畢業(yè)設(shè)計(jì)-畢業(yè)論文范本—論文

目錄前言1第一章ASP的基礎(chǔ)與應(yīng)用211ASP的概述212ASP的運(yùn)行環(huán)境13ASP同腳本語(yǔ)言的關(guān)系14ASP環(huán)境配置第二章系統(tǒng)設(shè)計(jì)21設(shè)計(jì)目標(biāo)22設(shè)計(jì)思想23系統(tǒng)功能分析與設(shè)計(jì)第三章數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)31數(shù)據(jù)庫(kù)的需求分析32數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯設(shè)計(jì)第四章圖書(shū)管理系統(tǒng)具體設(shè)計(jì)41主頁(yè)面42頂部功能菜單頁(yè)面43書(shū)目搜索44書(shū)簽45書(shū)評(píng)第五章系統(tǒng)的發(fā)布與維護(hù)51建立數(shù)據(jù)庫(kù)52建立網(wǎng)站53維護(hù)網(wǎng)站第六章結(jié)論參考文獻(xiàn)前言當(dāng)今的計(jì)算機(jī)技術(shù)尤其是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，可能是許多人始料未及的。最近幾年，INTERNET技術(shù)得到持續(xù)、迅猛的發(fā)展，已經(jīng)成為計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)的一個(gè)熱點(diǎn)技術(shù)。促進(jìn)INTERNET高速發(fā)展的因素之一就是WWW（萬(wàn)維網(wǎng)）技術(shù)。通過(guò)WWW，人們可以方便快捷地獲取各種各樣的信息，它正在走進(jìn)我們的生活。許多人正在或正準(zhǔn)備學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)或者建立自己的個(gè)人站點(diǎn)。目前進(jìn)行網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的語(yǔ)言有很多，如ASP、PHP、JSP、ASPNET等，究竟應(yīng)該選擇什么語(yǔ)言來(lái)開(kāi)發(fā)一個(gè)商業(yè)站點(diǎn)呢對(duì)于一個(gè)中小型的商業(yè)站點(diǎn)或者個(gè)人站點(diǎn)來(lái)說(shuō)，ASP無(wú)疑是最好的選擇。ASP技術(shù)的誕生，應(yīng)該說(shuō)是一項(xiàng)比較成功的技術(shù)，它開(kāi)創(chuàng)了非專(zhuān)業(yè)人員開(kāi)發(fā)高水平網(wǎng)站的歷史。它幾乎不需要什么復(fù)雜的程序，就能完成其他專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)工具能達(dá)到的效果。信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)不僅僅是一個(gè)應(yīng)用程序表寫(xiě)的過(guò)程，更重要的是在系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)階段所做的工作，充分利用ASP在應(yīng)用程序的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)上具有靈活和效率高的特點(diǎn)。管理信息系統(tǒng)就是我們常說(shuō)的MIS（MANAGEMENTINFORMATIONSYSTEM），在強(qiáng)調(diào)管理，強(qiáng)調(diào)信息的現(xiàn)代社會(huì)中它越來(lái)越得到普及。MIS是一門(mén)新的學(xué)科，它跨越了若干個(gè)領(lǐng)域，比如管理科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)，運(yùn)籌學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)以及計(jì)算機(jī)科學(xué)。在這些學(xué)科的基礎(chǔ)上，形成信息收集和加工的方法，從而形成一個(gè)縱橫交織的系統(tǒng)。第一章ASP的基礎(chǔ)與應(yīng)用11ASP的概述ACTIVESERVERPAGESASP是一種未經(jīng)編譯的開(kāi)放的應(yīng)用軟件，使用戶(hù)能夠利用HTML和ACTIVEX強(qiáng)大的功能穿件健壯的、與平臺(tái)無(wú)關(guān)的WEB應(yīng)用系統(tǒng)。ASP并不是一種語(yǔ)言，它所用的語(yǔ)言仍然是JSCRIPT或VBSCRIPT，或者是它們兩者的結(jié)合，所以任何一種文本編輯器都能勝任ASP腳本的編輯工作，當(dāng)然不同的編輯器的開(kāi)發(fā)調(diào)試效率是不一樣的。和通常的JSCRIPT或VBSCRIPT應(yīng)用程序不同，ASP是在服務(wù)器端運(yùn)行的，而不是瀏覽器或者說(shuō)是客戶(hù)端執(zhí)行的，這樣即使用戶(hù)的瀏覽器不支持JSCRIPT或VBSCRIPT，仍然可以瀏覽到動(dòng)態(tài)的頁(yè)面。ASP是一套微軟公司開(kāi)發(fā)的服務(wù)端腳本環(huán)境，ASP內(nèi)含于IIS中，通過(guò)ASP，用戶(hù)可以結(jié)合HTML網(wǎng)頁(yè)、ASP指令和ACTIVEX元件建立動(dòng)態(tài)、交互且高效的WEB服務(wù)器應(yīng)用程序。有了ASP就不必?fù)?dān)心客戶(hù)的瀏覽器是否能運(yùn)行所編寫(xiě)的代碼，因?yàn)樗械某绦蚨紝⒃诜?wù)器端執(zhí)行，包括所有嵌在普通的HTML中的腳本程序。當(dāng)程序執(zhí)行完畢后，服務(wù)器僅將執(zhí)行的結(jié)果返回給客戶(hù)瀏覽器，這樣也減輕了客戶(hù)端瀏覽器的負(fù)擔(dān)，大大提高了交互的速度。12ASP的運(yùn)行環(huán)境ASP是一種服務(wù)器端的腳本語(yǔ)言，但是并不是任何WEB服務(wù)器都具有這個(gè)功能。ASP是由MICROSOFT公司推出的，當(dāng)然目前也只有MICROSOFT公司推出的服務(wù)器能實(shí)現(xiàn)ASP的強(qiáng)大功能，還有一些其他的服務(wù)器在安裝了ASP組件后也能實(shí)現(xiàn)這個(gè)功能。MICROSOFT公司推出的支持ASP的WEB服務(wù)器有以下幾個(gè)1MICROSOFTINTERNETINFORMATIONSERVERVERSION2MICROSOFTPEERWEBSERVICES3MICROSOFTPERSONALWEBSERVER其中前兩個(gè)主要是為MICROSOFT公司的WINDOWSNT/2000/XP系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的，當(dāng)然功能和穩(wěn)定性及安全性都要強(qiáng)的多，目前大型的站點(diǎn)大多是用IIS作為服務(wù)器，而PWS是為一般的PC用戶(hù)開(kāi)發(fā)的。13ASP同腳本語(yǔ)言的關(guān)系A(chǔ)SP是一套服務(wù)器端的對(duì)象模型，通過(guò)ASP對(duì)象所提供的方法和屬性，可以很容易地操作服務(wù)器端的數(shù)據(jù)。但是ASP不是一種編程語(yǔ)言，它需要一種真正的程序語(yǔ)言來(lái)實(shí)現(xiàn)。VBSCRIPT或JSCRIPT就是目前用于實(shí)現(xiàn)ASP的程序語(yǔ)言。VBSCRIPT是IIS默認(rèn)的腳本語(yǔ)言。因?yàn)閂BSCRIPT在屬性和方法上靈活的表現(xiàn)方式更合適作為服務(wù)器端的腳本。14ASP環(huán)境配置ASP是一種服務(wù)器端執(zhí)行的腳本語(yǔ)言，因此在學(xué)習(xí)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試ASP應(yīng)用程序之前，首先必須學(xué)會(huì)安裝、配置服務(wù)器。