執(zhí)行力的概念與要素(ppt 43頁).ppt

執(zhí)行學(xué)習(xí)大綱，平安大學(xué)準(zhǔn)備中心，pao，萬本總綱，執(zhí)行是什么，執(zhí)行為什么，執(zhí)行為什么。即可從workspace頁面中移除物件。即可從workspace頁面中移除物件。即可從workspace頁面中移除物件。即可從workspace頁面中移除物件。即可從workspace頁面中移除物件。即可從workspace頁面中移除物件。即可從workspace頁面中移除物件。即可從workspace頁面中移除物件。即可從workspace頁面中移除物件。即可從workspace頁面中移除物件。即可從workspace頁面中移除物件。即可從workspace頁面中移除物件。即可從workspace頁面中移除物件。即可從workspace頁面中移除物件。即可從workspace頁面中移除物件。即可從workspace頁面中移除物件。即可從workspace頁面中移除物件。即可從workspace頁面中移除物件。即可從workspace頁面中移除物件。執(zhí)行執(zhí)行定義的原因。即可從workspace頁面中移除物件。即可從workspace頁面中移除物件。即可從workspace頁面中移除物件。即可從workspace頁面中移除物件。即可從workspace頁面中移除物件。即可從workspace頁面中移除物件。即可從workspace頁面中移除物件。即可從workspace頁面中移除物件。即可從workspace頁面中移除物件。即可從workspace頁面中移除物件。即可從workspace頁面中移除物件。即可從workspace頁面中移除物件。即可從workspace頁面中移除物件。即可從workspace頁面中移除物件。即可從workspace頁面中移除物件。即可從workspace頁面中移除物件。即可從workspace頁面中移除物件。即可從workspace頁面中移除物件。未知的差距實(shí)施文化的差異-成功的業(yè)務(wù)如何在成熟的執(zhí)行中運(yùn)行？即可從workspace頁面中移除物件。即可從workspace頁面中移除物件。即可從workspace頁面中移除物件。即可從workspace頁面中移除物件。即可從workspace頁面中移除物件。即可從workspace頁面中移除物件。即可從workspace頁面中移除物件。即可從workspace頁面中移除物件。即可從workspace頁面中移除物件。即可從workspace頁面中移除物件。即可從workspace頁面中移除物件。即可從workspace頁面中移除物件。即可從workspace頁面中移除物件。即可從workspace頁面中移除物件。即可從workspace頁面中移除物件。即可從workspace頁面中移除物件。即可從workspace頁面中移除物件。即可從workspace頁面中移除物件。即可從workspace頁面中移除物件。即可從workspace頁面中移除物件。建立執(zhí)行中的三要素領(lǐng)導(dǎo)的7個(gè)基本行為文化變化的框架，絕對不能委托他人的工作-執(zhí)行人員組成的3個(gè)核心流程人員流程戰(zhàn)略流程運(yùn)營流程，執(zhí)行的定義，戰(zhàn)略目標(biāo)和結(jié)果之間的“缺失部分”，公司領(lǐng)導(dǎo)未能實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的主要原因，公司領(lǐng)導(dǎo)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和組織要實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的實(shí)際能力之間的差異問題，問題分析，采取措施，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的系統(tǒng)流程集；為了實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的目標(biāo)，學(xué)習(xí)公司的戰(zhàn)略、發(fā)展目標(biāo)和領(lǐng)導(dǎo)職能的核心部分與實(shí)際人員和流程相結(jié)合，需要全面了解企業(yè)的現(xiàn)狀、產(chǎn)業(yè)環(huán)境和員工心理，研究的三個(gè)主要業(yè)務(wù)流程(人員、戰(zhàn)略和運(yùn)營計(jì)劃相結(jié)合的一種方法，(差距)的執(zhí)行，組織要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，組織現(xiàn)有的實(shí)際能力，第一部分：為什么要執(zhí)行，為什么要執(zhí)行雇用了世界上不知名的最好的企業(yè)、優(yōu)秀的CEO、一流的人才、遠(yuǎn)大而美麗的愿景、優(yōu)秀的顧問作為顧問，但最終他們的企業(yè)經(jīng)營失敗了。他們擁有成功所需的所有資源，但缺乏合理利用這些資源，走向成功的“執(zhí)行”能力。如果不執(zhí)行，所有精彩的戰(zhàn)略，遠(yuǎn)景將成為空中樓閣。