2012年全國高考生物試題分類匯編(新課標(biāo)版)

2012年全國高考生物試題分類匯編（新課標(biāo)版）分子與細(xì)胞細(xì)胞的分子組成(2012北京卷) 2. 從生命活動(dòng)的角度理解，人體的結(jié)構(gòu)層次為（ ）A.原子、分子、細(xì)胞器、細(xì)胞 B. 細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng) C.元素、無機(jī)物、有機(jī)物、細(xì)胞 D.個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)答案：B解析：考察生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，理解能力。生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次從小到大是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。元素、原子、分子、化合物都不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。人體是屬于個(gè)體層次，由胞、組織、器官、系統(tǒng)組成。（2012安徽卷）1.某同學(xué)以新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料，經(jīng)不同處理和染色體劑染色，用高倍顯微鏡觀察。下列描述正確的是（ ）A經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到紅色的細(xì)胞核 B經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到綠色的細(xì)胞質(zhì)C經(jīng)健那綠染色，可觀察到藍(lán)綠色顆粒狀的線粒體 D經(jīng)蘇丹染色，可觀察到橘黃色顆粒狀的蛋白質(zhì)【答案】C【命題透析】本題以實(shí)驗(yàn)材料為切入點(diǎn)，涉及生物實(shí)驗(yàn)中常用染色劑的作用及顏色反應(yīng)，重點(diǎn)考察學(xué)生對生物學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的識(shí)記?！舅悸伏c(diǎn)撥】用新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮做材料，經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，細(xì)胞質(zhì)應(yīng)該被染成紅色，細(xì)胞核應(yīng)該被染成綠色，經(jīng)健那綠染色，可觀察到藍(lán)綠色顆粒狀的線粒體，經(jīng)蘇丹染色，看到的應(yīng)該是脂肪，而不是蛋白質(zhì)。（2012廣東卷）3.分析下表，可推測（ ）溶液雙縮脲試劑碘液斐林試劑甲乙甲、乙混合 注：“+”顯色，“+”顯色更深；“-”不顯色.A.甲溶液含有淀粉 B.乙溶液含有還原糖 C.混合溶液不含淀粉 D.混合溶液含有淀粉酶【答案】D 【解析】雙縮脲試劑、碘液、斐林試劑分別檢測蛋白質(zhì)、淀粉和還原性糖。據(jù)表可以推測，甲含有蛋白質(zhì)，乙含有淀粉，甲和乙混合能夠產(chǎn)生還原性糖，證明甲中含有淀粉酶，將淀粉分解產(chǎn)生還原性糖。（2012江蘇卷）1下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素的敘述，正確的是（ ）A細(xì)胞中一種元素的作用能被其他元素替代 B細(xì)胞中的脫氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素C主動(dòng)運(yùn)輸機(jī)制有助于維持細(xì)胞內(nèi)元素組成的相對穩(wěn)定 D細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要【答案】C【解析】不同的元素有不同的作用，在細(xì)胞內(nèi)不能被別的元素替代，A錯(cuò)；脫氧核苷酸由C、H、O、N和P五種元素組成，脂肪酸由C、H和O三種元素組成，B錯(cuò)；主動(dòng)運(yùn)輸使細(xì)胞能對外界物質(zhì)有選擇的吸收和排出，能維持細(xì)胞內(nèi)元素的平衡，C正確；微量元素雖然含量極少，但卻是維持正常生命活動(dòng)不可缺少的，也非常重要，D錯(cuò)（2012江蘇卷）19下表中有關(guān)人體細(xì)胞化合物的各項(xiàng)內(nèi)容，正確的是（ ）A B C D答案：C解析：脂肪由甘油和脂肪酸組成，糖原為多糖，非還原糖，與斐林試劑不發(fā)生顏色反應(yīng)，核酸包括DNA和RNA，甲基綠使DNA呈綠色;吡羅紅使RNA呈紅色（2012海南卷）1.關(guān)于生物體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氦基酸的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A.分子量最大的氨基酸是甘氨酸 B.有些氨基酸不能在人體細(xì)胞中合成C.氨基酸分子之間通過脫水縮合形成肽鍵 D.不同氨基酸之間的差異是由R基引起的【答案】A【解析】甘氨酸是分子量最小的氨基酸，A錯(cuò)誤；氨基酸分為必需氨基酸和非必需氨基酸，必需氨基酸只能從食物中獲取，人體內(nèi)不能合成，B正確；氨基酸分子通過脫水縮合形成肽鍵，C正確； R基的不同決定了氨基酸之間的差異，D正確?！驹囶}點(diǎn)評】本題考查氨基酸的分子量、必需氨基酸和非必須氨基酸的區(qū)別、氨基酸的脫水縮合、氨基酸的結(jié)構(gòu)差異等基礎(chǔ)知識(shí)，考查了學(xué)生的識(shí)記和理解能力，難度不大。（2012海南卷）2.關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A.有些蛋白質(zhì)是染色體的組成成分 B.酶在催化反應(yīng)前后，其分子結(jié)構(gòu)不變 C.食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)發(fā)生了變性 D.蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)【答案】C【解析】染色體的主要組成成分是DNA和蛋白質(zhì)，A正確；作為催化劑的酶在反應(yīng)前后不發(fā)生變化，B正確；少量的鹽能夠促進(jìn)蛋白質(zhì)的溶解，但如果向蛋白質(zhì)溶液中加入濃的鹽溶液，可使蛋白質(zhì)的溶解度降低而從溶液中析出，這種現(xiàn)象叫做鹽析，依據(jù)的原理是蛋白質(zhì)在不同濃度鹽溶液中的溶解度不同，沒有改變蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，C不正確；蛋白質(zhì)分子中含有肽鍵，可以與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)，D正確?！驹囶}點(diǎn)評】本題考查了蛋白質(zhì)的鹽析、蛋白質(zhì)催化作用和作為結(jié)構(gòu)蛋白的功能、蛋白質(zhì)的鑒定等知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，難度不大。（2012海南卷）7.關(guān)于植物細(xì)胞中元素的敘述，錯(cuò)誤的是 （ ）A.番茄和水稻根系吸Si元素的量相等 B.細(xì)胞中含量最多的四種元素是C、O、H和NC.