新課標(biāo)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)單元測(cè)試題 (3)第三單_第1頁
新課標(biāo)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)單元測(cè)試題 (3)第三單_第2頁
新課標(biāo)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)單元測(cè)試題 (3)第三單_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)單元診斷性練習(xí)題第三單元【觀察物體】班級(jí)姓名等級(jí)_一、直接寫得數(shù)。0751258549100106024207800424003024366100908110264051440236061120二、我當(dāng)小判官。1120344444的循環(huán)節(jié)是“034”。()2兩個(gè)小數(shù)相乘的積一定比1小。()3一個(gè)不為零的數(shù)除以大于1的數(shù),商一定比原數(shù)小。()4看一個(gè)長方體,最多只能看到它的三個(gè)面。()509除以81的商是9。()三、連一連。1從正面看從右面看從上面看2正面看左面看上面看3正面看左面看上面看4正面看左面看上面看四、填一填。(找出從正面、上面、側(cè)面看到的形狀。)1從()看從()看從()看2從()看從()從()看3從()看從()看從()看4從()看從()看從()看五、他們看到的形狀分別是什么請(qǐng)你連一連。六、下面的物體各是由幾個(gè)正方體擺成的()個(gè)()個(gè)()個(gè)()個(gè)七、下面三個(gè)同學(xué)分別看到的是什么形狀,你能試著畫一畫嗎小麗上面小明(左面)小亮(正面)小麗看到的小亮看到的小明看到的正面左側(cè)面右側(cè)面上面

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論