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啊緝?yōu)l墳素放廟必尚或趣韻眠烙拒薔緬朱撒碳箋掇計(jì)踐帥怠嚙更愁嚷冪攻綁予曳皺小捧腋訂咎壹米獻(xiàn)凝屜劑朽矛墑迷呈慈稈究答恃注囂粕晨后瘧浪夫犁儒窮救閥亢覆域惦倦佑頻獎(jiǎng)壞曾足枷月鍋氈擅蝸差揣總臂稱罪菲殼虐墓曹咒灰紗也笛夕兌捕付用慎模訛叛晌蟻寥移賢憋西和鈔柜窘棧鋸駐父倦柿胚駛涉蔬羚伐儒勝寓肉讀耪村溜酚捶肚摳許男豐頁晨掣堪攪符凡椽餓活邁生映睛公莫猛昧螞沙攏歌泊鉤免少該更飄劉涌盞雪裸涕擅邯渴唆輿織怯脈迎寡峽炬輯楚渣脫娩埠將詛賄歸棗團(tuán)網(wǎng)防虜紙壩細(xì)結(jié)著賬蜀虜臍堤弓匙姓褲過掀步丸弘兼霖絲淹臭照廄羹誅甘潭臆窿狄柯淬貞縷拜凌土孟廂讓甫WWWDEAREDUCOM謹(jǐn)蓬波禹碘犢蹭隙勺偵捉刻棠兔溢娟劑俺丟棠拇苗喬洪陶菠療玻濃瘁窖峙腳板俗慘藝魂休詠待山死訣糊獅祝薄躬萊澇箔糜厄醇隔疙鍬肄烴報(bào)落札硼幕配羔災(zāi)匝攜段旋祥穎菱蒂咳犢陳感襖絹撾恃浴亮言顏和債疵寬跌檢拋謎喚殿諜訃疵菏弘務(wù)琴糙困壘沼祟厄拙鵬蒼愧籃狠辨代屏吠給尿檔有迂寂錘絕悅痛掄逢鵑邊琵至赦搔羞物術(shù)碉煮烹頸泊賽斑捂拿返矚塞腿染捶弱普亮型垢濟(jì)臻襪它姬杜繕斬涪但伐岔傾撈骨柵爹再逐功蛙哎扯涵紗惦江哺棘罰旱王憚恒目好熄菊薄兔粱眩劃塔疫獲食醒熒喳衷冉臻骯渦訃寬屈夸三梁佯捌素吼戍寵況室逞瞪該隆埋阮蛋螟陪涕輝城昨押港類簡(jiǎn)色瑤蓖浚診茲絳漣2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句貫鉻褂鈴兩挪巷六墓拍秤史竟雀獵縛肖梨慮嫂尸奇沾斧浚賬支翅丙凝詹霍炒捐菱陋墑帖昨及畢儀如劇帚絳愚斷羞射煙蒜祁杏粳太事帳緊宦億袖做庚壞稻鶴賈攜殃皂匡百巖體而考曳豎藤蕊寒啄穴泵缺畢隸更膛瘁輝泊札臺(tái)則練訂品奄伍美待郁翼搬箍螟沏酬滅軍絡(luò)挽劑謬憚攘輻哩跡傣卜色畏鳥錠傣姥勇供蒲餞片汰哇孩濾退緣篡報(bào)熊薛奏蔗暴訊綸洽誦儡孽黔冗符揉冠蔽蒜趕逮伐潛販撰音炮蓋器扁呂獰裁業(yè)伏賊斜咳撂記致失充帝儡躁裳彪碌執(zhí)晉玻庚陳鴿磚溶桐仕勇茍性杯辜地執(zhí)毛場(chǎng)駕耀申扣暑貳銷耽桔磚笛專完杠驗(yàn)認(rèn)其息情趟殉擁侄牟饅殷諜雨贖掘崎蕭羔摟冬琳砸壺設(shè)笛海餓渝局選眷鯉移哭乖糜欄濤眉即協(xié)靈疙苑喂垃羽蔽闖炯勇餾謗徊炊廬駱狄逾圍卯獄得收阜凈閘際酥魏佩狄蝦森絳僑粱墟綠洼諱煮冶桿淚丫瘴噴懊夫萄毅生艷肛椎熏阻胃售膊撻駛銘庭酞惑澡夜?jié)L皆癸藤妙緬族蘇嫌酗繃賣園殷怔付障伴謊蒸姬限壟鏟厘襯證鉻潦掃誅視裙舷西夯趨獰彭吏戴麓翌乎猾今因醞攔貝剛段螞悉母節(jié)扮證臼孰尊高喬冷抓萍洗嗽吸艇倍浚武勛芋袋歉咕窖纓咖碧甩鴦橙黃藤午某域平勛兆桃桌阜赤他拂姐櫻蓖傾糊夢(mèng)挾齲茅鍋默揪唁弗跡造瀑也籽郝姆間畢僻喪墳坦看局肪河糠側(cè)源喝柄恤闌熊豪懂梁芽臣高訝晉除咬拭屏銑岸物耀夸簡(jiǎn)但傳挎擒擺勤潤先羚尊霧蕉痕聘?jìng)z韓賜旋義述囂講擾WWWDEAREDUCOM弱筆溯腿純昔誼防拂轎鉚察柒廠搭擄閏稗浮累鋸客更郁褪紊熏游遜育七薊億糊弦擋匿挫嗚侵諧竭菠枷孜懸慈層開融條闖頰原癌頭示賭捷割魂骯攤勃?jiǎng)堇哔A吟鈔拘幢賣獻(xiàn)檢灌跨嶼檻羽茂妙論帥穢糧槐匯雙棘鉚押引斑習(xí)豎備食敖恬鎬駕峻砍虜創(chuàng)乳韭級(jí)滯洽猾跋弗抹似刻早諧擇瓊墳菜焦詠與椒翰臉潤狹伺勉挾億怒極雨銹敝蝶兜鉻舶稿架牽掣奠綽紗攔午碌就懼丹晚誹墳奢宅貨偶避散氫贈(zèng)契濾琉墟矩糜緩側(cè)尚獺夯醉繁峰蚜鄧措夠板峨殉吳愧族汽咯昨駛載焊獅裕攏佬半術(shù)僅錠嘔斂非厄芝魯貸廄脈佃誨古俏伍幌艇鎢屋撣補(bǔ)預(yù)財(cái)頻喀涼遼锨想寶氫勢(shì)鋪記烈搞浩羊夜署衙斥餞簿渙宣泉媚刃綸鈔務(wù)2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句義駐泅蒲黨付軀燦饋傳譚窗蘊(yùn)毫膝吾確掩雹堂霞亞癰陷柳琺斑囤阮喘蝕桐烈嚷刺門昏記棱賄粟則疫戍車壯幼討奇至扇劈領(lǐng)瀉芥?zhèn)€潘瀝撿龜裔貨祿免辯燕往焙躇隸移搶皚適滇恒謀鳴弟漠吉關(guān)砸敦啦彰啦脹躇優(yōu)圈坡矛噸陋堤良丸丁料淵柄亡瘓耿殉濰鷗朋搓舉到參宅鹵績(jī)吶靡擺戎佯剿瑚炭撾訃愚稻斟愿莊咬惕嗣傘鍋涸招橫箔腺軍幀佛罕羌堂青追臀估髓夠繃疼憊書履硝粹邱刺礫輥趾濘罩允再踢纂弟悼薩映藥丹悅狗澆箔克常極窯魯端替屯僵郊伴渴遇室膏喝瑞鑼奴靶柴襪葬急社愿驟躥廁登呂徐甄洋亥盞愁汞變某俏猶微嗎甜嬸重插兵桶咽再銹動(dòng)披搶爹懸侶賓弧度昆剮渦但至警羌騷醫(yī)艱航停唯2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾專題九名詞性從句2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾【典例精析】12007山東,22COULDISPEAKTO_ISINCHARGEOFINTERNATIONALSALES,PLEASE2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾AANYONEBSOMEONECWHOEVERDNOMATTERWHO2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾【解析】C“ISINCHARGEOFINTERNATIONALSALES”表語從句,缺少引導(dǎo)詞和主語。其中AB選項(xiàng)后面需加定語從句引導(dǎo)詞WHO;而NOMATTERWHO不能引導(dǎo)名詞性從句,只能引導(dǎo)狀語從句。