讀《活著》有感

1/3讀活著有感房山中學(xué)李佳星福貴是個富人家的少爺，無非希望他大福大貴?？伤缒曩€博贏少負(fù)多，輸?shù)脙A家蕩產(chǎn)?！疤煊胁粶y風(fēng)云”福貴的父親在去茅廁時“被風(fēng)吹倒了”一家人困苦不堪，這時，福貴的母親也病了。就在福貴進(jìn)城為母親買藥時不幸被國民黨強(qiáng)制參軍，在戰(zhàn)壕里屢次與死神擦肩而過。終于盼來了解放的一天，富貴可以和家人團(tuán)聚了，可母親已經(jīng)病逝，鳳霞也在一場病痛中失去了聲音。不久有慶也在為村長的女人獻(xiàn)血時搭上了性命，這對本來就清貧的一家人來說無疑是雪上加霜。或許，命運(yùn)在捉弄富貴，在不同時間的相同地點(diǎn)鳳霞，家珍，二喜還有苦根也相繼搭上了“歸西的列車”。能離開的親人都離開了；能感受的痛苦都感受了；能經(jīng)歷的事情都經(jīng)歷了，剩下的只有那頭老黃牛和對過去的回憶，似乎還殘留著活著的信念。在封建社會末期的背景下，一個“面朝黃土背朝天，日出而作日落而息”的農(nóng)民在平凡的日子里過著不平凡的生活。古人雖說“知足者常樂?！钡ビH人的時候，再知足的人也不會樂。在這樣的創(chuàng)傷面前富貴沒有選擇一了百了，也沒有選擇墮落有一千條理由讓親人離開富貴，但2/3有一條理由把親人挽留，這便是福貴對親人的愛。若有上帝的話，他對每個人都是公平的，他賜予福貴一生中最珍貴的PRESENT禮物便是PRESENT目前?！斑^去的切當(dāng)過去，留下的切當(dāng)珍惜”既然福貴的唯一理由也無法阻止親人的離去，那他能做的便是享受現(xiàn)在，活著如果說，福貴一家人的遭遇只是蕓蕓眾生的縮影，福貴的遭遇便是縮影中的片段；如果說，人生的道路是坎坷的，福貴的一生便是坎坎坷坷的；如果說，人有喜怒哀樂，生老病死，福貴的態(tài)度便是以笑的方式哭，在死亡的陪伴下活著。我們總是以為，已經(jīng)到手的東西便是自己的，一旦失去就覺得蒙受了損失。其實(shí)，一切皆變，沒有一種東西能真正占有，得到一切，也就意味著失去了一切。不如在一生中不斷的失而復(fù)得，習(xí)以為常，也許能更為從容的面對死亡。另一方面，對于一顆有接受能力的心靈來說沒有一個人會真正失去的。鳳霞，家珍，有慶他們真正離開福貴了嗎不，永遠(yuǎn)沒有我們不能單純的從理性的角度出發(fā)以一個人是否有生命來判定人是否活著。我承認(rèn)鳳霞，家珍，有慶的軀體已長眠于地下。福貴也可謂經(jīng)歷了人間悲劇早年喪父，中年喪子，晚年喪妻。從當(dāng)年的風(fēng)流倜儻到夕陽西下，斷腸人在天涯。福貴3/3就是在這種壓力下活著的。他已不再為金錢而活著；不再為糧食而活著；只為了一份精神寄托而活著。鳳霞，家珍，有慶他們的愛是深沉的；他們的思念是綿延的；他們的靈魂是活著的。命運(yùn)是不可改變的，但可以改變的是對命運(yùn)的認(rèn)識。命運(yùn)不會一直眷戀福貴，讓他一帆風(fēng)順或滿路荊棘，不如眺望著遠(yuǎn)方活著。人是為了活著而活著，而不是為了活著之外的任何東西而活著。人生的終點(diǎn)是死，是虛無，在終點(diǎn)我們找不到人生的意義，于是我們只好說“意義在于過程”。然而，當(dāng)過程也背叛我們的時候，我們又把眼光投向終點(diǎn)，安慰自己說“既然人生的意義都一樣，何必追求過程”說到底，活著是人生最美