




已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
UNIT2IUSEDTOBEAFRAIDOFTHEDARK上課時(shí)間第周星期主備審核班級(jí)座號(hào)姓名課題UNIT2IUSEDTOBEAFRAIDOFTHEDARK第一課時(shí)THEFIRSTPERIODSECTIONA1AGRAMMARFOCUS一、學(xué)習(xí)目標(biāo)一)知識(shí)目標(biāo)會(huì)談?wù)撨^(guò)去和現(xiàn)在常做的事。二)能力目標(biāo)會(huì)表達(dá)自己現(xiàn)在和過(guò)去在外表、性格、娛樂(lè)等方面的變化。三)德育目標(biāo)會(huì)談?wù)摼脛e重逢的話(huà)題,體驗(yàn)與人交往產(chǎn)生的美好情誼。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)詞匯USEDTOBESHORT,BEAFRAIDOF,BEINTERESTEDIN,BEONTHESWIMTEAM,WAITAMINUTE,WEARGLASSES重點(diǎn)句型YOUUSEDTOBESHORT,DIDNTYOUYES,IDID/NO,IDIDNTDIDYOUUSETOPLAYTHEPIANOYES,IDID/NO,IDIDNTIDIDNTUSETOBEOUTGOINGIUSEDTOBEREALLYQUIETYOU/SHEUSEDTOHAVELONGHAIR難點(diǎn)USEDTOBE與USEDTODO的正確使用。學(xué)習(xí)過(guò)程一、課前預(yù)習(xí)(一)預(yù)習(xí)課本P1011,用英語(yǔ)寫(xiě)出下列短語(yǔ)。1過(guò)去高矮個(gè)子_2過(guò)去很外向內(nèi)向_3過(guò)去戴眼鏡_4過(guò)去留短發(fā)_5過(guò)去留紅色的卷發(fā)_6對(duì)體育感興趣_7在游泳隊(duì)_8等一會(huì)_9彈鋼琴_10踢足球_(二)交際情景1你想問(wèn)你的朋友李平過(guò)去是不是矮的,你應(yīng)該這樣問(wèn)_,_2你想問(wèn)你的朋友以前是不是常彈鋼琴,你應(yīng)該這樣問(wèn)學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)評(píng)價(jià)和簽字完成訂正簽字_3你想告訴你的朋友你過(guò)去害怕黑暗,你應(yīng)該這樣表達(dá)_4如果你現(xiàn)在對(duì)彈奏鋼琴更感興趣,可以這么說(shuō)_5你對(duì)朋友說(shuō)你過(guò)去不喜歡考試,你可以這么表達(dá)_二、課堂探究(一)聽(tīng)錄音,完成課本1B,再聽(tīng)根據(jù)錄音填空。NAMEBEFORENOWMARIOUSEDTOBE_USEDTOWEAR_IS_WEARS_AMYUSEDTOHAVE_USEDTOBE_IS_THANBOBTINAUSEDTOHAVE_HAIRUSEDTOBE_HAS_HAIRIS_二聽(tīng)2A,2B錄音,完成課本2B對(duì)話(huà)后,憑記憶補(bǔ)全下列對(duì)話(huà),一空一詞AHEY,STEVEOVERHEREDONTYOU_MEBOH,WOWYOUREPAULA,_YOUATHATSRIGHTBBUTYOUUSEDTO_REALLYQUIET,_YOUAYEAHIWASNTVERY_BNO,YOU_BUTYOUWEREALWAYSFRIENDLYWAITA_DIDYOU_TOPLAYTHEPIANOAYES,IDIDBUTNOWIAMMORE_INSPORTSIPLAYSOCCERANDIAM_THESWIMTEAMBWOWPEOPLESURE_三、隨堂檢測(cè)單項(xiàng)選擇1STEVEUSEDTOBEQUIET,BUTNOWHEISAOUTGOINGBMOREQUICKLYCNOISY2MOSTCHINESECHILDRENLIKETOSLEEPWITHTHEIRMOTHERTHEYARETHEDARKAINTERESTEDINBAFRAIDOFCAFRAIDTO3MANYSTUDENTSINOURCLASSARE_OFTHEDARK,BUTIAM_INITAAFRAIDINTERESTEDBINTERESTEDAFRAIDCAFRAIDINTERESTING4IUSEDTOHAVELONGHAIRBUTNOWIHAVE_HAIRABLACKBYELLOWCSHORT5ZHOUJIELIKESPLAYINGBASKETBALLVERYMUCHHEIS_THESCHOOLBASKETBALLTEAMAONBINCWITH6DONTYOULIKEPLAYINGSOCCER_IOFTENPLAYITAFTERSCHOOLAYES,IDOBNO,IDONTCYES,IDONT三課外拓展根據(jù)1A的聽(tīng)力,歸納總結(jié)MARIO、AMY和TINA過(guò)去的外貌和現(xiàn)在的外貌,并談?wù)勀阕约哼^(guò)去的外貌和現(xiàn)在的外貌(至少寫(xiě)二點(diǎn))。