其中服務(wù)器可以分為兩類(lèi)，一種是WEB服務(wù)器，也就是前面提到的PWS或者IIS；另外一種就是數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器，目前在中小型站點(diǎn)中，常用的數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器一般使用ACCESS或者是SQLSERVER。第二章系統(tǒng)設(shè)計(jì)21目標(biāo)設(shè)計(jì)圖書(shū)管理系統(tǒng)主要提供網(wǎng)上的圖書(shū)閱覽平臺(tái)，一個(gè)簡(jiǎn)單的平臺(tái)的要提供以下功能（1）對(duì)圖書(shū)資源進(jìn)行分類(lèi)，發(fā)布到網(wǎng)上，以供讀者閱讀。（2）為讀者提供圖書(shū)檢索功能。（3）讀者能方便的閱覽電子圖書(shū)。（4）讀者能方便地建立書(shū)簽。（5）讀者能對(duì)書(shū)目進(jìn)行評(píng)論。（6）對(duì)讀者的用戶(hù)、密碼及權(quán)限進(jìn)行管理。22設(shè)計(jì)思想我們將實(shí)現(xiàn)一個(gè)簡(jiǎn)單的圖書(shū)管理系統(tǒng)，如圖21所示，頁(yè)面通過(guò)ASP腳本程序訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)和文件系統(tǒng)。ASP頁(yè)面ASP頁(yè)面文件系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)23系統(tǒng)功能分析與設(shè)計(jì)圖書(shū)管理系統(tǒng)功能模塊圖22用戶(hù)管理圖書(shū)瀏覽用戶(hù)注冊(cè)修改信息圖書(shū)分類(lèi)瀏覽圖書(shū)搜索書(shū)簽書(shū)評(píng)網(wǎng)站維護(hù)權(quán)限管理書(shū)目類(lèi)別維護(hù)第三章數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)31數(shù)據(jù)庫(kù)的需求分析根據(jù)系統(tǒng)需求，可以列出以下數(shù)據(jù)項(xiàng)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)用戶(hù)信息表存放用戶(hù)信息，數(shù)據(jù)項(xiàng)包括用戶(hù)的名稱(chēng)、密碼、權(quán)限。書(shū)目信息表存放書(shū)目信息，數(shù)據(jù)項(xiàng)包括書(shū)目的名稱(chēng)、作者、存放位置、所屬類(lèi)別等。書(shū)目類(lèi)別表對(duì)書(shū)目的類(lèi)別以及類(lèi)別之間的包含關(guān)系進(jìn)行描述，數(shù)據(jù)項(xiàng)包括書(shū)目類(lèi)別的名稱(chēng)、上級(jí)類(lèi)別等。書(shū)評(píng)信息表存放書(shū)評(píng)信息，數(shù)據(jù)項(xiàng)包括書(shū)評(píng)的標(biāo)題、內(nèi)容、作者等。書(shū)目評(píng)分信息表存放書(shū)目評(píng)分信息，數(shù)據(jù)項(xiàng)包括評(píng)分者、得分、被評(píng)對(duì)象等。書(shū)簽信息表存放書(shū)簽信息，數(shù)據(jù)項(xiàng)包括書(shū)簽內(nèi)容及所有者信息。推薦書(shū)目表存放推薦書(shū)目的信息，數(shù)據(jù)項(xiàng)包括推薦書(shū)目的編號(hào)、推薦的文本內(nèi)容等。新書(shū)信息表存放新書(shū)的信息，數(shù)據(jù)項(xiàng)包括新書(shū)的編號(hào)、對(duì)新書(shū)的評(píng)論等。訪問(wèn)次數(shù)表記錄本站的訪問(wèn)次數(shù)。32數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯設(shè)計(jì)321用戶(hù)信息表字段名稱(chēng)數(shù)據(jù)類(lèi)型說(shuō)明NAMEPASSWDTYPE21課件制作平臺(tái)MICROSOFTPRODUCER簡(jiǎn)介211MICROSOFTPRODUCER更強(qiáng)大的視頻、音頻的集成優(yōu)勢(shì)課件的分類(lèi)一般來(lái)說(shuō)，課件可分為兩大類(lèi)一類(lèi)是流媒體類(lèi)；另一類(lèi)是網(wǎng)頁(yè)類(lèi)課件。212PRODUCER包含的內(nèi)容MICROSOFTPRODUCER與MICROSOFTPOWERPOINT能做到不錯(cuò)的整合，使用戶(hù)找到了一種更好處理現(xiàn)有數(shù)字媒體的方式，而PRODUCER對(duì)于多種網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和WINDOWS媒體技術(shù)的全面支持，則將其應(yīng)用范圍更加擴(kuò)展。22PRODUCER的功能221PRODUCER的功能簡(jiǎn)述由于MICROSOFTPRODUCER具有技術(shù)先進(jìn)、操作方便和經(jīng)濟(jì)適用等特點(diǎn)，因此它可以應(yīng)用到商業(yè)宣傳、信息溝通和教育培訓(xùn)等多個(gè)領(lǐng)域，以下是PRODUCER的幾個(gè)主要應(yīng)用方面。222PRODUCER內(nèi)置的WINDOWSMEDIA技術(shù)PRODUCER內(nèi)置了WINDOWSMEDIA技術(shù)，主要是WINDOWSMEDIA編碼器，下面我們對(duì)它做一下介紹。23點(diǎn)播應(yīng)用系統(tǒng)應(yīng)用拓?fù)鋱D圖用戶(hù)界面DDL,DML,數(shù)學(xué)包工作區(qū)，B樹(shù)模塊全局量，文件管理模塊WINDOWS圖2HBASE各部分的支承關(guān)系第三章流媒體應(yīng)用的設(shè)計(jì)與同步31應(yīng)用流媒體技術(shù)進(jìn)行設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)流媒體服務(wù)系統(tǒng)在強(qiáng)調(diào)對(duì)數(shù)據(jù)對(duì)象的共享使用和追求最大化的數(shù)據(jù)吞吐率的同時(shí)，更強(qiáng)調(diào)對(duì)高速、穩(wěn)定和連續(xù)的訪問(wèn)流支持，強(qiáng)調(diào)對(duì)同步的支持，從而確保媒體數(shù)據(jù)的按時(shí)到達(dá)。32視頻壓縮的主要技術(shù)321MPEG壓縮標(biāo)準(zhǔn)MPEG4,它以其出色的媒體性能，圖形質(zhì)量接近DVD，聲音品質(zhì)接近CD，到底什么是MPEG呢我們知道，多媒體信息主要包括圖像、聲音和文本三大類(lèi)，其中視頻、音頻等信號(hào)的信息量是非常大的。對(duì)于音頻處理來(lái)說(shuō)，傳輸數(shù)字圖像所需的帶寬遠(yuǎn)高于前者，例如，NTSC圖像以大約640480的分辨率，24BITS像素，每秒30幀的質(zhì)量傳輸時(shí)，其數(shù)據(jù)率達(dá)28MB字節(jié)秒或221MB位秒。而且以這個(gè)速率保存的15秒的未壓縮視頻圖像將占用420MB字節(jié)的內(nèi)存空間，顯然這樣的要求對(duì)臺(tái)式計(jì)算機(jī)來(lái)說(shuō)是難以接受的。所以，視頻圖像的壓縮編碼方法MPEG就應(yīng)運(yùn)而生了。322REAL壓縮技術(shù)RA格式是REALNETWORKS公司所開(kāi)發(fā)的一種流式音頻REALAUDIO文件格式。RM格式則是流式視頻REALVEDIO文件格式。REALSYSTEM由媒體內(nèi)容制作工具REALPRODUCER、服務(wù)器端REALSERVER、客戶(hù)端軟件（CLIENTSOFTWARE）三部分組成（如下圖）。其流媒體文件包括REALAUDIO、REALVIDEO、REALPRESENTATION和REALFLASH四類(lèi)文件，分別用于傳送不同的文件。