植物根系通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收無機(jī)離子需要ATP D.與豆科植物共生的根瘤菌可為豆科植物生長提供N元素【答案】A【解析】不同植物的根系對同種無機(jī)鹽離子的吸收不同，A不正確；細(xì)胞中含量最多的元素為C、O、H、N，B正確；植物根系吸收無機(jī)鹽離子的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，需要消耗ATP，C正確；豆科植物和根瘤菌為共生關(guān)系，根瘤菌具有固氮作用，可豆科植物提供N元素，D正確?！驹囶}點(diǎn)評】本題考查細(xì)胞中的元素含量，不同細(xì)胞對物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)情況、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊疤攸c(diǎn)、豆科植物和根瘤菌的共生關(guān)系等內(nèi)容，涉及面較廣，同時(shí)考查了學(xué)生的識(shí)記和立即能力，難度不大。（2012上海卷）2如果圖1表示纖維素的結(jié)構(gòu)組成方式，那么符合圖2所示結(jié)構(gòu)組成方式的是（ ）核酸 多肽 淀粉A B C D【答案】A【解析】圖1可表示由相同的單體構(gòu)成的生物大分子，圖2表示由不同的單體構(gòu)成的生物大分子。纖維素和淀粉都是有葡萄糖聚合形成的，只有一種單體，可用圖1表示；而核酸是由四種不同的核苷酸連接而成的，可以用圖2表示；多肽是由不同種類的氨基酸脫水縮合形成，也可用圖2表示；故A選項(xiàng)正確?！驹囶}點(diǎn)評】本題考查大分子聚合物與其基本組成單位的種類關(guān)系等問題，同時(shí)考查學(xué)生的識(shí)記能力與識(shí)圖分析判斷能力難度不大。（2012上海卷）3下列食物營養(yǎng)成分與鑒定試劑及顯色反應(yīng)之間的對應(yīng)關(guān)系中，錯(cuò)誤的是（ ）A淀粉：碘液，藍(lán)紫色 B還原糖：班氏試劑，紅黃色 C脂肪：蘇丹III染液，橘紅色 D蛋白質(zhì)：雙縮脲試劑，黃綠色【答案】D【解析】蛋白質(zhì)可用雙縮脲試劑檢測，但呈紫色。【試題點(diǎn)評】本題考查淀粉、還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)等物質(zhì)鑒定所用的試劑及對應(yīng)的顏色變化，考查學(xué)生的識(shí)記能力，基礎(chǔ)性強(qiáng)，難度不大。（2012上海卷）6生物體中的某種肽酶可水解肽鏈末端的肽鍵，導(dǎo)致（ ）A蛋白質(zhì)分解為多肽鏈 B多肽鏈分解為若干短肽 C多肽鏈分解為氨基酸 D氨基酸分解為氨基和碳鏈化合物【答案】C【解析】酶具有專一性，蛋白酶將蛋白質(zhì)水解成多肽，根據(jù)題干信息，可知某種肽酶使末端的肽鍵水解，這樣會(huì)得到一個(gè)氨基酸和一條肽鏈，這時(shí)多肽又出現(xiàn)新的末端肽鍵，這樣水解，直到把多肽全水解為氨基酸?！驹囶}點(diǎn)評】本題考查肽酶所催化的底物及作用的結(jié)果，難度不大。細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能（2012上海卷）4圖3為某細(xì)胞結(jié)構(gòu)的電鏡照片，與圖中箭頭所指“小點(diǎn)”結(jié)構(gòu)形成有關(guān)的是（ ）A核仁 B中心體 C葉綠體 D溶酶體【答案】A【解析】從圖中可以看出，圖中箭頭所指“小點(diǎn)”為核糖體，而核仁與rRNA的合成及核糖體的形成有關(guān)?！驹囶}點(diǎn)評】本題以識(shí)圖的方式考查核仁的功能，同時(shí)涉及到其他一些細(xì)胞結(jié)構(gòu)的功能，基礎(chǔ)性強(qiáng)，難度較低。（2012上海卷）5微生物的種類繁多，下列微生物中屬于原核生物的是（ ）黏菌 酵母菌 藍(lán)細(xì)菌 大腸桿菌 乳酸桿菌A B C D【答案】C【解析】酵母菌為常見單細(xì)胞真菌，A和B錯(cuò)；C和D的區(qū)別在于和，藍(lán)細(xì)菌也叫藍(lán)藻，屬于原核生物，故C正確。黏菌是介于原生動(dòng)物和真菌之間的真核生物,故D錯(cuò)誤?！驹囶}點(diǎn)評】本題考查細(xì)胞的多樣性，涉及到不同細(xì)胞是原核生物還是真核生物的判定，基礎(chǔ)性強(qiáng)，難度不大。（2012全國卷大綱版）2.下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述，正確的是（ ）A.線粒體和葉綠體均含有少量的DNA B.葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATPC.細(xì)胞生命活動(dòng)所需的ATP均來自線粒體 D.線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類相同【答案】A【解析】線粒體和葉綠體的基質(zhì)中都含少量的DNA和，A正確；葉綠體是光合作用的細(xì)胞器，在光合作用的光反應(yīng)階段產(chǎn)生ATP、暗反應(yīng)消耗ATP，B錯(cuò)誤；細(xì)胞生命活動(dòng)所需的ATP由細(xì)胞呼吸產(chǎn)生，真核生物有氧呼吸第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，第二、三階段的場所是線粒體，C錯(cuò)誤；酶具有專一性，不同的生命活動(dòng)所進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)不同，所需的酶不同，葉綠體和線粒體基質(zhì)中所含酶不同，D錯(cuò)誤（2012全國卷大綱版）5.關(guān)于細(xì)菌的敘述中，正確的是（ ）A.不同種類細(xì)菌的生長均需要相同碳源 B.常用液體培養(yǎng)基分離獲得細(xì)菌單菌落C.細(xì)菌大量培養(yǎng)過程中，芽孢形成于細(xì)菌生長的調(diào)整期 D.培養(yǎng)基中含有高濃度NaCl有利于金黃色葡萄球菌的篩選【答案】D【解析】細(xì)菌的碳源與其新陳代謝的類型有關(guān)，A錯(cuò)誤；菌落的形成需要固體培養(yǎng)基,B錯(cuò)誤；芽孢大量形成與衰亡期，C錯(cuò)誤，金黃色葡萄球菌能耐高鹽，D正確（2012重慶卷）1.下列細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，正確的是（ ）【答案】D【解析】細(xì)菌和藍(lán)藻是原核生物，沒有葉綠體和線粒體，AB錯(cuò)；中心體存在于低等植物和動(dòng)物細(xì)胞中，水稻是高等植物細(xì)胞，不存在中心體所以C錯(cuò)，D正確（2012江蘇卷）4下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A細(xì)胞器在細(xì)胞質(zhì)中的分布與細(xì)胞的功能相適應(yīng) B線粒體是細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)氧化和能量轉(zhuǎn)換的主要場所C由rRNA和蛋白質(zhì)組成的核糖體具有特定空間結(jié)構(gòu)D高爾基體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運(yùn)輸?shù)膱鏊敬鸢浮緿【解析】蛋白質(zhì)的合成在核糖體上，而不是高爾基體，D錯(cuò)誤；細(xì)胞器有不同的功能，它們的分布與細(xì)胞的功能相適應(yīng)的，A正確；線粒體是有氧呼吸的主要場所，B正確；核糖體是合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器，它具有特定的空間結(jié)構(gòu)，C正確（2012海南卷）3.