_廈門(mén)五中20132014學(xué)年上學(xué)期2011級(jí)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)案上課時(shí)間第周星期主備審核班級(jí)座號(hào)姓名課題UNIT2IUSEDTOBEAFRAIDOFTHEDARK第二課時(shí)THESECONDPERIODSECTIONA3A4GROUPWORK)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)會(huì)談?wù)撨^(guò)去和現(xiàn)在害怕的事情。(二)能力目標(biāo)會(huì)談?wù)撨^(guò)去和現(xiàn)在常做的事。(三)德育目標(biāo)感知自己周?chē)娜撕褪碌淖兓?尋找排除恐懼心理的有效途徑,形成健康的心理。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)詞匯BEAFRAIDOF,FLYINANAIRPLANE,HIGHPLACES,SPEAKINFRONTOFAGROUP,BETERRIFIEDOF重點(diǎn)句型DIDYOUUSETOBEAFRAIDOFTHEDARKIAMTERRIFIEDOFTHEDARKIGOTOSLEEPWITHMYBEDROOMLIGHTON難點(diǎn)BEAFRAIDOF的用法;過(guò)去時(shí)與現(xiàn)在時(shí)的交錯(cuò)使用學(xué)習(xí)過(guò)程一、課前預(yù)習(xí)(一)詞組翻譯1害怕做某事_2乘坐飛機(jī)學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)評(píng)價(jià)和簽字完成訂正簽字_3在小組前發(fā)言_4害怕獨(dú)處_5害怕蛇_(dá)6高地_二根據(jù)中文情景提示作答1老師讓你參加演講比賽,你拒絕了因?yàn)槟愫ε略谌M瑢W(xué)面前發(fā)言,你會(huì)這樣說(shuō)IMSORRYICANTBECAUSEI_THEWHOLESCHOOL2你想告訴對(duì)方你過(guò)去很怕獨(dú)自一個(gè)人,現(xiàn)在你仍然害怕,你會(huì)這樣說(shuō)IUSEDTO_,NOWI_3你想告訴你的朋友你害怕黑暗,你應(yīng)該這樣說(shuō)_4你的朋友想問(wèn)你是怎樣克服的,他應(yīng)該怎樣問(wèn)_5你告訴你的朋友你是開(kāi)著燈睡覺(jué)的,你應(yīng)該這樣說(shuō)_6你告訴朋友你過(guò)去打網(wǎng)球,現(xiàn)在仍然還在打網(wǎng)球。_二、課堂探究根據(jù)3A表格的結(jié)果,筆頭匯報(bào)你和你的同伴過(guò)去害怕做的事情與現(xiàn)在仍然害怕做的事。1IUSEDTO_NOWIMSTILL_2I_NOW_3I_NOW_4MYPARTNERUSEDTO_NOWHEISSTILL_5MYPARTNER_NOWHE_6MYPARTNER_NOWHE_7MYPARTNER_NOWHE_三、課堂檢測(cè)當(dāng)堂背誦,補(bǔ)全對(duì)話(huà),一空一詞ADIDYOUUSETOBE_OFTHEDARKBYES,IDIDAAREYOUSTILL_OFTHEDARKBNO,IMNOTHOWABOUTYOUAMEOH,YESIM_OFTHEDARKBSO,WHATDOYOU_ITAIGOTOSLEEP_MYBEDROOMLIGHT_四、選擇最佳選項(xiàng)1WOWYOULOOKDIFFERENTYOU_WEARGLASSESYES,IDIDBUTNOWIAMWEARINGCONTACTLENSES隱形眼鏡ACOULDBMUSTCUSEDTO2DIDYOU_BEAFRAIDOFSWIMMINGYES,ANDI_BEAFRAIDOFSKATING,TOOAUSEDTO,USETOBUSETO,USEDTOCUSEDTO,USEDTO3WE_UPEARLYINORDERTOCATCHTHEEARLYBUSWHENWEWEREYOUNGAUSEDTOGETBUSETOGETCUSEDTOGETTING4AREYOU_THEDARKOH,YESIALWAYSGOTOSLEEPWITHTHELIGHTONAUSEDTOBAFRAIDOFCINTERESTEDIN五、課外拓展根據(jù)P124表格,和你的伙伴談?wù)勀阈r(shí)候常做的事和現(xiàn)在常做的事。IHAVECHANGEDALOTWHENIWASYOUNGER,IUSEDTO_,BUTNOW_IUSEDTO_,BUTNOW_IUSEDTO_,BUTNOW_IUSEDTO_,BUTNOW_廈門(mén)五中20132014學(xué)年下學(xué)期2011級(jí)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)案上課時(shí)間第周星期主備審核班級(jí)座號(hào)姓名課題UNIT2IUSEDTOBEAFRAIDOFTHEDARK第三課時(shí)THETHIRDPERIODSECTIONB1A3B)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)會(huì)談?wù)撨^(guò)去和現(xiàn)在生活的變化。