REALSYSTEM采用SURESTREAM技術(shù)，自動(dòng)地并持續(xù)地調(diào)整數(shù)據(jù)流的流量以適應(yīng)實(shí)際應(yīng)用中的各種不同網(wǎng)絡(luò)帶寬需求，輕松在網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)視音頻和三維動(dòng)畫(huà)的回放。323微軟公司的壓縮標(biāo)準(zhǔn)MICROSOFTMEDIATECHNOLOGY的ASF也是流行一種網(wǎng)上流媒體格式。它的使用與WINDOWS操作系統(tǒng)是分不開(kāi)的，其播放器MICROSOFTMEDIAPLAYER已經(jīng)與WINDOWS捆綁在一起，不僅用于WEB方式播放，還可以用于在瀏覽器以外的地方來(lái)播放影音文件。33流媒體的同步支撐技術(shù)331實(shí)時(shí)傳輸協(xié)議RTP與RTCPRTP（REALTIMETRANSPORTPROTOCOL）是用于INTERNET上針對(duì)多媒體數(shù)據(jù)流的一種傳輸協(xié)議。RTP被定義為在一對(duì)一或一對(duì)多的傳輸情況下工作，其目的是提供時(shí)間信息和實(shí)現(xiàn)流同步。RTP通常使用UDP來(lái)傳送數(shù)據(jù)，但RTP也可以在TCP或ATM等其他協(xié)議之上工作。當(dāng)應(yīng)用程序開(kāi)始一個(gè)RTP會(huì)話(huà)時(shí)將使用兩個(gè)端口一個(gè)給RTP，一個(gè)給RTCP。RTP本身并不能為按順序傳送數(shù)據(jù)包提供可靠的傳送機(jī)制，也不提供流量控制或擁塞控制，它依靠RTCP提供這些服務(wù)。通常RTP算法并不作為一個(gè)獨(dú)立的網(wǎng)絡(luò)層來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是作為應(yīng)用程序代碼的一部分。實(shí)時(shí)傳輸控制協(xié)議RTCP。RTCPREALTIMETRANSPORTCONTROLPROTOCOL和RTP一起提供流量控制和擁塞控制服務(wù)。在RTP會(huì)話(huà)期間，各參與者周期性地傳送RTCP包。RTCP包中含有已發(fā)送的數(shù)據(jù)包的數(shù)量、丟失的數(shù)據(jù)包的數(shù)量等統(tǒng)計(jì)資料，因此，服務(wù)器可以利用這些信息動(dòng)態(tài)地改變傳輸速率，甚至改變有效載荷類(lèi)型。RTP和RTCP配合使用，它們能以有效的反饋和最小的開(kāi)銷(xiāo)使傳輸效率最佳化，因而特別適合傳送網(wǎng)上的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)。332流媒體的系統(tǒng)同步系統(tǒng)同步是底層同步。在網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)中，要考慮不同類(lèi)型的媒體數(shù)據(jù)段在傳輸變換中的延遲、分組中的時(shí)間次序錯(cuò)位、丟失等情況，同步機(jī)制比較復(fù)雜，本文只通過(guò)分析其QOS（QUALITYOFSERVICE）來(lái)討論流媒體服務(wù)端的服務(wù)質(zhì)量。在流媒體應(yīng)用系統(tǒng)中，視頻、音頻流只要滿(mǎn)足一定的QOS（如視頻流平均33MS處理一幀，音頻可以采用441KHZ的采樣頻率），認(rèn)為是可接受的，因此當(dāng)系統(tǒng)負(fù)載較大時(shí)，可在QOS允許的范圍內(nèi)，通過(guò)適當(dāng)降低某些任務(wù)的服務(wù)質(zhì)量來(lái)保證系統(tǒng)中所有任務(wù)的服務(wù)質(zhì)量。333流媒體的媒體間同步網(wǎng)絡(luò)的帶寬是完成流媒體傳輸?shù)奈镔|(zhì)基礎(chǔ)，在傳輸聲音、圖像、視頻等多媒體信息流時(shí)，即使這些媒體流予以壓縮，所需的帶寬仍然比文字文件大，但并不是有足夠的帶寬就可以完全解決流媒體傳輸問(wèn)題。一般而言，所需帶寬的多少是與應(yīng)用密切相關(guān)的，從應(yīng)用角度來(lái)看，只要用戶(hù)數(shù)不斷增加、信息服務(wù)量不斷增加，帶寬有多少都是不夠的。同步是媒體流的基本控制方法。流媒體是時(shí)間屬性的表現(xiàn)，而HTTP協(xié)議不能提供時(shí)間的可靠性，因此產(chǎn)生了RTSP（REALTIMESTREAMINGPROTOCOL）協(xié)議。334流媒體的用戶(hù)層同步用戶(hù)層同步或交互同步，是最上層的同步，要求能反映和滿(mǎn)足用戶(hù)的交互性，容易為用戶(hù)理解接受。用戶(hù)層同步是交互性參與的同步，用戶(hù)可以控制和使用信息，如反復(fù)調(diào)用感興趣的內(nèi)容、快速掠過(guò)不感興趣的部分。例如，用戶(hù)在借助流媒體學(xué)習(xí)外語(yǔ)的過(guò)程中，可以反復(fù)收聽(tīng)難以理解的聽(tīng)力內(nèi)容。335PRODUCER實(shí)現(xiàn)影音同步的方法PRODUCER中的同步問(wèn)題其本質(zhì)上屬于同步多媒體同步問(wèn)題。同步（SYNCHRONIZATION）問(wèn)題是多媒體的一個(gè)重要特征。PRODUCER包括三個(gè)同步腳本同步、解碼同步和網(wǎng)絡(luò)同步，其中解碼同步是指視頻、語(yǔ)音和數(shù)據(jù)的同步，網(wǎng)絡(luò)同步是指視頻、音頻的同步。所以為了能夠上網(wǎng)瀏覽課件，上網(wǎng)的人必須滿(mǎn)足一定的要求，比如分辨率為800600。還有一個(gè)就是帶寬的問(wèn)題。有的人是撥號(hào)上網(wǎng)的，上網(wǎng)速度在50KBPS左右，有的人是通過(guò)ISDN上網(wǎng)的，速度在128KBPS左右，還有的人是通過(guò)寬帶上網(wǎng)，速度在1M以上等等。所以PRODUCER通過(guò)MICROSOFTMEDIA編碼器要對(duì)視頻、音頻文件進(jìn)行必要的壓縮編碼,以次來(lái)滿(mǎn)足帶寬的不同要求。下面我們就來(lái)講述MICROSOFTMEDIA編碼器所用到的視頻、音頻壓縮編碼的標(biāo)準(zhǔn)MPEG4。第四章流媒體的解決方案一個(gè)完整的流媒體解決方案應(yīng)是相關(guān)軟硬件的完美集成，它大致包括下面幾個(gè)方面的內(nèi)容即內(nèi)容采集、視音頻捕獲和壓縮編碼、內(nèi)容編輯、內(nèi)容存儲(chǔ)和播放、應(yīng)用服務(wù)器內(nèi)容管理和發(fā)布。表1ASP內(nèi)部6大對(duì)象及其功能對(duì)象名稱(chēng)功能描述REQUEST從客戶(hù)端取得信息RESPONSE將信息送給客戶(hù)端SERVER提供一些WEB服務(wù)器工具SESSION儲(chǔ)存在一個(gè)SESSION內(nèi)的用戶(hù)信息，該信息僅可被該用戶(hù)訪問(wèn)APPLICATION在一個(gè)ASPAPPLICATION中讓不同的客戶(hù)端共享信息OBJECTCONTEXT配合MICROSOFTTRANSACTION服務(wù)器進(jìn)行分布式事務(wù)處理第五章結(jié)論本論文所取得的成果在這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)里深入的接觸了流媒體課件這部分的制作，并和同組的成員一起制作出了一大批基于PRODUCER發(fā)布出來(lái)的成功課件，從課程的錄制，PRODUCER剪輯，音頻視頻轉(zhuǎn)換，PRODUCER的自由發(fā)布，到網(wǎng)頁(yè)的制作修改都參與制作并參與最后的修改審查工作。到最后把所做的課件都已經(jīng)發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)上我們的網(wǎng)站里，供其他同學(xué)們即使在家也能參與學(xué)習(xí)。體驗(yàn)到了流媒體技術(shù)應(yīng)用于遠(yuǎn)程教育事業(yè)，以至于應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)傳輸里的所帶給我們的便利。流媒體技術(shù)的發(fā)展淺析近年來(lái)，流媒體技術(shù)在世界范圍內(nèi)得到應(yīng)用。