關(guān)于細(xì)胞中細(xì)胞器的敘述，錯(cuò)誤的是 （ ）A.大腸桿菌無線粒體，有核糖體 B.水稻葉肉細(xì)胞有葉綠體，也有液泡C.酵母菌有線粒體，也有葉綠體 D.小鼠肝細(xì)胞有線粒體，也有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)【答案】C【解析】大腸桿菌是原核生物，只有核糖體這一種細(xì)胞器，沒有線粒體，A正確；水稻葉肉細(xì)胞是成熟的植物細(xì)胞，含有葉綠體、液泡，B正確；酵母菌屬于真菌，是真核生物，代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧，有線粒體但沒有葉綠體，C錯(cuò)誤；小鼠肝細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞，具有線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，D正確。【試題點(diǎn)評】本題考查了原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)等內(nèi)容，涉及到線粒體、核糖體、液泡、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體等細(xì)胞器的分布，借此考查學(xué)生對細(xì)胞結(jié)構(gòu)等基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記和理解能力，難度不大。（2012海南卷）5.關(guān)于大腸桿菌的敘述，正確的是（ ）A.四環(huán)素能抑制細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成 B.經(jīng)誘變育種可獲得人胰島素高產(chǎn)菌株C.細(xì)胞中只含有A、T、C、G四種堿基 D.T2噬菌體感染菌體，不會(huì)導(dǎo)致菌體裂解 【答案】A【解析】四環(huán)素通過抑制細(xì)菌蛋白質(zhì)的合成從而抑制細(xì)菌繁殖，A正確；要想獲得能產(chǎn)生人胰島素的高產(chǎn)菌株，只有通過基因工程來實(shí)現(xiàn)，B不正確；大腸桿菌細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸，含有A、G、C、T、U五種堿基，C不正確；T2噬菌體感染菌體后，在菌體內(nèi)大量增殖，則會(huì)使菌體裂解，子代噬菌體釋放出來，D不正確?！驹囶}點(diǎn)評】本題以大腸桿菌為背景，綜合考查抗生素對細(xì)菌的抑制作用，人工誘變、細(xì)胞中的核酸和堿基組成、噬菌體侵染細(xì)菌等內(nèi)容，考查了學(xué)生對知識(shí)的理解遷移能力，難度不大。（2012海南卷）6.關(guān)于微生物的敘述，錯(cuò)誤的是（ ） A.硝化細(xì)菌雖然不能進(jìn)行光合作用，但是自養(yǎng)生物 B.藍(lán)藻雖然無葉綠體，但在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者C.酵母菌呼吸作用的終產(chǎn)物可通過自由擴(kuò)散運(yùn)出細(xì)胞 D.大腸桿菌遺傳信息在細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄，在細(xì)胞質(zhì)中翻譯【答案】D【解析】硝化細(xì)菌不能進(jìn)行光合作用，但可通過化能合成作用將氨等物質(zhì)氧化為硝酸鹽和亞硝酸鹽，利用該過程釋放的能量合成自身的有機(jī)物，為自養(yǎng)生物，A正確；藍(lán)藻是原核生物，沒有葉綠體，但是細(xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素，可以進(jìn)行光合作用，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者，B正確；酵母菌的代謝類型為兼性厭氧，有氧呼吸產(chǎn)物為水和二氧化碳，無氧呼吸產(chǎn)物為酒精和二氧化碳，都可以通過自由擴(kuò)散運(yùn)出細(xì)胞，C正確；大腸桿菌為原核生物，沒有核膜，轉(zhuǎn)錄和翻譯同時(shí)在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行，D不正確?！驹囶}點(diǎn)評】本題綜合考查不同微生物的代謝類型、物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式、基因的表達(dá)等內(nèi)容，考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握，難度不大。（2012上海卷）22相對細(xì)菌和植物細(xì)胞而言，動(dòng)物細(xì)胞離體培養(yǎng)更需關(guān)注培養(yǎng)基的滲透壓，這是因?yàn)閯?dòng)物細(xì)胞（ ）A沒有細(xì)胞壁，對培養(yǎng)基的滲透壓更敏感 B滲透壓遠(yuǎn)高于細(xì)菌或植物細(xì)胞的滲透壓C沒有成熟大液泡，滲透壓調(diào)節(jié)能力差 D生長緩慢，各生長階段對環(huán)境的滲透壓要求不同【答案】A【解析】動(dòng)物細(xì)胞無細(xì)胞壁，培養(yǎng)液滲透壓較低，動(dòng)物細(xì)胞會(huì)吸水漲破，而植物細(xì)胞和細(xì)菌細(xì)胞含有細(xì)胞壁，則不會(huì)出現(xiàn)漲破的情況，所以動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)基要特別關(guān)注滲透壓，選A?！驹囶}點(diǎn)評】本題考查不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較，涉及到動(dòng)物細(xì)胞、植物細(xì)胞、原核的細(xì)菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較等內(nèi)容，難度不大。（2012上海卷）(八)回答有關(guān)生物體內(nèi)信息傳遞和調(diào)節(jié)的問題。(10分) 圖2l為人體內(nèi)細(xì)胞間信息交流方式的示意圖。64在A、B、C三圖中，靶細(xì)胞對信息的接受具有相似的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，即_，其化學(xué)成分為_，因其具有特定的空間結(jié)構(gòu)而具有特異性。65A、B、C三種方式中，能表示脂肪細(xì)胞接受胰高血糖素的是_；表示T淋巴細(xì)胞介導(dǎo)細(xì)胞免疫的是_；肉毒桿菌通過抑制某種神經(jīng)遞質(zhì)的作用而導(dǎo)致肌肉松弛，其中神經(jīng)遞質(zhì)作用的方式是_；高度緊張時(shí)心肌細(xì)胞收縮加速，其中信息傳遞的方式是_。人類以及大多數(shù)哺乳動(dòng)物的舌和軟腭分布著豐富的卵狀味蕾，每個(gè)味蕾約含100個(gè)味細(xì)胞，每個(gè)味細(xì)胞只負(fù)責(zé)感應(yīng)酸、甜、苦、咸、鮮五大主體味覺中的一種，其基部與相應(yīng)的味覺神經(jīng)相連(圖22)。味細(xì)胞靠其特殊的質(zhì)膜表面受體感應(yīng)相應(yīng)的化合物，當(dāng)一種化合物被一種味細(xì)胞的質(zhì)膜表面受體識(shí)別并結(jié)合后，受體便通過G蛋白調(diào)控并打開附近的離子通道，離子的跨膜流動(dòng)導(dǎo)致膜電位的改變(圖23)，后者經(jīng)味細(xì)胞基部的味覺神經(jīng)傳遞至腦部味覺中樞，最終產(chǎn)生味覺。