(二)能力目標(biāo)會(huì)用所學(xué)句型表達(dá)過(guò)去和現(xiàn)在生活的變化并形成短文。(三)德育目標(biāo)關(guān)注生活的變化,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)詞匯GYMCLASS,PAINTINGPICTURES,SPIDERSANDOTHERINSECTS,EVERYDAY,WALKTOSCHOOL,WORRYABOUTBEWORRIEDABOUT,ALLTHETIME,EATCANDY,CHEWGUM,MYBIGGESTPROBLEM,ALLDAY,CHATWITHSB,MISSTHEOLDDAY重點(diǎn)句型IDIDNTUSETOLIKETESTS,BUTIDONTWORRYABOUTTESTSNOWWEUSEDTOPLAYEVERYDAYAFTERSCHOOL,NOWWESTUDYALLTHETIMEIUSEDTOSPENDALOTOFTIMEPLAYINGGAMESWITHMYFRIENDSMYLIFEHASCHANGEDALOTINTHELASTFEWYEARS學(xué)習(xí)難點(diǎn)短文寫(xiě)作的架構(gòu),短文的內(nèi)容與條理。學(xué)習(xí)過(guò)程一、課前預(yù)習(xí)(一)翻譯下列短語(yǔ)1體育課_2音樂(lè)課_3畫(huà)畫(huà)_4蜘蛛和其它昆蟲(chóng)_5咀嚼口香糖_6一直_7擔(dān)心_8放學(xué)后_9走路去上學(xué)_10坐車(chē)去上學(xué)_11我最大的問(wèn)題_學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)評(píng)價(jià)和簽字完成訂正簽字12一整天_13幾乎沒(méi)有時(shí)間_11與某人聊天_12懷念以前的日子_二交際用語(yǔ)1你想問(wèn)朋友他過(guò)去是不是彈鋼琴,你應(yīng)該這樣問(wèn)_2你的朋友告訴你她過(guò)去不喜歡考試,現(xiàn)在不擔(dān)心考試了,她應(yīng)該這樣表達(dá)_3你想告訴對(duì)方近幾年你的生活變化很大,你會(huì)這么說(shuō)_4同學(xué)問(wèn)你過(guò)去喜歡做什么運(yùn)動(dòng),你會(huì)這么回答_5你問(wèn)凱特,她以前總是吃糖,是不是,該如何問(wèn)_6你以前總是走路上學(xué),現(xiàn)在騎車(chē)上學(xué),要怎么表達(dá)_BUTNOW_7你告訴你的朋友你過(guò)去花許多時(shí)間和朋友一塊做游戲,你會(huì)這樣表達(dá)_二、課堂探究一根據(jù)聽(tīng)力P132A和2B,錄音,填單詞,一空一詞AMYSIXYEAROLDBROTHERSTARTEDSCHOOLTHISWEEKBHESREALLY_LIFEWASGREATWHENIWASSIXAREALLYWHYBOH,SCHOOLWORKWASREALLY_ANOTFORMEIDIDNTUSEDTOLIKE_NOWIDONT_ABOUTTESTSBANDWEUSEDTO_EVERYDAYAFTERSCHOOLNOWWEJUST_ALLTHETIMEAYEAH,BUTWEUSEDTO_TOSCHOOLNOWWEHAVETO_THEBUSBIREMEMBEREDONEBAD_I_TO_GYMNOWILOVEGYMCLASSAME,TOO二閱讀P143A課文后,回答下列問(wèn)題1WHATISTHEROSETANGSBIGGESTPROBLEM_2WHATDIDROSETANGUSETODOINTHEEVENING_3WHYDOESHEHARDLYEVERHAVETIMEFORTHECONCERT_(三)學(xué)習(xí)P143A,3B,翻譯下列詞組句子。1在過(guò)去的幾年里,我的生活變化很大。MYLIFEHASCHANGEDALOT_2上中學(xué)前,我常花大量的時(shí)間和朋友們玩,但我現(xiàn)在再也沒(méi)有時(shí)間玩了。BEFOREISTARTEDHIGHSCHOOL,IUSEDTO_,BUTIJUST_3過(guò)去我父親常帶我去聽(tīng)音樂(lè)會(huì),這些日子我很少有時(shí)間去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)了。MYFATHERUSEDTO_THESEDAYS,I_FORCONCERTS4我小時(shí)候有那么多的時(shí)間,但我現(xiàn)在早早起床,整天呆在學(xué)校里。_,IUSEDTOHAVESOMUCHTIME,BUT_IGETUPEARLYANDSTAYINSCHOOL_三、課外拓展段落編寫(xiě),請(qǐng)根據(jù)下面的提示,編寫(xiě)一個(gè)意義相對(duì)完整的語(yǔ)段。提示詞CHANGE,USE,SPEND,NOW,MISS要求1使用全部提示詞,并在語(yǔ)段中用“波浪線”標(biāo)出提示詞。