拋物線的標準方程PPT課件_第1頁
拋物線的標準方程PPT課件_第2頁
拋物線的標準方程PPT課件_第3頁
拋物線的標準方程PPT課件_第4頁
拋物線的標準方程PPT課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

.,1,拋物線及其標準方程,.,2,教學目標,1.掌握拋物線的定義、拋物線的標準方程及其推導過程2.要求學生進一步熟練掌握解析幾何的基本思想方法,提高分析、對比、概括、轉(zhuǎn)化等方面的能力3.通過一個簡單實驗引入拋物線的定義,可以對學生進行理論來源于實踐的辯證唯物主義思想教育,.,3,請同學們思考兩個問題,1、我們對拋物線已有了哪些認識?,2、二次函數(shù)的圖像拋物線有什么特征?,想一想?,導出課題,.,4,生活中存在著各種形式的拋物線,拋物線的生活實例,探照燈的燈面,.,6,簡單實驗,.,7,平面內(nèi)到一個定點F和一條定直線l(F不在l上)的距離相等的點的軌跡叫做拋物線。,拋物線的定義,定點F叫做拋物線的焦點,定直線l叫做拋物線的準線。,.,8,說一說:,平面內(nèi)與一個定點F的距離和一條定直線l的距離的比是常數(shù)e的軌跡?,當0e1時,,當e1時,,那么當e=1時,,是橢圓,是雙曲線,是拋物線,求曲線方程的基本步驟是怎樣的?,想一想?,拋物線標準方程的推導,.,10,設焦點到準線的距離為常數(shù)P(P0)如何建立坐標系,求出拋物線的標準方程呢?,拋物線標準方程的推導,試一試?,K,.,11,解:如圖,取過焦點F且垂直于準線L的直線為x軸,垂足為K,線段KF的中垂線為y軸,K,設KF=p,設動點M的坐標為(x,y),由拋物線的定義可知,,拋物線標準方程的推導,(p0),MF=MN,.,12,方程y2=2px(p0)叫做拋物線的標準方程,其中p為正常數(shù),它的幾何意義是:,拋物線的標準方程,焦點到準線的距離,拋物線的標準方程還有哪些形式?,想一想?,拋物線的標準方程,其它形式的拋物線的焦點與準線呢?,.,14,向右,向左,向上,向下,.,15,怎樣把拋物線的位置特征(標準位置)和方程特征(標準方程)統(tǒng)一起來?,拋物線的標準方程,想一想?,.,16,拋物線方程,左右型,標準方程為y2=+2px(p0),開口向右:y2=2px(x0),開口向左:y2=-2px(x0),標準方程為x2=+2py(p0),開口向上:x2=2py(y0),開口向下:x2=-2py(y0),拋物線的標準方程,上下型,.,17,例1:求下列拋物線的焦點坐標和準線方程:(1)y2=20 x(2)y=2x2(3)2y2+5x=0(4)x2+8y=0,(5,0),x=5,(0,2),y=2,課堂練習,注意:求拋物線的焦點一定要先把拋物線化為標準形式,.,18,例2:根據(jù)下列條件,寫出拋物線的標準方程:,(1)焦點是F(3,0),(2)準線方程是x=,(3)焦點到準線的距離是2,解:y2=12x,解:y2=x,解:y2=4x或y2=-4x或x2=4y或x2=-4y,課堂練習,.,19,反思研究,先定位,后定量,.,20,1、求過點A(-2,4)的拋物線的標準方程。,解:1)設拋物線的標準方程為x2=2py,把A(-2,4)代入,得p=,2)設拋物線的標準方程為y2=-2px,把A(-2,-4)代入,得p=,拋物線的標準方程為x2=y或y2=-x。,課堂練習,.,21,2、已知拋物線方程為x=ay2(a0),討論拋物線的開口方向、焦點坐標和準線方程?,課堂練習,所以不論a0,還是a0,都有,3、拋物線的標準方程類型與圖象特征的對應關(guān)系及判斷方法,2、拋物線的標準方程與其焦點

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論