隨著寬帶網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，用戶(hù)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的使用，已不僅僅停留在信息查詢(xún)上，用戶(hù)對(duì)寬帶網(wǎng)絡(luò)的使用開(kāi)始向娛樂(lè)，影視欣賞等方向轉(zhuǎn)移，對(duì)流媒體的應(yīng)用需求也從簡(jiǎn)單的了解信息向視聽(tīng)欣賞上轉(zhuǎn)變。人們希望通過(guò)寬帶網(wǎng)絡(luò)獲得交互式的影視感受，因此一方面要加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的建設(shè)，同時(shí)對(duì)流媒體節(jié)目?jī)?nèi)容的編解碼（制作與回放）技術(shù)和方式，也提出了更高的要求。有專(zhuān)家認(rèn)為，未來(lái)25年后，網(wǎng)絡(luò)的聲音和影像品質(zhì)將達(dá)到目前電視的水準(zhǔn)，但是和電視相比，觀眾可以擁有更多自主權(quán)和選擇權(quán)。隨著無(wú)線(xiàn)通信網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和發(fā)展，將來(lái)流媒體技術(shù)還將應(yīng)用到移動(dòng)通信領(lǐng)域，以后人們可以使用3G手機(jī)，掌上電腦等設(shè)備，通過(guò)無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)來(lái)接受流媒體內(nèi)容，如視頻MESSAGE、網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)、電視預(yù)告、影片片段等。致謝參考文獻(xiàn)1薩師煊，王珊數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論高等教育出版社2陳松橋現(xiàn)代軟件工程北方交通大學(xué)出版社3宣小平，但正剛ASP數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)實(shí)例導(dǎo)航人民郵電出版社4嚴(yán)蔚敏，吳偉民數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)清華大學(xué)出版社5汪曉平，鐘軍ASP網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)技術(shù)人民郵電出版社6肖芙蓉圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)與管理圖書(shū)館現(xiàn)代技術(shù)7錢(qián)能C程序設(shè)計(jì)教程清華大學(xué)出版社8潭浩強(qiáng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)清華大學(xué)出版社9鄭人杰，殷人昆，陶永雷實(shí)用軟件工程清華大學(xué)出版社10湯俊高校圖書(shū)館網(wǎng)上借閱系統(tǒng)開(kāi)發(fā)研究武漢工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)附錄目錄前言1第一章ASP的基礎(chǔ)與應(yīng)用211ASP的概述212ASP的運(yùn)行環(huán)境13ASP同腳本語(yǔ)言的關(guān)系14ASP環(huán)境配置第二章系統(tǒng)設(shè)計(jì)21設(shè)計(jì)目標(biāo)22設(shè)計(jì)思想23系統(tǒng)功能分析與設(shè)計(jì)第三章數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)31數(shù)據(jù)庫(kù)的需求分析32數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯設(shè)計(jì)第四章圖書(shū)管理系統(tǒng)具體設(shè)計(jì)41主頁(yè)面42頂部功能菜單頁(yè)面43書(shū)目搜索44書(shū)簽45書(shū)評(píng)第五章系統(tǒng)的發(fā)布與維護(hù)51建立數(shù)據(jù)庫(kù)52建立網(wǎng)站53維護(hù)網(wǎng)站第六章結(jié)論參考文獻(xiàn)前言當(dāng)今的計(jì)算機(jī)技術(shù)尤其是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，可能是許多人始料未及的。最近幾年，INTERNET技術(shù)得到持續(xù)、迅猛的發(fā)展，已經(jīng)成為計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)的一個(gè)熱點(diǎn)技術(shù)。促進(jìn)INTERNET高速發(fā)展的因素之一就是WWW（萬(wàn)維網(wǎng)）技術(shù)。通過(guò)WWW，人們可以方便快捷地獲取各種各樣的信息，它正在走進(jìn)我們的生活。許多人正在或正準(zhǔn)備學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)或者建立自己的個(gè)人站點(diǎn)。目前進(jìn)行網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的語(yǔ)言有很多，如ASP、PHP、JSP、ASPNET等，究竟應(yīng)該選擇什么語(yǔ)言來(lái)開(kāi)發(fā)一個(gè)商業(yè)站點(diǎn)呢對(duì)于一個(gè)中小型的商業(yè)站點(diǎn)或者個(gè)人站點(diǎn)來(lái)說(shuō)，ASP無(wú)疑是最好的選擇。ASP技術(shù)的誕生，應(yīng)該說(shuō)是一項(xiàng)比較成功的技術(shù)，它開(kāi)創(chuàng)了非專(zhuān)業(yè)人員開(kāi)發(fā)高水平網(wǎng)站的歷史。它幾乎不需要什么復(fù)雜的程序，就能完成其他專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)工具能達(dá)到的效果。信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)不僅僅是一個(gè)應(yīng)用程序表寫(xiě)的過(guò)程，更重要的是在系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)階段所做的工作，充分利用ASP在應(yīng)用程序的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)上具有靈活和效率高的特點(diǎn)。管理信息系統(tǒng)就是我們常說(shuō)的MIS（MANAGEMENTINFORMATIONSYSTEM），在強(qiáng)調(diào)管理，強(qiáng)調(diào)信息的現(xiàn)代社會(huì)中它越來(lái)越得到普及。MIS是一門(mén)新的學(xué)科，它跨越了若干個(gè)領(lǐng)域，比如管理科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)，運(yùn)籌學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)以及計(jì)算機(jī)科學(xué)。在這些學(xué)科的基礎(chǔ)上，形成信息收集和加工的方法，從而形成一個(gè)縱橫交織的系統(tǒng)。第一章ASP的基礎(chǔ)與應(yīng)用11ASP的概述ACTIVESERVERPAGESASP是一種未經(jīng)編譯的開(kāi)放的應(yīng)用軟件，使用戶(hù)能夠利用HTML和ACTIVEX強(qiáng)大的功能穿件健壯的、與平臺(tái)無(wú)關(guān)的WEB應(yīng)用系統(tǒng)。ASP并不是一種語(yǔ)言，它所用的語(yǔ)言仍然是JSCRIPT或VBSCRIPT，或者是它們兩者的結(jié)合，所以任何一種文本編輯器都能勝任ASP腳本的編輯工作，當(dāng)然不同的編輯器的開(kāi)發(fā)調(diào)試效率是不一樣的。和通常的JSCRIPT或VBSCRIPT應(yīng)用程序不同，ASP是在服務(wù)器端運(yùn)行的，而不是瀏覽器或者說(shuō)是客戶(hù)端執(zhí)行的，這樣即使用戶(hù)的瀏覽器不支持JSCRIPT或VBSCRIPT，仍然可以瀏覽到動(dòng)態(tài)的頁(yè)面。