貓科動(dòng)物在早期進(jìn)化階段缺失了針對甜味化合物的受體編碼基因T1R2，因此表現(xiàn)出對糖類食物的冷漠行為。66據(jù)上所述，每個(gè)味蕾中對應(yīng)一種味覺的平均味細(xì)胞數(shù)為_：味細(xì)胞質(zhì)膜表面受體激活離子通道打開的前提條件是_。67據(jù)上所述，若要使小鼠對苦味物質(zhì)產(chǎn)生“甜”的喜好感，合理的做法是_。A抑制小鼠苦味神經(jīng)之間的沖動(dòng)傳遞 B刺激并打開甜味細(xì)胞質(zhì)膜上的離子通道C阻斷小鼠苦味細(xì)胞與其味覺神經(jīng)之間的聯(lián)系 D將識(shí)別苦味化合物的受體編碼基因?qū)胄∈筇鹞都?xì)胞中表達(dá)【答案】64.受體 蛋白質(zhì) 65.B A C BC 66.20 化合物與受體結(jié)合 67.D【解析】64. A圖表示通過細(xì)胞的直接接觸進(jìn)行信息交流，B表示信號(hào)分子通過血液循環(huán)與靶細(xì)胞進(jìn)行信息交流，C表示神經(jīng)元之間的信息傳遞，在這三種信息傳遞方式中，靶細(xì)胞能接受信息，與靶細(xì)胞上對應(yīng)的受體有關(guān)，受體的化學(xué)成分為蛋白質(zhì)。65.胰高血糖素通過血液循環(huán)作用于脂肪細(xì)胞，可用圖B的方式表示；T淋巴細(xì)胞介導(dǎo)細(xì)胞免疫，使效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞直接接觸，使靶細(xì)胞裂解，可用圖A表示，神經(jīng)遞質(zhì)作用的方式可用C表示；高度緊張一方面神經(jīng)元之間進(jìn)行信息傳遞，同時(shí)腎上腺素分泌增多，導(dǎo)致心肌收縮加快，包含了神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)兩種方式，對應(yīng)的信息傳遞方式為BC。66.根據(jù)題中信息，每個(gè)味蕾中含有100個(gè)味細(xì)胞，每個(gè)味細(xì)胞只負(fù)責(zé)感應(yīng)酸、甜、苦、咸、鮮五大主體味覺中的一種，則對應(yīng)一種味覺的平均味細(xì)胞數(shù)位20個(gè)；根據(jù)題中“當(dāng)一種化合物被一種味細(xì)胞的質(zhì)膜表面受體識(shí)別并結(jié)合后，受體便通過G蛋白調(diào)控并打開附近的離子通道”可知，離子通道打開的前提條件是對應(yīng)的化合物和受體識(shí)別并結(jié)合。67.要使小鼠對苦味物質(zhì)產(chǎn)生甜的好感，則要使得苦味物質(zhì)的分子能開啟“甜”味細(xì)胞的離子通道，可以將將苦味物質(zhì)的受體“嫁接”到甜味細(xì)胞表面來實(shí)現(xiàn)，要實(shí)現(xiàn)這一目的，需要將識(shí)別苦味化合物的受體編碼基因?qū)胄∈筇鹞都?xì)胞中表達(dá)，故本題選D【試題點(diǎn)評】本題以細(xì)胞間信息交流的方式為切入點(diǎn)，涉及到細(xì)胞間信息交流的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、受體的化學(xué)本質(zhì)、特定情景下信息傳遞方式的判斷及基因工程的靈活應(yīng)用等內(nèi)容，同時(shí)考查學(xué)生根據(jù)材料提取信息并靈活應(yīng)用的能力，具有一定的難度。生物膜系統(tǒng)（2012廣東卷）1.有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（ ）A.膜載體蛋白的合成不需要ATP B.葡萄糖跨膜運(yùn)輸不需要載體蛋白C.線粒體外膜與內(nèi)膜的主要功能不同 D.變形蟲和草履蟲的細(xì)胞膜基本組成成分不同【答案】C 【解析】A、任何蛋白質(zhì)的合成都需要ATP的參入提供能量；B、葡萄糖的跨膜運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散，都需要載體蛋白的參入；D、幾乎所有的生物膜的基本結(jié)構(gòu)都是蛋白質(zhì)和磷脂。細(xì)胞的生命歷程有絲分裂（2012山東卷）4某小組進(jìn)行觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（ ）A鹽酸和酒精混合液主要起固定作用 B堿性染料吡羅紅（派洛寧）可用于染色體染色C觀察到分裂末期細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁 D細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時(shí)期的依據(jù)答案：D解析：本題考查“觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)”及有絲分裂各時(shí)期的主要變化。在“植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)”中，用鹽酸和酒精混合液對根尖細(xì)胞進(jìn)行解離，解離時(shí)，鹽酸與酒精混合液使植物細(xì)胞死亡，細(xì)胞的代謝停止，細(xì)胞板的擴(kuò)展停止，故選項(xiàng)A、C錯(cuò)誤。在觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布時(shí)，常用甲基綠-吡羅紅染液使DNA、RNA著色為綠色、紅色；在觀察細(xì)胞分裂實(shí)驗(yàn)時(shí)，常用堿性染料醋酸洋紅或龍膽紫對染色質(zhì)、染色體進(jìn)行染色，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；有絲分裂不同分裂時(shí)期的細(xì)胞中，染色體的存在狀態(tài)不同，可作為判斷有絲分裂各時(shí)期的依據(jù)，故選項(xiàng)D正確。（2012江蘇卷）15下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細(xì)胞分散 B先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞，再換用高倍鏡觀察C顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體 D探究有絲分裂日周期性可為實(shí)驗(yàn)取材時(shí)機(jī)提供依據(jù)答案：C 【解析】解離是用藥液使組織中的細(xì)胞相互分離開，壓片使細(xì)胞分散開，A正確；低倍鏡視野寬，便于找到分生區(qū)，而高倍鏡更容易看清染色體，B正確；由于細(xì)胞分裂間期時(shí)間長，觀察到的細(xì)胞大多為間期，這時(shí)觀察到的是細(xì)長絲狀的染色質(zhì)，C錯(cuò)誤；觀察細(xì)胞的有絲分裂，主要是觀察分裂期，由于分裂期時(shí)間短，只有了解有絲分裂日周期性猜便于在分裂期觀察，D正確（2012上海卷）1由細(xì)胞形態(tài)判斷，下列細(xì)胞中最可能連續(xù)分裂的是（ ）【答案】B【解析】A為精子，C為肌細(xì)胞，D為神經(jīng)細(xì)胞，皆為高度分化的細(xì)胞，不具備分裂能力?！驹囶}點(diǎn)評】本題考查對不同細(xì)胞形態(tài)特征的識(shí)別與分化程度的判斷，考查學(xué)生的識(shí)記理解能力，相對簡單。（2012上海卷）(三)回答下列有關(guān)細(xì)胞的問題。