失敗結(jié)果，執(zhí)行極弱，戰(zhàn)略目標(biāo)、軟件和硬件服務(wù)相結(jié)合，幫助客戶集成紙面文本和電子信息流；核心項(xiàng)目：將90多個(gè)管理中心整合到4個(gè)，建立3，000名銷售人員，實(shí)現(xiàn)5%-10%的年收益率；CEO的命令沒有執(zhí)行；CEO將在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間提供適當(dāng)?shù)姆?wù)為了滿足現(xiàn)金需求，公司必須出售部分子公司，xerox公司因缺乏執(zhí)行能力而面臨困難，在經(jīng)過驗(yàn)證的“執(zhí)行”中成功的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人意識到，有價(jià)值的戰(zhàn)略、有意義的變化最終來自實(shí)際有效的執(zhí)行工作，并且意識到，克服目標(biāo)和結(jié)果之間差距的唯一方法是執(zhí)行。成為最好的計(jì)算機(jī)服務(wù)提供商，為客戶提供最佳基于技術(shù)的系統(tǒng)解決方案的最賺錢的新技術(shù)公司，實(shí)施文化建設(shè)成功，客戶EDS的服務(wù)質(zhì)量連續(xù)11個(gè)季度“優(yōu)秀”或“優(yōu)秀”運(yùn)營收入和每股收益增長2位數(shù)，股價(jià)上漲65%，每周向整個(gè)組織發(fā)送電子郵件交易對話，消除內(nèi)部謠言，消除眾多業(yè)績不佳的執(zhí)行官更換業(yè)績不佳的20%的銷售人員，接受未能妥善處理所有變化的執(zhí)行官，或組成由7人組成的工作組。定期向CEO、COO報(bào)告。EDS是重新開發(fā)執(zhí)行的案例，有力的執(zhí)行，戰(zhàn)略目標(biāo)，執(zhí)行的意義，執(zhí)行是知識執(zhí)行作為戰(zhàn)略的基礎(chǔ)，有意義的戰(zhàn)略首先來自對企業(yè)執(zhí)行能力的正確評價(jià)。因此，實(shí)施也是暴露現(xiàn)實(shí)，根據(jù)現(xiàn)實(shí)行動的系統(tǒng)方式。執(zhí)行是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的事業(yè)，這種領(lǐng)導(dǎo)者只是戰(zhàn)略思考者、戰(zhàn)略思考者的想法。對于組織，我們想構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)者必須致力于公司日常運(yùn)營的執(zhí)行文化。領(lǐng)導(dǎo)者的積極參與-執(zhí)行的核心環(huán)節(jié)，有時(shí)參與一些工作細(xì)節(jié)-執(zhí)行文化建設(shè)的核心執(zhí)行是組織文化的核心要素執(zhí)行。只有成為企業(yè)文化精神的核心，滲透到企業(yè)的收益體系和行為規(guī)范中，才有持久的生命力。只有企業(yè)的員工有意識地比較戰(zhàn)略目標(biāo)和結(jié)果之間的差距，并努力彌補(bǔ)這一差距，實(shí)施文化才能成立。很少人認(rèn)為執(zhí)行是重要的管理工具。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)銷售額，您想通過什么方法實(shí)現(xiàn)這種增長？您希望通過什么產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)？客戶對象是誰購買產(chǎn)品？競爭對手采取什么措施？設(shè)定步驟目標(biāo)了嗎？您派了負(fù)責(zé)執(zhí)行項(xiàng)目的適當(dāng)人員嗎？激勵制度有效嗎？為什么人們不認(rèn)識到執(zhí)行的重要性的第二部分：執(zhí)行的要素(三個(gè)要素)、執(zhí)行的三個(gè)主要要素、領(lǐng)導(dǎo)者的七個(gè)基本行動、文化變化的框架、絕對不能委托別人的工作人員配置、要素一、領(lǐng)導(dǎo)者的七個(gè)基本行動、了解你的企業(yè)和員工、根據(jù)事實(shí)、明確的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的順序。深入基層，了解戰(zhàn)略實(shí)施的實(shí)際情況和員工的狀態(tài)及要求，是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人真正了解企業(yè)、進(jìn)一步有效實(shí)施的基礎(chǔ)。生產(chǎn)性、深入的企業(yè)基層采訪要從領(lǐng)導(dǎo)人提出目標(biāo)性、甚至尖銳的實(shí)際問題開始。以這種方式反映公司對項(xiàng)目的強(qiáng)調(diào)，鼓舞士氣。另外，這也有助于建立領(lǐng)導(dǎo)層和普通職員的誠實(shí)對話關(guān)系。