ASP是一套微軟公司開(kāi)發(fā)的服務(wù)端腳本環(huán)境，ASP內(nèi)含于IIS中，通過(guò)ASP，用戶(hù)可以結(jié)合HTML網(wǎng)頁(yè)、ASP指令和ACTIVEX元件建立動(dòng)態(tài)、交互且高效的WEB服務(wù)器應(yīng)用程序。有了ASP就不必?fù)?dān)心客戶(hù)的瀏覽器是否能運(yùn)行所編寫(xiě)的代碼，因?yàn)樗械某绦蚨紝⒃诜?wù)器端執(zhí)行，包括所有嵌在普通的HTML中的腳本程序。當(dāng)程序執(zhí)行完畢后，服務(wù)器僅將執(zhí)行的結(jié)果返回給客戶(hù)瀏覽器，這樣也減輕了客戶(hù)端瀏覽器的負(fù)擔(dān)，大大提高了交互的速度。12ASP的運(yùn)行環(huán)境ASP是一種服務(wù)器端的腳本語(yǔ)言，但是并不是任何WEB服務(wù)器都具有這個(gè)功能。ASP是由MICROSOFT公司推出的，當(dāng)然目前也只有MICROSOFT公司推出的服務(wù)器能實(shí)現(xiàn)ASP的強(qiáng)大功能，還有一些其他的服務(wù)器在安裝了ASP組件后也能實(shí)現(xiàn)這個(gè)功能。MICROSOFT公司推出的支持ASP的WEB服務(wù)器有以下幾個(gè)4MICROSOFTINTERNETINFORMATIONSERVERVERSION5MICROSOFTPEERWEBSERVICES6MICROSOFTPERSONALWEBSERVER其中前兩個(gè)主要是為MICROSOFT公司的WINDOWSNT/2000/XP系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的，當(dāng)然功能和穩(wěn)定性及安全性都要強(qiáng)的多，目前大型的站點(diǎn)大多是用IIS作為服務(wù)器，而PWS是為一般的PC用戶(hù)開(kāi)發(fā)的。13ASP同腳本語(yǔ)言的關(guān)系A(chǔ)SP是一套服務(wù)器端的對(duì)象模型，通過(guò)ASP對(duì)象所提供的方法和屬性，可以很容易地操作服務(wù)器端的數(shù)據(jù)。但是ASP不是一種編程語(yǔ)言，它需要一種真正的程序語(yǔ)言來(lái)實(shí)現(xiàn)。VBSCRIPT或JSCRIPT就是目前用于實(shí)現(xiàn)ASP的程序語(yǔ)言。VBSCRIPT是IIS默認(rèn)的腳本語(yǔ)言。因?yàn)閂BSCRIPT在屬性和方法上靈活的表現(xiàn)方式更合適作為服務(wù)器端的腳本。14ASP環(huán)境配置ASP是一種服務(wù)器端執(zhí)行的腳本語(yǔ)言，因此在學(xué)習(xí)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試ASP應(yīng)用程序之前，首先必須學(xué)會(huì)安裝、配置服務(wù)器。其中服務(wù)器可以分為兩類(lèi)，一種是WEB服務(wù)器，也就是前面提到的PWS或者IIS；另外一種就是數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器，目前在中小型站點(diǎn)中，常用的數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器一般使用ACCESS或者是SQLSERVER。第二章系統(tǒng)設(shè)計(jì)21目標(biāo)設(shè)計(jì)圖書(shū)管理系統(tǒng)主要提供網(wǎng)上的圖書(shū)閱覽平臺(tái)，一個(gè)簡(jiǎn)單的平臺(tái)的要提供以下功能（1）對(duì)圖書(shū)資源進(jìn)行分類(lèi)，發(fā)布到網(wǎng)上，以供讀者閱讀。（2）為讀者提供圖書(shū)檢索功能。（3）讀者能方便的閱覽電子圖書(shū)。（4）讀者能方便地建立書(shū)簽。（5）讀者能對(duì)書(shū)目進(jìn)行評(píng)論。（6）對(duì)讀者的用戶(hù)、密碼及權(quán)限進(jìn)行管理。22設(shè)計(jì)思想我們將實(shí)現(xiàn)一個(gè)簡(jiǎn)單的圖書(shū)管理系統(tǒng)，如圖21所示，頁(yè)面通過(guò)ASP腳本程序訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)和文件系統(tǒng)。ASP頁(yè)面ASP頁(yè)面文件系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)23系統(tǒng)功能分析與設(shè)計(jì)圖書(shū)管理系統(tǒng)功能模塊圖22用戶(hù)管理圖書(shū)瀏覽用戶(hù)注冊(cè)修改信息圖書(shū)分類(lèi)瀏覽圖書(shū)搜索書(shū)簽書(shū)評(píng)網(wǎng)站維護(hù)權(quán)限管理書(shū)目類(lèi)別維護(hù)第三章數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)31數(shù)據(jù)庫(kù)的需求分析根據(jù)系統(tǒng)需求，可以列出以下數(shù)據(jù)項(xiàng)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)用戶(hù)信息表存放用戶(hù)信息，數(shù)據(jù)項(xiàng)包括用戶(hù)的名稱(chēng)、密碼、權(quán)限。書(shū)目信息表存放書(shū)目信息，數(shù)據(jù)項(xiàng)包括書(shū)目的名稱(chēng)、作者、存放位置、所屬類(lèi)別等。書(shū)目類(lèi)別表對(duì)書(shū)目的類(lèi)別以及類(lèi)別之間的包含關(guān)系進(jìn)行描述，數(shù)據(jù)項(xiàng)包括書(shū)目類(lèi)別的名稱(chēng)、上級(jí)類(lèi)別等。書(shū)評(píng)信息表存放書(shū)評(píng)信息，數(shù)據(jù)項(xiàng)包括書(shū)評(píng)的標(biāo)題、內(nèi)容、作者等。書(shū)目評(píng)分信息表存放書(shū)目評(píng)分信息，數(shù)據(jù)項(xiàng)包括評(píng)分者、得分、被評(píng)對(duì)象等。書(shū)簽信息表存放書(shū)簽信息，數(shù)據(jù)項(xiàng)包括書(shū)簽內(nèi)容及所有者信息。推薦書(shū)目表存放推薦書(shū)目的信息，數(shù)據(jù)項(xiàng)包括推薦書(shū)目的編號(hào)、推薦的文本內(nèi)容等。新書(shū)信息表存放新書(shū)的信息，數(shù)據(jù)項(xiàng)包括新書(shū)的編號(hào)、對(duì)新書(shū)的評(píng)論等。訪問(wèn)次數(shù)表記錄本站的訪問(wèn)次數(shù)。32數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯設(shè)計(jì)321用戶(hù)信息表字段名稱(chēng)數(shù)據(jù)類(lèi)型說(shuō)明NAMEPASSWDTYPE21課件制作平臺(tái)MICROSOFTPRODUCER簡(jiǎn)介211MICROSOFTPRODUCER更強(qiáng)大的視頻、音頻的集成優(yōu)勢(shì)課件的分類(lèi)一般來(lái)說(shuō)，課件可分為兩大類(lèi)一類(lèi)是流媒體類(lèi)；另一類(lèi)是網(wǎng)頁(yè)類(lèi)課件。212PRODUCER包含的內(nèi)容MICROSOFTPRODUCER與MICROSOFTPOWERPOINT能做到不錯(cuò)的整合，使用戶(hù)找到了一種更好處理現(xiàn)有數(shù)字媒體的方式，而PRODUCER對(duì)于多種網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和WINDOWS媒體技術(shù)的全面支持，則將其應(yīng)用范圍更加擴(kuò)展。