(8分) 表2數(shù)據(jù)為實(shí)驗(yàn)測得體外培養(yǎng)的某種細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段時(shí)間(單位：小時(shí))40在圖14中繪出該種細(xì)胞的細(xì)胞周期 曲線圖并注明各期名稱(假設(shè)體細(xì)胞DNA相對含量為41若在上述細(xì)胞的培養(yǎng)液中加入過量的DNA合成抑制劑，處于_期的細(xì)胞立刻被抑制，再培養(yǎng)_小時(shí)，則其余細(xì)胞都將被抑制在G1，S期交界處；去除抑制劑，更換新鮮培養(yǎng)液，細(xì)胞將繼續(xù)沿細(xì)胞周期運(yùn)行，在所有細(xì)胞達(dá)到_期終點(diǎn)前，再加入DNA合成抑制劑，則全部細(xì)胞都被阻斷在G1S期交界處，實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化。42s期的啟動(dòng)需要一種蛋白質(zhì)分子作為啟動(dòng)信號(hào)，這種蛋白質(zhì)在S期之前合成并存在于s期全過程中。若將S期和G1期細(xì)胞融合，則G1期細(xì)胞核進(jìn)入S期的時(shí)間將_。43在電鏡下觀察處于M期的細(xì)胞，可見紡錘體由細(xì)胞兩極的_發(fā)出。在M期中消失又出現(xiàn)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_。【答案】40.41.S 15 G1 42.提前 43.中心體 核膜（或核仁、或細(xì)胞核）【解析】40.在減數(shù)分裂的過程中，DNA分子的復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂間期的S期，之后直到細(xì)胞分裂期的末期DNA含量才減半，據(jù)此可畫出對應(yīng)的DNA含量變化圖。(2)題中數(shù)據(jù)可知，DNA的合成在S期；當(dāng)在培養(yǎng)液中加入過量的DNA合成抑制劑時(shí)，DNA合成被抑制，即S期的細(xì)胞立刻被抑制。若使所有細(xì)胞都停留在G1，S期交界處，則剛完成DNA復(fù)制的細(xì)胞需要經(jīng)過G2、M和G1，共需要15小時(shí)。若要使所用細(xì)胞停留在G1，S期交界處，則應(yīng)在G1期終點(diǎn)之前，加入DNA合成抑制劑。(3)將S期和G1期細(xì)胞融合后，G1期的細(xì)胞中含有作為啟動(dòng)S期信號(hào)的蛋白質(zhì)，使G1期的細(xì)胞比正常培養(yǎng)下提前進(jìn)入S期。43.由題意可知，M期是細(xì)胞分裂期，在此時(shí)期紡錘體有細(xì)胞兩極的中心體發(fā)出，核仁核膜消失?！驹囶}點(diǎn)評】本題考查了細(xì)胞有絲分裂過程中不同時(shí)期的DNA含量變化、DNA抑制劑作用的原理及在細(xì)胞分裂周期中作用的時(shí)間段、分裂期紡錘體的形成過程，分裂期中細(xì)胞結(jié)構(gòu)的變化等內(nèi)容，同時(shí)考查了學(xué)生的作圖能力和提取信息的能力，基礎(chǔ)性強(qiáng)，難度不大。減數(shù)分裂（2012江蘇卷）8觀察到的某生物（2n6）減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞如圖所示。下列解釋合理的是（ ）A減數(shù)第一次分裂中有一對染色體沒有相互分離 B減數(shù)第二次分裂中有一對染色單體沒有相互分離C減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次 D減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次答案：A解析：此圖為減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞，移向每一極的染色體數(shù)目各為4條，而正常情況下移向每一極的染色體數(shù)目為各3條，說明減數(shù)第一次分裂后，染色體比實(shí)際多了一條，只能說明有一對同源染色體沒有分開，所以A正確；若減數(shù)第二次分裂中有一對染色單體沒有相互分離，則移向兩極的染色體數(shù)目分別為2、4條，B項(xiàng)錯(cuò)；若減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次，減一時(shí)則有一條染色體含有3條染色單體，減二后期移向兩極的染色體數(shù)目分別為3、4條，C項(xiàng)錯(cuò)；減數(shù)第二次分裂前不進(jìn)行染色體復(fù)制，D項(xiàng)錯(cuò)。（2012海南卷）22.在某植物根尖每個(gè)處于有絲分裂后期的細(xì)胞中都有40條染色體。下表中，能正確表示該植物減數(shù)第二次分裂中期和后期每個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目和染色單體數(shù)目的是（ ）減數(shù)第二次分裂中期減數(shù)第二次分裂后期染色體/條染色單體/條染色體/條染色單體/條甲102020 10乙1020200丙20402010丁2040400A.甲 B. 乙 C.丙 D.丁【答案】B【解析】在有絲分裂后期由于著絲點(diǎn)分裂，染色單體分開成為子染色體使染色體數(shù)目加倍，可知生物體的染色體數(shù)為20條。減數(shù)第一次分裂結(jié)束，染色體減半，在減數(shù)第二次分裂后期之前，染色單體不分開，這時(shí)染色體數(shù)為10條，染色單體為20條，減數(shù)第二次分裂后期，染色單體分開成為子染色體，染色體數(shù)為20條，無染色單體，綜上，本題選B?！驹囶}點(diǎn)評】本題主要考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程，以及染色體與染色單體關(guān)系，考查學(xué)生對知識(shí)的理解識(shí)記和掌握情況，難度不大。細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變（2012全國卷新課標(biāo)版）1同一物種的兩類細(xì)胞各產(chǎn)生一種分泌蛋白，組成這兩種蛋白質(zhì)的各種氨基酸含量相同，但排列順序不同，其原因是參與這兩種蛋白質(zhì)合成的（ ）AtRNA種類不同 BmRNA堿基序列不同 C核糖體成分不同 D同一密碼子所決定的氨基酸不同 【答案】B【解析】本題以細(xì)胞的成分為切入點(diǎn)，綜合考查蛋白質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)錄、翻譯等過程，但比較基礎(chǔ)，考生容易得分。在兩種蛋白質(zhì)合成過程中，tRNA種類、核糖體成分、同一密碼子所決定的氨基酸均相同。（2012全國卷新課標(biāo)版）2下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A癌細(xì)胞在條件適宜時(shí)可以無限增殖 B癌變前后，細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)有明顯差別C病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變 D原癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖【答案】D【解析】本題主要考查細(xì)胞癌變的知識(shí)。原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長和分裂的進(jìn)程；而抑癌基因才是阻止細(xì)胞不正常的增殖。