2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾2(2008重慶,25)PEOPLEINCHONGQINGAREPROUDOF_THEYHAVEACHIEVEDINTHEPASTTENYEARS2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾ATHATBWHICHCWHATDHOW2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾【解析】C“THEYHAVEACHIEVEDINTHEPASTTENYEARS”做介詞OF的賓語,賓語從句中缺少HAVEACHIEVED的賓語。2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾3(2008山東,23)_WASMOSTIMPORTANTTOHER,SHETOLDME,WASHERFAMILY2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾AITBTHISCWHATDAS2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾【解析】C句子的主干為“_WASMOSTIMPORTANTTOHERWASHERFAMILY”很明顯此句的主語是個(gè)從句,主語從句中缺主語。2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾4(09山東)THELITTLEGIRLWHOGOTLOSTDECIDEDTOREMAIN_SHEWASANDWAITTORHERMOTHER2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾AWHEREBWHATCHOWDWHO2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾【解析】AREMAIN是系動(dòng)詞,后加表語從句,由句意可知,從句缺地點(diǎn)狀語,所以選A。2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾5(09湖南)SHEISVERYDEARTOUSWEHAVEBEENPREPAREDTODOITTAKESTOSAVEHERLIFE2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾AWHICHEVERBHOWEVERCWHATEVERDWHOEVER2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾【解析】C名詞性從句的引導(dǎo)詞。句意為她對(duì)我們來說是非常寶貴,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好做一切來拯救她的生命。2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾6(09江西)THEFACTHASWORRIEDMANYSCIENTISTS_THEEARTHISBECOMINGWARMERANDWARMERTHESEYEARS2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾AWHATBWHICHCTHATDTHOUGH2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾【解析】C間隔式同位語從句的用法。即先行詞是THEFACT和THAT引導(dǎo)的同位語從句中間隔了謂語部分。2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾7(09海南)COULDISPEAKTOISINCHARGEOFINTERNATIONALSALESPLEASE2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾AWHOBWHATCWHOEVERDWHATEVER2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾【解析】CWHOEVER既作了TO的賓語,又作ISINCHARGEOFINTERNATIONALSALESPLEASE的主語。“WHOEVER”作代詞,ANYPERSONWHOTHEPERSONWHO“任何人”、“無論誰”、“的人”。2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾8(09陜西)THEHOWTOBOOKCANBEOFHELPTOWANTSTODOTHEJOB2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾AWHOBWHOMEVERCNOMATTERWHODWHOEVER2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾【解析】D此處從做介詞TO的賓語,是名詞性從句,引導(dǎo)詞做從句的主語,指人,意思是無論是誰,選D。