22PRODUCER的功能221PRODUCER的功能簡(jiǎn)述由于MICROSOFTPRODUCER具有技術(shù)先進(jìn)、操作方便和經(jīng)濟(jì)適用等特點(diǎn)，因此它可以應(yīng)用到商業(yè)宣傳、信息溝通和教育培訓(xùn)等多個(gè)領(lǐng)域，以下是PRODUCER的幾個(gè)主要應(yīng)用方面。222PRODUCER內(nèi)置的WINDOWSMEDIA技術(shù)PRODUCER內(nèi)置了WINDOWSMEDIA技術(shù)，主要是WINDOWSMEDIA編碼器，下面我們對(duì)它做一下介紹。23點(diǎn)播應(yīng)用系統(tǒng)應(yīng)用拓?fù)鋱D圖用戶(hù)界面DDL,DML,數(shù)學(xué)包工作區(qū)，B樹(shù)模塊全局量，文件管理模塊WINDOWS圖2HBASE各部分的支承關(guān)系第三章流媒體應(yīng)用的設(shè)計(jì)與同步31應(yīng)用流媒體技術(shù)進(jìn)行設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)流媒體服務(wù)系統(tǒng)在強(qiáng)調(diào)對(duì)數(shù)據(jù)對(duì)象的共享使用和追求最大化的數(shù)據(jù)吞吐率的同時(shí)，更強(qiáng)調(diào)對(duì)高速、穩(wěn)定和連續(xù)的訪問(wèn)流支持，強(qiáng)調(diào)對(duì)同步的支持，從而確保媒體數(shù)據(jù)的按時(shí)到達(dá)。32視頻壓縮的主要技術(shù)321MPEG壓縮標(biāo)準(zhǔn)MPEG4,它以其出色的媒體性能，圖形質(zhì)量接近DVD，聲音品質(zhì)接近CD，到底什么是MPEG呢我們知道，多媒體信息主要包括圖像、聲音和文本三大類(lèi)，其中視頻、音頻等信號(hào)的信息量是非常大的。對(duì)于音頻處理來(lái)說(shuō)，傳輸數(shù)字圖像所需的帶寬遠(yuǎn)高于前者，例如，NTSC圖像以大約640480的分辨率，24BITS像素，每秒30幀的質(zhì)量傳輸時(shí)，其數(shù)據(jù)率達(dá)28MB字節(jié)秒或221MB位秒。而且以這個(gè)速率保存的15秒的未壓縮視頻圖像將占用420MB字節(jié)的內(nèi)存空間，顯然這樣的要求對(duì)臺(tái)式計(jì)算機(jī)來(lái)說(shuō)是難以接受的。所以，視頻圖像的壓縮編碼方法MPEG就應(yīng)運(yùn)而生了。322REAL壓縮技術(shù)RA格式是REALNETWORKS公司所開(kāi)發(fā)的一種流式音頻REALAUDIO文件格式。RM格式則是流式視頻REALVEDIO文件格式。REALSYSTEM由媒體內(nèi)容制作工具REALPRODUCER、服務(wù)器端REALSERVER、客戶(hù)端軟件（CLIENTSOFTWARE）三部分組成（如下圖）。其流媒體文件包括REALAUDIO、REALVIDEO、REALPRESENTATION和REALFLASH四類(lèi)文件，分別用于傳送不同的文件。REALSYSTEM采用SURESTREAM技術(shù)，自動(dòng)地并持續(xù)地調(diào)整數(shù)據(jù)流的流量以適應(yīng)實(shí)際應(yīng)用中的各種不同網(wǎng)絡(luò)帶寬需求，輕松在網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)視音頻和三維動(dòng)畫(huà)的回放。323微軟公司的壓縮標(biāo)準(zhǔn)MICROSOFTMEDIATECHNOLOGY的ASF也是流行一種網(wǎng)上流媒體格式。它的使用與WINDOWS操作系統(tǒng)是分不開(kāi)的，其播放器MICROSOFTMEDIAPLAYER已經(jīng)與WINDOWS捆綁在一起，不僅用于WEB方式播放，還可以用于在瀏覽器以外的地方來(lái)播放影音文件。33流媒體的同步支撐技術(shù)331實(shí)時(shí)傳輸協(xié)議RTP與RTCPRTP（REALTIMETRANSPORTPROTOCOL）是用于INTERNET上針對(duì)多媒體數(shù)據(jù)流的一種傳輸協(xié)議。RTP被定義為在一對(duì)一或一對(duì)多的傳輸情況下工作，其目的是提供時(shí)間信息和實(shí)現(xiàn)流同步。RTP通常使用UDP來(lái)傳送數(shù)據(jù)，但RTP也可以在TCP或ATM等其他協(xié)議之上工作。當(dāng)應(yīng)用程序開(kāi)始一個(gè)RTP會(huì)話(huà)時(shí)將使用兩個(gè)端口一個(gè)給RTP，一個(gè)給RTCP。RTP本身并不能為按順序傳送數(shù)據(jù)包提供可靠的傳送機(jī)制，也不提供流量控制或擁塞控制，它依靠RTCP提供這些服務(wù)。通常RTP算法并不作為一個(gè)獨(dú)立的網(wǎng)絡(luò)層來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是作為應(yīng)用程序代碼的一部分。實(shí)時(shí)傳輸控制協(xié)議RTCP。RTCPREALTIMETRANSPORTCONTROLPROTOCOL和RTP一起提供流量控制和擁塞控制服務(wù)。在RTP會(huì)話(huà)期間，各參與者周期性地傳送RTCP包。RTCP包中含有已發(fā)送的數(shù)據(jù)包的數(shù)量、丟失的數(shù)據(jù)包的數(shù)量等統(tǒng)計(jì)資料，因此，服務(wù)器可以利用這些信息動(dòng)態(tài)地改變傳輸速率，甚至改變有效載荷類(lèi)型。RTP和RTCP配合使用，它們能以有效的反饋和最小的開(kāi)銷(xiāo)使傳輸效率最佳化，因而特別適合傳送網(wǎng)上的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)。332流媒體的系統(tǒng)同步系統(tǒng)同步是底層同步。在網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)中，要考慮不同類(lèi)型的媒體數(shù)據(jù)段在傳輸變換中的延遲、分組中的時(shí)間次序錯(cuò)位、丟失等情況，同步機(jī)制比較復(fù)雜，本文只通過(guò)分析其QOS（QUALITYOFSERVICE）來(lái)討論流媒體服務(wù)端的服務(wù)質(zhì)量。在流媒體應(yīng)用系統(tǒng)中，視頻、音頻流只要滿(mǎn)足一定的QOS（如視頻流平均33MS處理一幀，音頻可以采用441KHZ的采樣頻率），認(rèn)為是可接受的，因此當(dāng)系統(tǒng)負(fù)載較大時(shí)，可在QOS允許的范圍內(nèi)，通過(guò)適當(dāng)降低某些任務(wù)的服務(wù)質(zhì)量來(lái)保證系統(tǒng)中所有任務(wù)的服務(wù)質(zhì)量。333流媒體的媒體間同步網(wǎng)絡(luò)的帶寬是完成流媒體傳輸?shù)奈镔|(zhì)基礎(chǔ)，在傳輸聲音、圖像、視頻等多媒體信息流時(shí)，即使這些媒體流予以壓縮，所需的帶寬仍然比文字文件大，但并不是有足夠的帶寬就可以完全解決流媒體傳輸問(wèn)題。一般而言，所需帶寬的多少是與應(yīng)用密切相關(guān)的，從應(yīng)用角度來(lái)看，只要用戶(hù)數(shù)不斷增加、信息服務(wù)量不斷增加，帶寬有多少都是不夠的。同步是媒體流的基本控制方法。流媒體是時(shí)間屬性的表現(xiàn)，而HTTP協(xié)議不能提供時(shí)間的可靠性，因此產(chǎn)生了RTSP（REALTIMESTREAMINGPROTOCOL）協(xié)議。334流媒體的用戶(hù)層同步用戶(hù)層同步或交互同步，是最上層的同步，要求能反映和滿(mǎn)足用戶(hù)的交互性，容易為用戶(hù)理解接受。用戶(hù)層同步是交互性參與的同步，用戶(hù)可以控制和使用信息，如反復(fù)調(diào)用感興趣的內(nèi)容、快速掠過(guò)不感興趣的部分。例如，用戶(hù)在借助流媒體學(xué)習(xí)外語(yǔ)的過(guò)程中，可以反復(fù)收聽(tīng)難以理解的聽(tīng)力內(nèi)容。335PRODUCER實(shí)現(xiàn)影音同步的方法PRODUCER中的同步問(wèn)題其本質(zhì)上屬于同步多媒體同步問(wèn)題。同步（SYNCHRONIZATION）問(wèn)題是多媒體的一個(gè)重要特征。