（2012安徽卷）3脊椎動(dòng)物有胚胎發(fā)育中產(chǎn)生了過量的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元，它們競爭肌細(xì)胞所分泌的神經(jīng)生長因子，只有接受了足夠量神經(jīng)生長因子的神經(jīng)元才能生存，并與靶細(xì)胞建立連接，其他的則發(fā)生凋亡。下列敘述正確的是（ ）A脊椎動(dòng)物細(xì)胞凋亡僅發(fā)生在胚胎發(fā)育時(shí)期 B一個(gè)存活的神經(jīng)元只與一個(gè)靶細(xì)胞建立連接C神經(jīng)元凋亡是不受環(huán)境影響的細(xì)胞編程性死亡 D神經(jīng)元凋亡是由基因控制的，自動(dòng)的細(xì)胞死亡【答案】D【命題透析】本題以神經(jīng)元的發(fā)生及功能考查細(xì)胞的生命歷程。旨在考察學(xué)生對細(xì)胞凋亡這一基本生物學(xué)概念的理解，同時(shí)考察了神經(jīng)元與靶細(xì)胞的聯(lián)系?！舅悸伏c(diǎn)撥】細(xì)胞凋亡指由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程。生物體生長發(fā)育的各個(gè)階段都存在細(xì)胞凋亡，A項(xiàng)錯(cuò)誤。從題干可知神經(jīng)元的凋亡受“神經(jīng)生長因子”這一環(huán)境因素的影響，所以C項(xiàng)錯(cuò)誤，神經(jīng)元的末梢可連接效應(yīng)器的靶細(xì)胞，顯然不是一個(gè)靶細(xì)胞，B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)符合細(xì)胞凋亡的概念，正確。（2012山東卷）3細(xì)胞衰老和凋亡對維持個(gè)體的正常生長和發(fā)育及生命活動(dòng)具有重要意義。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A細(xì)胞普遍衰老會(huì)導(dǎo)致個(gè)體衰老 B效應(yīng)T細(xì)胞可誘導(dǎo)靶細(xì)胞發(fā)生凋亡C細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡 D衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)固縮影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄答案：C解析：本題考查衰老細(xì)胞的特征和細(xì)胞凋亡的基礎(chǔ)知識(shí)。在生物個(gè)體的生長發(fā)育的各個(gè)時(shí)期，都存在細(xì)胞的衰老和凋亡現(xiàn)象?？傮w上看，當(dāng)組成生物體的大多數(shù)細(xì)胞處于衰老狀態(tài)時(shí)，才導(dǎo)致該生物個(gè)體的衰老，故選項(xiàng)A正確；衰老細(xì)胞表現(xiàn)出代謝減慢、酶活性降低、細(xì)胞核體積增大、染色質(zhì)固縮等多方面的特征，其中染色質(zhì)固縮將影響DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄，故選項(xiàng)D正確。細(xì)胞凋亡是在基因的調(diào)控下的編程性死亡，它不同于由各種不利因素而引起的細(xì)胞壞死，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；效應(yīng)T細(xì)胞識(shí)別并誘導(dǎo)裂解靶細(xì)胞，該過程多為細(xì)胞的凋亡，少數(shù)情況屬于細(xì)胞的壞死，故選項(xiàng)B正確。（2012四川卷）1.蛙的受精卵發(fā)育成原腸胚的過程中，下列行為在細(xì)胞中不能發(fā)生的是 （ ）A.基因的選擇性表達(dá) B.DNA的半保留復(fù)制 C.同源染色體的分離 D.姐妹染色單體的分開【答案】C 【解析】受精卵發(fā)育的過程中細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，因而有DNA的半保留復(fù)制和姐妹染色單體的分開。而同源染色體的分離是出現(xiàn)在減數(shù)分裂。而任何活細(xì)胞都要合成生命的必需物質(zhì)，基因會(huì)表達(dá)，且在到原腸胚的過程中已經(jīng)出現(xiàn)分化，故A正確。（2012江蘇卷）20研究表明細(xì)胞癌變是細(xì)胞從已分化轉(zhuǎn)變到未分化狀態(tài)的過程，下列敘述正確的是（ ）A癌細(xì)胞具有和正常分化細(xì)胞相近的細(xì)胞類型 B癌細(xì)胞的分裂能力與分化程度成正相關(guān)C誘導(dǎo)癌細(xì)胞的正常分化是癌癥治療的一種策略 D癌細(xì)胞類似于胚胎細(xì)胞都脫離了細(xì)胞的正常分化答案：C解析：癌細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變與正常分化細(xì)胞不同，A錯(cuò)；分化程度越低細(xì)胞分裂能力越強(qiáng)，所以癌細(xì)胞的分裂能力與分化程度成負(fù)相關(guān)，B錯(cuò)；誘導(dǎo)癌細(xì)胞的正常分化，使之失去癌細(xì)胞的特性，C正確；癌細(xì)胞不能正常完成細(xì)胞分化，而胚胎細(xì)胞能完成細(xì)胞的正常分化，D錯(cuò)。（2012上海卷）16成人體內(nèi)絕大多數(shù)處于分化終端的各種細(xì)胞（ ）A遺傳信息相同 B基因表達(dá)相同 CmRNA種類相同 D蛋白質(zhì)種類相同【答案】A【解析】分化終端的各種細(xì)胞指不再繼續(xù)分裂，執(zhí)行各自功能的細(xì)胞。同一個(gè)體的細(xì)胞都是由受精卵有絲分裂、分化形成，故各種體細(xì)胞含有的遺傳信息相同，故A正確；處于分化終端的細(xì)胞，形態(tài)功能的差別是由于基因的選擇性表達(dá)，B錯(cuò)誤；不同的細(xì)胞，選擇性表達(dá)的基因有差異，轉(zhuǎn)錄形成的mRNA有差異，翻譯出的蛋白質(zhì)也有差異，C、D錯(cuò)誤?！驹囶}點(diǎn)評】本題考查細(xì)胞分化的結(jié)果，涉及到分化后細(xì)胞中DNA、mRNA、蛋白質(zhì)種類及基因表達(dá)情況的比較，難度不大。細(xì)胞代謝物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式(2012北京卷) 31.（16分）科學(xué)家為了研究蛋白A的功能，選用細(xì)胞膜中缺乏此蛋白的非洲爪蟾卵母細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，處理及結(jié)果見下表。實(shí)驗(yàn)組號(hào)在等滲溶液中進(jìn)行的處理在低滲溶液中測定卵細(xì)胞的水通透速率（cm/s10-4）I向卵母細(xì)胞注入微量水（對照）27.9II向卵母細(xì)胞注入蛋白A的mRNA210.0III將部分II細(xì)胞放入含HgCl2的等滲溶液中80.7IV將部分III組細(xì)胞放入含試劑M的等滲溶液中188.0（1）將I組卵母細(xì)胞放入低滲溶液后，水分子經(jīng)自由擴(kuò)散(滲透)穿過膜的_進(jìn)入卵母細(xì)胞。（2）將蛋白A的mRNA注入卵母細(xì)胞一定時(shí)間后，該mRNA_的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜，使細(xì)胞在低滲溶液中體積_。（3）與II組細(xì)胞相比，III組細(xì)胞對水的通透性_，說明HgC12對蛋白A的功能有_作用。比較III、IV組的結(jié)果，表明試劑M能夠使蛋白A的功能_。