2語(yǔ)段具有一個(gè)相對(duì)合理的主題意義。3詞數(shù)5080。_廈門(mén)五中20132014學(xué)年上學(xué)期2011級(jí)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)案上課時(shí)間第周星期主備審核班級(jí)座號(hào)姓名課題UNIT2IUSEDTOBEAFRAIDOFTHEDARK第四課時(shí)THEFOURTHPERIODSECTIONB4AREADING一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)會(huì)敘述日常生活的各種變化。(二)能力目標(biāo)會(huì)閱讀相關(guān)文章。(三)德育目標(biāo)關(guān)注父母和周邊人生活的變化,感知成長(zhǎng)。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)詞匯MOVETOANOTHERTOWN,AFIFTEENYEAROLDBOY,CANTAFFORDTODO,ASWELLASSHECOULD,GIVEUPDOINGSTH,MAKEADECISION,TAKEPRIDEIN,PAYATTENTIONTO,TOONESSURPRISE重點(diǎn)句型ITSEEMSTHAT學(xué)習(xí)難點(diǎn)短文的架構(gòu)及兒時(shí)信息的收集和表述學(xué)習(xí)過(guò)程一、課前預(yù)習(xí)一翻譯下列詞組1讓你太緊張_2搬到另外一個(gè)城鎮(zhèn)_3負(fù)擔(dān)不起_4一個(gè)十五歲的男孩_5為支付_6給某人制造麻煩_7陷入麻煩_8放棄做_9最后_10做出決定_11即使_12注意_13使某人驚奇_(二)情景交際1你想知道對(duì)方的父母小時(shí)候喜歡做什么事,可以這么問(wèn)他學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)評(píng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 專(zhuān)業(yè)保險(xiǎn)理賠流程規(guī)范合同
- 主要商品價(jià)格對(duì)比表(按品牌)
- 市場(chǎng)行情調(diào)研統(tǒng)計(jì)表
- 2025年應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)考核試卷及答案
- 2025年心血管內(nèi)科執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試試卷及答案
- 2025年演藝與戲劇表演專(zhuān)業(yè)考試試卷及答案
- 2025年網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與信息系統(tǒng)安全課程測(cè)試試題及答案
- 2025年大數(shù)據(jù)與商業(yè)智能在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中的應(yīng)用能力考試題及答案
- 2025年法律專(zhuān)業(yè)認(rèn)證考試試題及答案
- 2025年甘肅省蘭州樹(shù)人中學(xué)教師招聘筆試參考題庫(kù)及參考答案詳解1套
- 秀場(chǎng)內(nèi)外-走進(jìn)服裝表演藝術(shù)知到智慧樹(shù)期末考試答案題庫(kù)2025年武漢紡織大學(xué)
- 2024年山東省濟(jì)南市中考地理試題卷(含答案解析)
- 醫(yī)院醫(yī)用耗材SPD服務(wù)項(xiàng)目投標(biāo)方案
- GB/T 15934-2024電器附件電線組件和互連電線組件
- 浙江嘉興市小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下學(xué)期期末測(cè)試卷測(cè)試題(含答案)
- 信息化項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備、服務(wù)器和存儲(chǔ)系統(tǒng)集成項(xiàng)目培訓(xùn)方案
- 漢語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)-是……的
- 無(wú)犯罪記錄無(wú)吸毒史證明模板
- 六年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)《走進(jìn)人工智能》優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)?wù)n件
- 第18課 現(xiàn)代設(shè)計(jì)與現(xiàn)代媒體-高中美術(shù)魯美版美術(shù)鑒賞
- 國(guó)際商務(wù)畢業(yè)論文范文
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論