PRODUCER包括三個(gè)同步腳本同步、解碼同步和網(wǎng)絡(luò)同步，其中解碼同步是指視頻、語(yǔ)音和數(shù)據(jù)的同步，網(wǎng)絡(luò)同步是指視頻、音頻的同步。所以為了能夠上網(wǎng)瀏覽課件，上網(wǎng)的人必須滿(mǎn)足一定的要求，比如分辨率為800600。還有一個(gè)就是帶寬的問(wèn)題。有的人是撥號(hào)上網(wǎng)的，上網(wǎng)速度在50KBPS左右，有的人是通過(guò)ISDN上網(wǎng)的，速度在128KBPS左右，還有的人是通過(guò)寬帶上網(wǎng)，速度在1M以上等等。所以PRODUCER通過(guò)MICROSOFTMEDIA編碼器要對(duì)視頻、音頻文件進(jìn)行必要的壓縮編碼,以次來(lái)滿(mǎn)足帶寬的不同要求。下面我們就來(lái)講述MICROSOFTMEDIA編碼器所用到的視頻、音頻壓縮編碼的標(biāo)準(zhǔn)MPEG4。第四章流媒體的解決方案一個(gè)完整的流媒體解決方案應(yīng)是相關(guān)軟硬件的完美集成，它大致包括下面幾個(gè)方面的內(nèi)容即內(nèi)容采集、視音頻捕獲和壓縮編碼、內(nèi)容編輯、內(nèi)容存儲(chǔ)和播放、應(yīng)用服務(wù)器內(nèi)容管理和發(fā)布。表1ASP內(nèi)部6大對(duì)象及其功能對(duì)象名稱(chēng)功能描述REQUEST從客戶(hù)端取得信息RESPONSE將信息送給客戶(hù)端SERVER提供一些WEB服務(wù)器工具SESSION儲(chǔ)存在一個(gè)SESSION內(nèi)的用戶(hù)信息，該信息僅可被該用戶(hù)訪問(wèn)APPLICATION在一個(gè)ASPAPPLICATION中讓不同的客戶(hù)端共享信息OBJECTCONTEXT配合MICROSOFTTRANSACTION服務(wù)器進(jìn)行分布式事務(wù)處理第五章結(jié)論本論文所取得的成果在這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)里深入的接觸了流媒體課件這部分的制作，并和同組的成員一起制作出了一大批基于PRODUCER發(fā)布出來(lái)的成功課件，從課程的錄制，PRODUCER剪輯，音頻視頻轉(zhuǎn)換，PRODUCER的自由發(fā)布，到網(wǎng)頁(yè)的制作修改都參與制作并參與最后的修改審查工作。到最后把所做的課件都已經(jīng)發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)上我們的網(wǎng)站里，供其他同學(xué)們即使在家也能參與學(xué)習(xí)。體驗(yàn)到了流媒體技術(shù)應(yīng)用于遠(yuǎn)程教育事業(yè)，以至于應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)傳輸里的所帶給我們的便利。流媒體技術(shù)的發(fā)展淺析近年來(lái)，流媒體技術(shù)在世界范圍內(nèi)得到應(yīng)用。隨著寬帶網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，用戶(hù)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的使用，已不僅僅停留在信息查詢(xún)上，用戶(hù)對(duì)寬帶網(wǎng)絡(luò)的使用開(kāi)始向娛樂(lè)，影視欣賞等方向轉(zhuǎn)移，對(duì)流媒體的應(yīng)用需求也從簡(jiǎn)單的了解信息向視聽(tīng)欣賞上轉(zhuǎn)變。人們希望通過(guò)寬帶網(wǎng)絡(luò)獲得交互式的影視感受，因此一方面要加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的建設(shè)，同時(shí)對(duì)流媒體節(jié)目?jī)?nèi)容的編解碼（制作與回放）技術(shù)和方式，也提出了更高的要求。有專(zhuān)家認(rèn)為，未來(lái)25年后，網(wǎng)絡(luò)的聲音和影像品質(zhì)將達(dá)到目前電視的水準(zhǔn)，但是和電視相比，觀眾可以擁有更多自主權(quán)和選擇權(quán)。隨著無(wú)線(xiàn)通信網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和發(fā)展，將來(lái)流媒體技術(shù)還將應(yīng)用到移動(dòng)通信領(lǐng)域，以后人們可以使用3G手機(jī)，掌上電腦等設(shè)備，通過(guò)無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)來(lái)接受流媒體內(nèi)容，如視頻MESSAGE、網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)、電視預(yù)告、影片片段等。致謝參考文獻(xiàn)1薩師煊，王珊數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論高等教育出版社2陳松橋現(xiàn)代軟件工程北方交通大學(xué)出版社3宣小平，但正剛ASP數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)實(shí)例導(dǎo)航人民郵電出版社4嚴(yán)蔚敏，吳偉民數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)清華大學(xué)出版社5汪曉平，鐘軍ASP網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)技術(shù)人民郵電出版社6肖芙蓉圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)與管理圖書(shū)館現(xiàn)代技術(shù)7錢(qián)能C程序設(shè)計(jì)教程清華大學(xué)出版社8潭浩強(qiáng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)清華大學(xué)出版社9鄭人杰，殷人昆，陶永雷實(shí)用軟件工程清華大學(xué)出版社10湯俊高校圖書(shū)館網(wǎng)上借閱系統(tǒng)開(kāi)發(fā)研究武漢工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)附錄HENEWARMYSLIPPERS“HOWNICEMYHANDKERCHIEFSLOOK,DONTTHEYHANNAHWASHEDANDIRONEDTHEMFORME,ANDIMARKEDTHEMALLMYSELF,“SAIDBETH,LOOKINGPROUDLYATTHESOMEWHATUNEVENLETTERSWHICHHADCOSTHERSUCHLABOR“BLESSTHECHILDSHESGONEANDPUTMOTHERONTHEMINSTEADOFMMARCHHOWFUNNY“CRIEDJO,TAKINGONEUP“ISNTTHATRIGHTITHOUGHTITWASBETTERTODOITSO,BECAUSEMEGSINITIALSAREMM,ANDIDONTWANTANYONETOUSETHESEBUTMARMEE,“SAIDBETH,LOOKINGTROUBLED“ITSALLRIGHT,DEAR,ANDAVERYPRETTYIDEA,QUITESENSIBLETOO,FORNOONECANEVERMISTAKENOWITWILLPLEASEHERVERYMUCH,IKNOW,“SAIDMEG,WITHAFROWNFORJOANDASMILEFORBETH“THERESMOTHERHIDETHEBASKET,QUICK“CRIEDJO,ASADOORSLAMMEDANDSTEPSSOUNDEDINTHEHALLAMYCAMEINHASTILY,ANDLOOKEDRATHERABASHEDWHENSHESAWHERSISTERSALLWAITINGFORHER“WHEREHAVEYOUBEEN,ANDWHATAREYOUHIDINGBEHINDYOU“ASKEDMEG,SURPRISEDTOSEE,BYHERHOODANDCLOAK,THATLAZYAMYHADBEENOUTSOEARLY“DONTLAUGHATME,JOIDIDNTMEANANYONESHOULDKNOWTILLTHETIMECAMEIONLYMEANTTOCHANGETHELITTLEBOTTLEFORABIGONE,