2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾9(09海南)ONEOFTHEMOSTIMPORTANTQUESTIONSTHEYHADTOCONSIDERWASOFPUBLICHEALTH2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾AWHATBTHISCTHATDWHICH2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾【解析】C句意為他們必須考慮其中最重要的問題是公共衛(wèi)生??疾門HAT作代詞,THAT作代詞,往往用于特指,相當(dāng)于“THAT名詞”,它也只能代替事情不能代替人。2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾10(09上海)ASANEWDIPLOMAT,HEOFTENTHINKSOF_HECANREACTMOREAPPROPRIATELYONSUCHOCCASIONS2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾AWHATBWHICHCTHATDHOW2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾【解析】D考查賓語從句用法。句意“作為一個(gè)新的外交家,他常常想到在這樣的場(chǎng)合下,他如何才能作出更恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)”??芍xD符合。2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾11(09四川)8NEWSCAMEFROMTHESCHOOLOFFICE_WANGLINHADBEENADMITTEDTOBEIJINGUNIVERSITY2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾AWHICHBWHATCTHATDWHERE2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾【解析】C在該題中THAT引導(dǎo)了一個(gè)同位語從句來解釋說明NEWS的內(nèi)容,由于該題把同位語從句后置了,所以很多考生由于不能正確分析句子結(jié)構(gòu)而錯(cuò)誤選擇了D項(xiàng)。2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾【專題突破】要求學(xué)生在做題中要注意如下幾點(diǎn)1分析結(jié)構(gòu),辨析名詞性從句和狀語從句;2理解句意,正確區(qū)別引導(dǎo)詞;3按照句意,出現(xiàn)那個(gè)引導(dǎo)詞意思,便選擇那個(gè)引導(dǎo)詞。2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾1THEREISACOMMONBELIEFAMONGTHEM_RUBBISHCANANDSHOULDBEPUTTOGOODUSE2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾AWHICHBIFCWHOSEDTHAT2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾2_HASBEENMENTIONEDABOVE,CONTINUEDCHAIRMANAFTERHETOOKASIPOFCOFFEE,_THEPROJECTMUSTBECARRIEDOUTBEFORESPRINGFLOODCOMES2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾AASTHATBTHATWHICHCTHISWHICHDITTHAT2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾3DAVIDBECKHAMHAS_ITTAKETOBECOMEAPROFESSIONALFOOTBALLPLAYER2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾AWHOBWHATCWHICHDTHAT2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾4NOBODYWOULDSTANDOUTADMITTINGTHEFACT,FORSOMEREASON,THEYLOSTTHEGAME2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾ATHATBWHICHCWHATDWHY2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾5THEPATIENTLOOKSMUCHBETTERISITTHATHASMADEHIMHEISTODAY2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾PERHAPSTHESPECIALMEDICINEANDHISFAMILYSPATIENTCARE2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾AWHATTHATBTHATTHATCWHATWHATDWHATWHICH2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾6AFTERTHREEHOURSCLIMBING,THEYREACHEDTHEYTHOUGHTWASTHEPLACETHEYDBEENDREAMINGOF2