推測HgC12沒有改變蛋白A的氨基酸序列，而是破壞了蛋白A的_。（4）已知抗利尿激素通過與細(xì)胞膜上的_結(jié)合，可促進(jìn)蛋白A插入腎小管上皮細(xì)胞膜中，從而加快腎小管上皮細(xì)胞對原尿中水分子的_。（5）綜合上述結(jié)果，可以得出_的推論。31(1)磷脂雙分子層(2)翻譯 迅速增大(3)明顯降低抑制 部分恢復(fù) 空間結(jié)構(gòu)(4)受體 重吸收 (5)蛋白A是水通道蛋白解析：（1）考察生物膜的結(jié)構(gòu)和自由擴(kuò)散，自由擴(kuò)散不需要載體蛋白的協(xié)助，所以水穿過膜，就是穿越了磷脂雙分子層。（2）考察翻譯和水分進(jìn)出細(xì)胞，mRNA是翻譯的模板。根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知，蛋白A可以提高水的通透速率，因此細(xì)胞在低滲溶液會(huì)吸水而膨脹。（3）考察實(shí)驗(yàn)分析能力，從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：與II組細(xì)胞相比，III組細(xì)胞對水的通透性降低，說明HgC12對蛋白A的功能有抑制作用；與III組細(xì)胞相比，IV組細(xì)胞對水的通透性升高，但是沒有恢復(fù)到II組的水平，說明試劑M能夠使蛋白A的功能部分恢復(fù)，最終可以推測HgC12沒有改變蛋白A的氨基酸序列，而是破壞了蛋白A的空間結(jié)構(gòu)。（4）考察水鹽平衡調(diào)節(jié)，見答案。（5）考察實(shí)驗(yàn)分析能力，從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，蛋白A可以提高水通透速率，意味著蛋白A是水通道蛋白。（2012浙江卷）1人體肝細(xì)胞內(nèi)CO2分壓和K+濃度高于細(xì)胞外，而O2分壓和Na+濃度低于細(xì)胞外，上述四種物質(zhì)中通過主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入該細(xì)胞的是（ ）ACO2 BO2 CK+ DNa+【答案】C【命題透析】本題考察物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞健！舅悸伏c(diǎn)撥】可通過肝細(xì)胞內(nèi)外各物質(zhì)的濃度的關(guān)系來迅速作出判斷，K+逆濃度從細(xì)胞外進(jìn)入到細(xì)胞內(nèi)部，其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖橹鲃?dòng)運(yùn)輸。（2012海南卷）11在動(dòng)物細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸中，屬于自由擴(kuò)散的是（ ）A.紅細(xì)胞中的Na+進(jìn)入血漿 B.細(xì)胞外液中的O2進(jìn)入肌細(xì)胞C.細(xì)胞外液中的K+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞 D.血漿中的碘進(jìn)入甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞【答案】B 【解析】人紅細(xì)胞中的Na+只有血漿中的1/6，為了維持Na+細(xì)胞外高濃度、K+細(xì)胞內(nèi)高濃度，細(xì)胞靠主動(dòng)運(yùn)輸運(yùn)出Na+，運(yùn)進(jìn)K+，故 A、C項(xiàng)錯(cuò)誤；O2的跨膜運(yùn)輸是自由擴(kuò)散，故 B項(xiàng)正確；甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞中碘濃度比血漿中的濃度高高，血漿中的碘進(jìn)入甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞屬于主動(dòng)運(yùn)輸，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。【試題點(diǎn)評】本題考查了物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞?，涉及到無機(jī)鹽離子、氧氣和碘離子等物質(zhì)跨膜運(yùn)輸及血漿、紅細(xì)胞、細(xì)胞外液等離子含量，同時(shí)考查了考生的識(shí)記能力和理解能力，難度不大。（2012上海卷）(九)分析有關(guān)科學(xué)探究的資料，回答問題。(10分)為了探究植物礦質(zhì)吸收是否與水分吸收同步(即植物根系是否等比例吸收礦質(zhì)和水分)，特設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)(圖24)：通過光照控制大麥葉片的蒸騰作用(水分蒸發(fā)忽略不計(jì))，然后測定大麥根系所處溶液中礦質(zhì)元素含量的變化?！咎骄考僭O(shè)】植物根系等比例吸收礦質(zhì)和水分?！緦?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】依據(jù)上述研究目的設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)記錄表如表5。68表5中，如果實(shí)驗(yàn)條件X1代表光照，檢測變量Y2代表大麥培養(yǎng)液中的Ca2+濃度，那么X2應(yīng)為_，而作為Y1的大麥根系水分吸收(或蒸騰量)可借助于_測得。69表5中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)應(yīng)按_方式處理方可初步證實(shí)探究假設(shè)的成立與否。A比較Z1：Z3和Z2：z4兩個(gè)比值 B比較Z1+Z2和Z3+Z4兩個(gè)加和C比較Z1一Z3和Z2一Z4兩個(gè)差值 D比較Z1Z2和Z3Z4兩個(gè)乘積70為了進(jìn)一步調(diào)查上述假設(shè)的普遍適用性，表5中的Y3至Yn應(yīng)為_。71實(shí)驗(yàn)條件X l的光照既有光能因素又有熱能因素，為區(qū)分兩者，增設(shè)一實(shí)驗(yàn)條件x3_。A將II號(hào)杯置于晨光或夕照之下 B在II號(hào)杯中加裝散熱攪拌裝置C在光源與II號(hào)杯之間加裝濾色玻片 D將II號(hào)杯置于不同溫度的恒溫水浴中72在本探究中，檢測變量Y2的初始濃度(大麥插入前)不宜過高，否則_?！咎骄拷Y(jié)論】植物根系以不等比例的方式吸收礦質(zhì)和水分?！敬鸢浮?8.黑暗（或不同光照強(qiáng)度） 容器上的刻度 69.A70.其它礦質(zhì)元素（或至少三種以上的礦質(zhì)元素名稱） 71.D 72.會(huì)導(dǎo)致植株失水?！窘馕觥?8. 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要遵循對照原則，X1表示光照，則X2應(yīng)表示黑暗或者不同強(qiáng)度的光照，以形成對照；大麥根系吸收水分（或蒸騰）會(huì)導(dǎo)致容器中液面的下降，可通過容器上的刻度來表示大麥根系水分吸收(或蒸騰量)的量。69. 不同條件下Z1和Z3、Z2和Z4表示對應(yīng)的水分吸收量和礦質(zhì)元素吸收量，若Z1：Z3和Z2：z4兩個(gè)比值相同，則說明水分的吸收和礦質(zhì)元素的吸收是同步的，否則則說明二者是不同步的，本題選A。70. 為了使得到的結(jié)論更有說服力，需要對不同礦質(zhì)元素的吸收進(jìn)行測定，則Y3至Yn應(yīng)為其他不同的礦質(zhì)元素（如N P K等）71. 