了解知識點(diǎn)，企業(yè)和員工，以事實(shí)為基礎(chǔ)，明確的目標(biāo)和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)順序，后續(xù)措施，對執(zhí)行者的獎勵，提高員工的技能和素質(zhì)，了解自己，“現(xiàn)實(shí)”是實(shí)施文化的核心，對好處夸大，禁忌不利是實(shí)施的重要障礙。堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度意味著要以客觀的態(tài)度看待自己的公司。尤其是將自己的公司與其他公司相比。知恥勇追，是實(shí)事求是的態(tài)度和學(xué)習(xí)的態(tài)度。了解知識點(diǎn)，了解您的企業(yè)和員工，以事實(shí)為基礎(chǔ)，明確的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的順序，后續(xù)措施，對執(zhí)行者的獎勵，提高員工的技能和素質(zhì)，提高員工的技能和素質(zhì)，了解自己，知識點(diǎn)，企業(yè)內(nèi)的資源利用率競爭，所以集中于三四個(gè)目標(biāo)是最有效的資源分配方法。在大多數(shù)情況下，我們制定的各種戰(zhàn)略目標(biāo)都需要一個(gè)，即調(diào)度排序。合理確定這個(gè)順序后才開始實(shí)施，就可以減少迂回。最大限度地簡化每個(gè)目標(biāo)的意義對執(zhí)行至關(guān)重要，以便參與實(shí)施的每個(gè)人都能理解這一意義。了解企業(yè)和員工，基于事實(shí)，明確的目標(biāo)和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)順序，后續(xù)行動，對執(zhí)行者的獎勵，提高員工的技能和素質(zhì)，了解自己，領(lǐng)導(dǎo)者的后續(xù)行動有助于消除合作部門之間的矛盾，消除實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中的內(nèi)部障礙。后續(xù)行動使所有人(包括負(fù)參與者)都能認(rèn)識到自己承擔(dān)的任務(wù)，并有效地執(zhí)行。，了解知識點(diǎn)、企業(yè)和員工，基于事實(shí)，明確的目標(biāo)和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)順序，后續(xù)措施，對執(zhí)行者的獎勵，提高員工的技能和素質(zhì)，對自己的理解，知識點(diǎn)，如果領(lǐng)導(dǎo)希望員工完成特定任務(wù)，則相應(yīng)地設(shè)置報(bào)酬(獎金、股權(quán)或其他)。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該向員工明確每個(gè)人得到的報(bào)酬和尊敬是基于自己的工作成果的事實(shí)。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者能明確賞罰，只有大家“執(zhí)行”，公司才能確立“執(zhí)行”的企業(yè)文化。了解您的企業(yè)和員工，以事實(shí)為基礎(chǔ)，明確的目標(biāo)和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)順序，后續(xù)措施，對執(zhí)行者的獎勵，提高員工的技能和素質(zhì)，對自己的理解，知識的要點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)者的重要責(zé)任是不斷學(xué)習(xí)，從企業(yè)繼承自己的知識和經(jīng)驗(yàn)。“如果屬下的話，天滿了，授魚；只有許可捕魚，才能吃一輩子。”.有效的指導(dǎo)方式是仔細(xì)觀察每個(gè)人的行為，然后向他提供具體、有用的反饋。給下屬提供教育學(xué)習(xí)機(jī)會的時(shí)候，要明確誰真正需要訓(xùn)練，誰能從教育中受益，構(gòu)成這種教育的目的是什么。了解您的企業(yè)和員工，以事實(shí)為基礎(chǔ)，明確的目標(biāo)和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)順序，后續(xù)措施，對執(zhí)行者的獎勵，提高員工的技能和素質(zhì)，了解自己，理解知識的要點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)者在沒有正確的自我認(rèn)識的情況下，誠實(shí)地面對業(yè)務(wù)和組織現(xiàn)實(shí)，不能對他人進(jìn)行正確的評價(jià)。他不會容忍與自己脫節(jié)的看法，這對企業(yè)的健康發(fā)展至關(guān)重要。為了避免不利，確立實(shí)事求是的執(zhí)行文化，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人必須具有一定的情緒強(qiáng)度。