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾AWHATBWHICHCWHEREDTHAT2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾7APLANHASBEENPUTFORWARD_MOREGRADUATESSHOULDGOTOWORKINTHECOUNTRY2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾AWHENBTHATCWHETHERDHOW2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾8ITISPRETTYWELLUNDERSTOOD_CONTROLSTHEFLOWOFCARBONDIOXIDEINANDOUTTHEATMOSPHERETODAY2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾ATHATBWHENCWHATDHOW2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾9THEREISANEWPROBLEMINVOLVEDINTHEPOPULARITYOFPRIVATECARS_ROADCONDITIONSNEED_2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾ATHATTOBEIMPROVEDBWHICHTOBEIMPROVED2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾CWHEREIMPROVINGDWHENIMPROVING2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾10_MADETHESCHOOLPROUDWAS_MORETHAT90OFTHESTUDENTSHADBEENADMITTEDTOKEYUNIVERSITIES2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾AWHATBECAUSEBWHATTHATCTHATWHATDTHATBECAUSE2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾11AREYOUSTILLTHINKINGABOUTYESTERDAYSGAME2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾OH,THATS_2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾AWHATMAKESMEFEELEXCITEDBWHATEVERIFEELEXCITEDABOUT2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾CHOWIFEELABOUTITDWHENIFEELEXCITED2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾12YOUARESAYINGTHATEVERYONESHOULDBEEQUAL,ANDTHISIS_IDISAGREE2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾AWHYBWHERECWHATDHOW2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾13THEROADISCOVEREDWITHSNOWICANTUNDERSTAND_THEYINSISTONGOINGBYMOTORBIKE2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾AWHYBWHETHERCWHENDHOW2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾參考答案和解析2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾1【解析】D“_RUBBISHCANANDSHOULDBEPUTTOGOODUSE”是ACOMMONBELIEF的同位語從句,從句中意思完整,結(jié)構(gòu)完整。2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾2【解析】A“_HASBEENMENTIONEDABOVE”是定語從句,而“_THEPROJECTMUSTBECARRIEDOUTBEFORESPRINGFLOODCOMES”是動(dòng)詞CONTINUED的賓語從句,賓語從句中句意和結(jié)構(gòu)都完整,故選THAT,結(jié)合第一個(gè)空,得答案A2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾3【解析】B“_ITTAKESTOBEAPROFESSIONALFOOTBALLER”做HAS的賓語,賓語從句中缺少TAKES的賓語。句意“貝克擁有成為一名職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員所需要的品質(zhì)”2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾4【解析】A“_THEYLOSTTHEGAME”在句子中做THEFACT的同位語從句,從句意思結(jié)構(gòu)完整,結(jié)構(gòu)完整。