用害怕天上的老雕;在茂密的樹叢中,小猴開心得又蹦又跳。,6,林子里還有還有哪些動物?它們的生活怎樣?請模仿文中的詩句寫一寫。,山下的河水不再渾濁咆哮,,7,蕩漾的碧波輕撫著河畔的小草。待到金色的秋天,我們把豐收的果園擁抱。,再讀1和8小節(jié),看看能不能互換?,踏一路春風(fēng),撒一路歡笑,向荒山野嶺進(jìn)軍,春光染綠我們雙腳。,1,踏一路春風(fēng),撒一路歡笑,走遍青山碧嶺,春光染綠我們雙腳。,8,這一節(jié)呼應(yīng)開頭,點(diǎn)明主題,深化中心。,植樹的好處,植樹造林可以綠化環(huán)境。植樹造林可以調(diào)節(jié)氣候,防風(fēng)固沙。植樹造林可以凈化空氣,減弱噪音。植樹造林可以減少自然災(zāi)害。,植樹造林作用大,請大家寫一句公益廣告,號召人們都加入植樹造林的行列吧!,栽下一棵樹,就栽下了一道綠色的風(fēng)景線。植樹造林防風(fēng)沙,栽花種草風(fēng)光好。植樹造林,功在當(dāng)代,利在千秋。,思考“春光染綠我們雙腳”是什么意思?請同學(xué)們動筆寫一寫。,少先隊(duì)員積極參加植樹活動,他們走
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