為了將光能因素和熱能因素分開，保持遵循實(shí)驗(yàn)的單一變量原則，可通過使光能因素相同或者熱能因素相同來實(shí)現(xiàn)。通過D選項(xiàng)的途徑，使得兩組實(shí)驗(yàn)裝置的溫度相同，排除了溫度對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾。本題選D。72.在探究實(shí)驗(yàn)中Y2的初始濃度不宜過高，當(dāng)外界溶液濃度過高，大于細(xì)胞液濃度時(shí)，會(huì)導(dǎo)致植物根系細(xì)胞失水，不能正常的吸收水分，影響植株的生長和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。【試題點(diǎn)評】本題通過探究植物吸收水分和礦質(zhì)元素兩個(gè)過程的關(guān)系為切入點(diǎn)，考查了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的單一變量原則和對照原則、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理及植物細(xì)胞吸水失水條件與植物生長的關(guān)系等內(nèi)容，難度中等。酶與ATP（2012福建卷）26.（28分）回答下列問題. 大菱鲆是我國重要的海水經(jīng)濟(jì)魚類。研究性學(xué)習(xí)小組嘗試對大菱鲆消化道中的蛋白酶的活性進(jìn)行研究。 （1）查詢資料得知，18時(shí)，在不同pH條件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如圖1。由圖可知，在各自最適pH下，三種蛋白酶催化效率最高的是_。（2）資料表明大菱鲆人工養(yǎng)殖溫度常年在1518之間，學(xué)習(xí)小組假設(shè)：大菱鲆蛋白酶的最適溫度在1518間。他們設(shè)置15、16、17、18的實(shí)驗(yàn)溫度，探究三種酶的最適溫度。探究試驗(yàn)中以干酪素為底物。干酪素的化學(xué)本質(zhì)是_,可用_試劑鑒定。胃蛋白酶實(shí)驗(yàn)組合幽門盲囊蛋白酶實(shí)驗(yàn)組的pH應(yīng)分別控制在_。為了控制試驗(yàn)溫度，裝有酶和底物的試管應(yīng)置于_中以保持恒溫。單位時(shí)間內(nèi)_可以表示蛋白酶催化效率高低。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2，據(jù)此能否確認(rèn)該假設(shè)成立？_。理由是：_?！敬鸢浮?（1）幽門盲囊蛋白酶 （2）蛋白質(zhì) 雙縮脲試劑 2 8 恒溫箱 底物消耗量（或產(chǎn)物生成量） 不能 在1518范圍內(nèi)，隨著溫度的升高，酶活性一直在增強(qiáng)，沒有出現(xiàn)下降的拐點(diǎn)，所以不能得出大菱鲆蛋白酶的最適溫度（3）、淀粉和脂肪【解析】（1）、從圖一可知，三種蛋白酶在各自最適PH值下，幽門盲囊蛋白酶對應(yīng)的酶活性值最大，所以催化效率最高；（2）、酶具有專一性，蛋白酶只能催化蛋白質(zhì)的水解，干酪素為蛋白質(zhì)類化合物，可用雙縮脲試劑檢測；要驗(yàn)證大菱鲆蛋白酶的最適溫度，要遵循單一變量、對照、重復(fù)等原則，并控制其他無關(guān)變量相同，由題意可知，此實(shí)驗(yàn)溫度為自變量，PH值等為無關(guān)變量，為了得到準(zhǔn)確的結(jié)果，PH應(yīng)與相對應(yīng)的蛋白酶的最適值，由圖1可知，胃蛋白酶最適PH值為2，幽門盲囊蛋白酶最適PH值為8；為了控制溫度保持不變，底物和酶都應(yīng)放在恒溫箱中保溫，酶的催化效率可以用單位時(shí)間內(nèi)底物的消耗量或產(chǎn)物的生成量來表示；由圖2可以看出，當(dāng)溫度從1518梯度變化過程中，隨著溫度的升高，蛋白酶的活性一直在增強(qiáng)，沒有出現(xiàn)下降的拐點(diǎn)，因此，不能得出大菱鲆蛋白酶的最適溫度在15到18；（3）、大菱鲆消化道內(nèi)淀粉酶和脂肪酶少，對淀粉和脂肪的消化存在障礙，所以在人工投放飼料時(shí)要減少淀粉和脂肪的比例；【試題點(diǎn)評】本題主要考查酶的相關(guān)知識(shí)。涉及酶的本質(zhì)、檢測和影響酶活性的因素等。形式上與實(shí)驗(yàn)和曲線分析相結(jié)合。實(shí)驗(yàn)主要是考查探究實(shí)驗(yàn)中無關(guān)變量的處理、因變量的觀測、實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論的處理、曲線的分析等。這對學(xué)生生物學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰τ休^高的要求。（2012廣東卷）29.（16分）食品種類多，酸堿度范圍廣。生物興趣小組擬探究在食品生產(chǎn)應(yīng)用范圍較廣的蛋白酶，查閱相關(guān)文獻(xiàn)，得知：（1）pH對不同蛋白酶的活力影響有差異。據(jù)圖12可知，_更適宜作為食品添加劑，理由是_。蛋白酶的活力可用_的量來表示。（2）該蛋白酶的提取工藝流程如下：興趣小組分別對酶保護(hù)劑濃度、提取液pH進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。結(jié)果顯示，酶保護(hù)劑濃度在0.02-0.06mol/L范圍內(nèi)，酶活力較高；提取液pH在6.0-8.0范圍內(nèi)，酶活力較高。他們認(rèn)為，要進(jìn)一步提高粗酶制劑的美活力，以達(dá)到最佳提取效果，還需對酶保護(hù)劑濃度和提取液pH進(jìn)行優(yōu)化，并確定以此為探究課題。請擬定該課題名稱，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表。【答案】（1）木瓜蛋白酶 由圖可以看出，木瓜蛋白酶的活性不隨PH的變化而變化 單位時(shí)間內(nèi)底物消耗（產(chǎn)物產(chǎn)生）（2）課題：探究酶保護(hù)劑的最適濃度和提取液的最適PH單位時(shí)間內(nèi)底物的消耗量提取液的PH6.06.87.07.88.0酶保護(hù)劑的濃度0.020.030.040.050.06【解析】（1）審題結(jié)合圖形和文字，在題目中已經(jīng)提供了信息“食品種類多，酸堿度范圍廣”所以選擇的食品添加劑應(yīng)該有廣的酸堿適應(yīng)范圍，從圖形中，我們可以看出木瓜蛋白酶的適應(yīng)范圍最廣，所以可以選作食品添加劑。酶的活力，我們一般用酶催化的底物消耗量或者底物生成量來表示。（2）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，我們應(yīng)該明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，這里的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱颂骄棵副Ｗo(hù)劑的最適濃度和提取液的PH值，所以我們可以將酶保護(hù)劑的濃度和提取液的PH值作為自變量，因變量為單位時(shí)間內(nèi)底物的消耗量。(2012北京卷) 1.細(xì)胞中不能合成ATP的部位是（ ）A.線粒體的內(nèi)膜 B.葉綠體中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu) C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜 D.籃藻 (藍(lán)細(xì)菌)中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)答案