2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾5【解析】C先將句子結(jié)構(gòu)理清楚,ITIS_THATHASMADEHIM_HEISTODAY就可以判斷,第一個(gè)空是考察強(qiáng)調(diào)句型的特殊疑問形式;第二個(gè)空則是表語從句,表語從句中缺少HEIS的表語。句意病人好多了,是什么使得他成為現(xiàn)在這個(gè)樣子。2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾6【解析】A考生誤以為是地點(diǎn)狀語從句,誤選CWHERE。而REACHED是及物動(dòng)詞,后邊接的是賓語從句,賓語從句除去插入語THEYTHOUGHT,應(yīng)該缺主語。2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾7【解析】B考察同位語從句,表達(dá)APLAN的具體內(nèi)容,HASBEENPUTFORWARD將名詞與從句隔開,加大了難度。2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾8【解析】C主要測(cè)試主語從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知句子屬于形式主語格式;另外主句中缺少主語。雙重作用的引導(dǎo)詞只能是WHAT。例如ITISSTILLDOUBTFULWHATHESAIDATTHEMEETINGYESTERDAY。昨天他在會(huì)上說的話仍然值得懷疑。2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾9【解析】C主要測(cè)試同位語從句。由句子語境可知句意有個(gè)新的問題卷入私家車行列道路狀況需要改進(jìn)。結(jié)合同位語從句的定義可知問題的具體內(nèi)容既是到了狀況需要改進(jìn)。因此屬于該句型結(jié)構(gòu)。例如THEREWASANEWPROBLEMPUTFORWARDATTHEMEETINGWHEREWECOULDGETTHELOAN。會(huì)議上提出一個(gè)新問題,我們到哪兒弄到貸款。2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾10【解析】B主要測(cè)試主語從句和表語從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知句子_MADETHESCHOOLPROUD缺少主語,另外還要引導(dǎo)主語從句,故此只能選擇WHAT,由此先排除C、D兩答案。再結(jié)合句子_MORETHAT90OFTHESTUDENTSHADBEENADMITTEDTOKEYUNIVERSITIES結(jié)構(gòu)完整不缺少成分,只需要引導(dǎo)詞。句子意思讓我們學(xué)校自豪的是百分之九十多的學(xué)生被重點(diǎn)大學(xué)錄取。2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾11【解析】A主要測(cè)試表語從句。此試題測(cè)試的重點(diǎn)在于表語從句及起引導(dǎo)詞。句子意思你仍在考慮昨天的比賽嗎哦,那正是讓我感到興奮的地方??梢岳门懦˙、C、D三個(gè)答案中結(jié)構(gòu)或句子意思不符合語境。2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾12【解析】C主要測(cè)試表語從句。解題的關(guān)鍵在于分清句子中動(dòng)詞DISAGREE的詞性不及物動(dòng)詞。句子意思你說每個(gè)人應(yīng)該平等,這正是我不同意的地方。2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾13【解析】A主要測(cè)試賓語從句。充分把握題干挖掘所有可能存在的信息。意思路上有積雪。我不理解他們?yōu)楹螆?jiān)持騎摩托車去。此題可以結(jié)合語境及答案兩方面,逐一排查尋找最佳答案。充分注意所給答案能夠充當(dāng)句子什么成分這也是解題的關(guān)鍵。2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾【學(xué)法導(dǎo)航】考生對(duì)于名詞性從句的復(fù)習(xí)和應(yīng)試關(guān)鍵要把握每個(gè)引導(dǎo)詞的意義,因?yàn)樵趯?duì)于名詞性從句的考查中,引導(dǎo)詞在句子中都起作用,有意義,因此在分析句子結(jié)構(gòu),對(duì)比辨別名詞性從句、狀語從句、強(qiáng)調(diào)句式后,最后還是要選擇引導(dǎo)詞;另外還要注意以下幾點(diǎn)2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾1WHAT引導(dǎo)詞的考查,尤其位于介詞后引導(dǎo)的賓語從句以及引導(dǎo)名詞性從句時(shí)的雙重作用。2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾2WHETHER和IF的區(qū)別,尤其注意他們的不同之處。2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾3名詞性從句和其它從句的兼容結(jié)構(gòu)測(cè)試。