(1)誠信(2)自我超越(3)自我超越(4)謙虛、執(zhí)行的要素、要素2、文化變革的框架，說明公司實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的條件，獎勵員工指導(dǎo)、優(yōu)秀執(zhí)行者，如果上述過程已經(jīng)成為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的有意識的行動綱領(lǐng)，那么可以說執(zhí)行文化已經(jīng)建立在企業(yè)內(nèi)部。后續(xù)措施，獎勵和業(yè)績直接聯(lián)系，執(zhí)行文化的社會軟件部分，運(yùn)營文化，領(lǐng)導(dǎo)者行動如何決定別人的行動，積極開放對話的重要性，實(shí)現(xiàn)這種文化變化？思想不能使我們發(fā)展新的實(shí)踐方式，但具體的實(shí)踐可以幫助我們形成新的思維方式。組織文化的意義是組織成員們共享的價(jià)值概念、信念、行為規(guī)范的總和。進(jìn)行組織文化變革時(shí)，往往要先考慮“組織信念”的創(chuàng)新，而不是價(jià)值觀念的變化。將獎勵和成果直接聯(lián)系起來，執(zhí)行文化的社會軟件部分，運(yùn)營型文化，領(lǐng)導(dǎo)者行動是別人的行動，積極開放對話的重要性，如何引起這種文化變化？企業(yè)行為變化的基礎(chǔ)是業(yè)績和報(bào)酬的直接聯(lián)系。評估員工業(yè)績的好機(jī)會-將員工的行為業(yè)績視為報(bào)酬(例如合作精神等)-領(lǐng)導(dǎo)的衡量標(biāo)準(zhǔn)確定員工的業(yè)績水平-選擇適合特定員工的特定報(bào)酬方法(現(xiàn)金或權(quán)益)將業(yè)績直接鏈接在一起是構(gòu)建執(zhí)行文化的必備條件，而不是充分條件。獎勵與成果的直接聯(lián)系，執(zhí)行文化的社會軟件部分，運(yùn)營文化，領(lǐng)導(dǎo)者行動如何決定別人的行動，積極開放對話的重要性，實(shí)現(xiàn)這種文化變化？許多錯(cuò)誤的決策是由于組織內(nèi)部缺乏相互作用而產(chǎn)生的。營造良好的互動氛圍是有效的組織軟件，又稱社會軟件。這包括公司價(jià)值、信念和行為規(guī)則。社會軟件對于順利運(yùn)行組織結(jié)構(gòu)、補(bǔ)償制度、獎懲、現(xiàn)金流控制等硬件非常重要。軟件的核心組件包括：社會運(yùn)行機(jī)制。正式的非正式會議、通過長江的會議、備忘錄、電子郵件交換等幾乎所有方式都可以開始對話。，作為操作系統(tǒng)的對話必須滿足的條件：-必須在整個(gè)組織內(nèi)完成，必須打破部門、工作流、等級、組織內(nèi)外的界限。只有堅(jiān)持實(shí)踐社會軟件的行為和信念，社會軟件才能真正發(fā)揮作用，直接把獎勵和業(yè)績聯(lián)系起來，執(zhí)行文化的社會軟件部分，運(yùn)營型文化，領(lǐng)導(dǎo)者的行動決定了別人的行動，積極開放的對話的重要性，如何實(shí)現(xiàn)這種文化變化？活躍的企業(yè)內(nèi)部對話以開放、誠實(shí)、休閑的方式討論當(dāng)前情況，可以更有效地收集和理解組織內(nèi)部信息，從而有助于領(lǐng)導(dǎo)做出更明智的決策，極大地激發(fā)員工的創(chuàng)造力。創(chuàng)造活躍的對話前提是對話者要解放自己的思想，表達(dá)真實(shí)的觀點(diǎn)，避免和和氣氣的氣氛。記?。赫胬砀哂跍厝帷υ挷荒芴剑合f話者的壓感，避免在例會上好主意容易被扼殺，有利于達(dá)成協(xié)議。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該帶頭營造活躍的對話氛圍，學(xué)習(xí)引導(dǎo)對話氛圍的技術(shù)，對積極的參與者進(jìn)行積極評價(jià)。獎勵與成果的直接聯(lián)系，執(zhí)行文化的社會軟件部分，運(yùn)營型文化，領(lǐng)導(dǎo)者行動是別人的行動，積極開放對話的重要性，如何做出這種文化變化？沒有整合到企業(yè)日常運(yùn)營中的領(lǐng)導(dǎo)能力不能對一家公司的文化產(chǎn)生決定性影響。相反，領(lǐng)導(dǎo)者奉獻(xiàn)自己的“社會軟件”，加強(qiáng)其行為，逐漸滲透到組織的各個(gè)方面，就可以期待形成新的組織文化。不要擔(dān)心，你在部門構(gòu)建“獨(dú)特”的執(zhí)行文化與整個(gè)組織的文化相沖突：你的利潤增長會對你的文化形成強(qiáng)烈的外部輻射，成為大家盡力模仿的對象，因素3，不能委托別人的工作人員配置，企業(yè)發(fā)展的很多因素難以控制，員工素質(zhì)，企業(yè)可以控制的為數(shù)不多的因素。在說“職員是我們最重要的資產(chǎn)”的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該明白，每個(gè)人自己善于選拔和培養(yǎng)才能的工作是不能交給別人的。執(zhí)行因素，為什么有些企業(yè)不應(yīng)用能源？缺乏知識，缺乏勇氣，心理安慰因素，缺乏責(zé)任感，依靠別人的評價(jià)來評價(jià)自己的下屬。領(lǐng)導(dǎo)者本身也缺乏對