ANDIGAVEALLMYMONEYTOGETIT,ANDIMTRULYTRYINGNOTTOBESELFISHANYMORE“ASSHESPOKE,AMYSHOWEDTHEHANDSOMEFLASKWHICHREPLACEDTHECHEAPONE,ANDLOOKEDSOEARNESTANDHUMBLEINHERLITTLEEFFORTTOFORGETHERSELFTHATMEGHUGGEDHERONTHESPOT,ANDJOPRONOUNCEDHERATRUMP,WHILEBETHRANTOTHEWINDOW,ANDPICKEDHERFINESTROSETOORNAMENTTHESTATELYBOTTLE“YOUSEEIFELTASHAMEDOFMYPRESENT,AFTERREADINGANDTALKINGABOUTBEINGGOODTHISMORNING,SOIRANROUNDTHECORNERANDCHANGEDITTHEMINUTEIWASUP,ANDIMSOGLAD,FORMINEISTHEHANDSOMESTNOW“ANOTHERBANGOFTHESTREETDOORSENTTHEBASKETUNDERTHESOFA,ANDTHEGIRLSTOTHETABLE,EAGERFORBREAKFAST“MERRYCHRISTMAS,MARMEEMANYOFTHEMTHANKYOUFOROURBOOKSWEREADSOME,ANDMEANTOEVERYDAY,“THEYALLCRIEDINCHORUS“MERRYCHRISTMAS,LITTLEDAUGHTERSIMGLADYOUBEGANATONCE,ANDHOPEYOUWILLKEEPONBUTIWANTTOSAYONEWORDBEFOREWESITDOWNNOTFARAWAYFROMHERELIESAPOORWOMANWITHALITTLENEWBORNBABYSIXCHILDRENAREHUDDLEDINTOONEBEDTOKEEPFROMFREEZING,FORTHEYHAVENOFIRETHEREISNOTHINGTOEATOVERTHERE,ANDTHEOLDESTBOYCAMETOTELLMETHEYWERESUFFERINGHUNGERANDCOLDMYGIRLS,WILLYOUGIVETHEMYOURBREAKFASTASACHRISTMASPRESENT“THEYWEREALLUNUSUALLYHUNGRY,HAVINGWAITEDNEARLYANHOUR,ANDFORAMINUTENOONESPOKE,ONLYAMINUTE,FORJOEXCLAIMEDIMPETUOUSLY,“IMSOGLADYOUCAMEBEFOREWEBEGAN“MAYIGOANDHELPCARRYTHETHINGSTOTHEPOORLITTLECHILDREN“ASKEDBETHEAGERLY“ISHALLTAKETHECREAMANDTHEMUFFINGS,“ADDEDAMY,HEROICALLYGIVINGUPTHEARTICLESHEMOSTLIKEDMEGWASALREADYCOVERINGTHEBUCKWHEATS,ANDPILINGTHEBREADINTOONEBIGPLATE“ITHOUGHTYOUDDOIT,“SAIDMRSMARCH,SMILINGASIFSATISFIED“YOUSHALLALLGOANDHELPME,ANDWHENWECOMEBACKWEWILLHAVEBREADANDMILKFORBREAKFAST,ANDMAKEITUPATDINNERTIME“THEYWERESOONREADY,ANDTHEPROCESSIONSETOUTFORTUNATELYITWASEARLY,ANDTHEYWENTTHROUGHBACKSTREETS,SOFEWPEOPLESAWTHEM,ANDNOONELAUGHEDATTHEQUEERPARTYAPOOR,BARE,MISERABLEROOMITWAS,WITHBROKENWINDOWS,NOFIRE,RAGGEDBEDCLOTHES,ASICKMOTHER,WAILINGBABY,ANDAGROUPOFPALE,HUNGRYCHILDRENCUDDLEDUNDERONEOLDQUILT,TRYINGTOKEEPWARMHOWTHEBIGEYESSTAREDANDTHEBLUELIPSSMILEDASTHEGIRLSWENTIN“ACH,MEINGOTTITISGOODANGELSCOMETOUS“SAIDTHEPOORWOMAN,CRYINGFORJOY“FUNNYANGELSINHOODSANDMITTENS,“SAIDJO,ANDSETTHEMTOLAUGHINGINAFEWMINUTESITREALLYDIDSEEMASIFKINDSPIRITSHADBEENATWORKTHEREHANNAH,WHOHADCARRIEDWOOD,MADEAFIRE,ANDSTOPPEDUPTHEBROKENPANESWITHOLDHATSANDHEROWNCLOAKMRSMARCHGAVETHEMOTHERTEAANDGRUEL,ANDCOMFORTEDHERWITHPROMISESOFHELP,WHILESHEDRESSEDTHELITTLEBABYASTENDERLYASIFITHADBEENHEROWNTHEGIRLSMEANTIMESPREADTHETABLE,SETTHECHILDRENROUNDTHEFIRE,ANDFEDTHEMLIKESOMANYHUNGRYBIRDS,LAUGHING,TALKING,ANDTRYINGTOUNDERSTANDTHEFUNNYBROKENENGLISH“DASISTGUT“DIEENGELKINDER“CRIEDTHEPOORTHINGSASTHEYATEANDWARMEDTHEIRPURPLEHANDSATTHECOMFORTABLEBLAZETHEGIRLSHADNEVERBEENCALLEDANGELCHILDRENBEFORE,ANDTHOUGHTITVERYAGREEABLE,ESPECIALLYJO,WHOHADBEENCONSIDEREDASANCHOEVERSINCESHEWASBORNTHATWASAVERYHAPPYBREAKFAST,THOUGHTHEYDIDNTGETANYOFITANDWHENTHEYWENTAWAY,LEAVINGCOMFORTBEHIND,ITHINKTHEREWERENOTINALLTHECITYFOURMERRIERPEOPLETHANTHEHUNGRYLITTLEGIRLSWHOGAVEAWAYTHEIRBREAKFASTSANDCONTENTEDTHEMSELVESWITHBREADANDMILKONCHRISTMASMORNING“THATSLOVINGOURNEIGHBORBETTERTHANOURSELVES,ANDILIKEIT,“SAIDMEG,ASTHEYSETOUTTHEIRPRESENTSWHILETHEIRMOTHERWASUPSTAIRSCOLLECTINGCLOTHESFORTHEPOORHUMMELSNOTAVERYSPLENDIDSHOW,BUTTHEREWASAGREATDEALOFLOVEDONEUPINSTERANENCOURAGINGPATONTHESHOULDERASTHEYPARTEDFORTHEDAY,EACHGOINGADIFFERENTWAY,EACHHUGGINGHERLITTLEWARMTURNOVER,ANDEACHTRYINGTOBECHEERFULINSPITEOFWINTRYWEATHER,HARDWORK,ANDTHEUNSATISFIEDDESIRESOFPLEASURELOVINGYOUTHWHENMRMARCHLOSTHISPROPERTYINTRYINGTOHELPANUNFORTUNATEFRIEND,THETWOOLDESTGIRLSBEGGEDTOBEALLOWEDTODOSOMETHINGTOWARDTHEIROWNSUPPORT,ATLEASTBELIEVINGTHATTHEYCOULDNOTBEGINTOOEARLYTOCULTIVATEENERGY,INDUSTRY,ANDINDEPENDENCE,THEIRPARENTSCONSENTED,ANDBOTHFELLTOWORKWITHTHEHEARTYGOODWILLWHICHINSPITEOFALLOBSTACLESISSURETOSUCCEEDATLASTMARGARETFOUNDAPLACEASNURSERYGOVERNESSANDFELTRICHWITHHERSMALLSALARYASSHESAID,SHEWASFONDOFLUXURY,ANDHERCHIEFTROUBLEWASPOVERTYSHEFOUNDITHARDERTOBEARTHANTHEOTHERSBECAUS