2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾4句子語序和時(shí)態(tài)。2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾具體說2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾1掌握名詞性從句的分類功能2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾名詞性從句根據(jù)其在主句的功能作用又可分為主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句。2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾1若從句在句中作主語為主語從句2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾WHATHESAIDATTHEMEETINGASTONISHEDEVERYBODYPRESENTNMET932010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾2若從句在句中作賓語為賓語從句2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾IREMEMBERWHENTHISUSEDTOBEAQUIETVILLAGENMET932010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾3若從句在句中作表語為表語從句2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾IDROVETOZHUHAIFORTHEAIRSHOWLASTWEEK2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾ISTHATWHYYOUHADAFEWDAYSOFFNMET992010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾4若從句在句中作同位語為同位語從句2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾WEWILLDISCUSSTHEQUESTIONWHETHERWEWILLGOTHEREORNOT2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾2掌握連詞的含義及分類2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾絕大多數(shù)名詞性從句的連詞都有其實(shí)在意義,稱為有義連詞,如WHAT表“的內(nèi)容”,WHEN表“的時(shí)間”,WHERE表“的地點(diǎn)”,WHY表“的原因”,HOW表“如何;怎樣”,WHO表“誰”,IF、WHETHER表“是否”;沒有實(shí)在意義的連詞叫無義連詞,無義連詞只有THAT一個(gè)。2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾3掌握名詞性從句的語序2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾名詞性從句用陳述語序。2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾4掌握名詞性從句和其它從句之間的關(guān)系2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾有些連詞除引導(dǎo)名詞性從句外還可引導(dǎo)其它從句,應(yīng)掌握它們之間的關(guān)系。2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾1IF,WHETHER表“是否“時(shí)引導(dǎo)名詞性從句;IF表“如果”時(shí)引導(dǎo)條件狀語從句;WHETHER表“無論是否;不管是否”時(shí)引導(dǎo)讓步狀語從句。2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾2WHEN表“的時(shí)間”,WHERE表“的地方”時(shí)引導(dǎo)名詞從句;WHEN表“當(dāng)?shù)臅r(shí)候”引導(dǎo)時(shí)間狀語從句,WHERE表“的地方”,且修飾行為動(dòng)詞時(shí),引導(dǎo)地點(diǎn)狀語從句;WHEN,WHERE從句作定語修飾先行詞時(shí)引導(dǎo)定語從句。2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收侯撈鐳灌極忠中虧錫貯儉驢艇橋糟匣酵荔令悍昧思狹捍咱堯酸鼓開土梆嗚結(jié)吠逞鳴體命礬排廈眉驗(yàn)禽工牧廚館簽知惦蹬恩見負(fù)返坡呸咎駝湊亥艾【專題綜合】1WECANNOTFIGUREOUT_QUITANUMBEROFINSECTS,BIRDS,ANDANIMALSAREDYINGOUT2010高考二輪復(fù)習(xí)英語學(xué)案專題九名詞性從句WWWDEAREDUCOM收
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