家長(zhǎng)會(huì)課件

溝通理解合作尊敬的各位家長(zhǎng)首先非常感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)我校，與我們共同探討、關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。你們的到來(lái)，就是對(duì)孩子最大的幫助和鼓勵(lì)，也是對(duì)我們教育教學(xué)工作的最大支持我代表八年三班所有任課教師，對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)“兩個(gè)教育者學(xué)校和家庭，不僅要一致行動(dòng)，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無(wú)論在教育的目的上、過(guò)程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧”。如果一個(gè)孩子沒(méi)有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學(xué)校里的一切問(wèn)題都會(huì)在家庭里折射出來(lái)，而學(xué)校復(fù)雜的教育過(guò)程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。我們的努力您的關(guān)愛(ài)孩子的成功我今天發(fā)言的內(nèi)容有這樣幾項(xiàng)1、班級(jí)的基本情況2、期中考試的成績(jī)3、班級(jí)的管理理念4、班級(jí)的一些管理措施。5、對(duì)策分析。6、家長(zhǎng)應(yīng)該配合學(xué)校的工作。一、班級(jí)的基本情況本班有39人，男14人，女25人班級(jí)的特點(diǎn)是女多男少，有比較聰明知識(shí)面比較廣的學(xué)生，也有知識(shí)面比較狹窄的學(xué)生，差異相對(duì)比較大。班級(jí)的教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間，師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步，在一種關(guān)愛(ài)，寬容的環(huán)境中有一種教學(xué)相長(zhǎng)的氛圍里，老師的悉心教育，家長(zhǎng)正確引導(dǎo)，使我們班基本形成了一個(gè)有凝聚力，有戰(zhàn)斗力的班集體。二、期中考試的成績(jī)期中考試已經(jīng)結(jié)束，并獲得了本次考試優(yōu)秀班級(jí)。在本次考試中也涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀的學(xué)生。其中年級(jí)前十名有3名同學(xué)，前20名有7人，前50名有17人，前100名有27名，均是年級(jí)最多。在語(yǔ)文學(xué)科獲得年級(jí)第一有歐陽(yáng)佳詢(xún)，林佳純第三名肖俊杰。數(shù)學(xué)學(xué)科，第一名曾恩敏肖俊杰以滿(mǎn)分獲得，歐陽(yáng)佳詢(xún)第3名，英語(yǔ)學(xué)科第一名林怡璇第二名陳凱斌第三名廖曉欣。物理學(xué)科第一名林怡璇第三名肖俊杰歷史第一名歐陽(yáng)佳詢(xún)第二名林怡璇肖俊杰林嘉婷曾恩敏第三名廖冰玲地理學(xué)科第一名肖俊杰第三名林怡璇生物學(xué)科第一名林怡璇。政治學(xué)科第二名曾恩敏廖曉欣。從第一次月考相比我們班有很多同學(xué)進(jìn)步都比較大期中比較突出的，歐陽(yáng)佳怡，馬澤濤，廖冰玲，朱丹彤，曾恩敏，從整體情況來(lái)看數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理歷史政治相對(duì)比較好。地理生物問(wèn)題還是比較大，以后應(yīng)在這方面堅(jiān)強(qiáng)督促和管理三、班級(jí)管理理念培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)培養(yǎng)良好的心里素質(zhì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嚴(yán)格要求，自主管理，健康成長(zhǎng)四、班主任工作管理措施1、制定班級(jí)規(guī)章制度，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。2、落實(shí)學(xué)校的常規(guī)管理。（早讀、上課、課間操、室內(nèi)外衛(wèi)生、儀表儀容、考勤、午休等）3、加強(qiáng)學(xué)生管理隊(duì)伍，培養(yǎng)學(xué)生自律能力（班干部科代責(zé)任制、班干值日制度、競(jìng)爭(zhēng)小組、學(xué)習(xí)互助小組）4、理想競(jìng)爭(zhēng)教育（制定班級(jí)目標(biāo)，期中目標(biāo)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、開(kāi)展主題班會(huì)“理想”教育）5、學(xué)法指導(dǎo)，心理輔導(dǎo)。6、作業(yè)備忘錄，家長(zhǎng)督促檢查作業(yè)完成情況，家長(zhǎng)簽名五、作為一名中學(xué)生要養(yǎng)成那些良好的習(xí)慣一、良好的品德習(xí)慣熱愛(ài)班集體，愛(ài)護(hù)公物；同學(xué)之間友好相處，互相幫助；講文明，有禮貌；遵守公共秩序，遵守二、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣按時(shí)到校，不遲到早退，不曠課；課上認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，敢于發(fā)表獨(dú)立見(jiàn)解；按時(shí)完成作業(yè)；喜歡閱讀課外書(shū)，知識(shí)面較廣，思維活躍等。交通法規(guī)等。三、良好的健康習(xí)慣按時(shí)作息，生活有規(guī)律，精力充沛；講究衛(wèi)生，衣著整潔；堅(jiān)持鍛煉身體，上好體育課；愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。四、良好的勞動(dòng)習(xí)慣在家里能夠承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)；在學(xué)校里能認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)；積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng)；喜歡參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。老師的感覺(jué)1部分同學(xué)們都很努力、勤奮，可成績(jī)卻不理想。2有的同學(xué)學(xué)習(xí)效率不高，打疲勞戰(zhàn)，所以上課效率上不去。3有的同學(xué)只知道苦學(xué)習(xí)，用很長(zhǎng)的時(shí)間想一道題，也不問(wèn)問(wèn)身邊的同學(xué)，太要面子了4性格中有些悲觀，不太愛(ài)說(shuō)話，不愛(ài)回答問(wèn)題。5不去辦公室問(wèn)題，不主動(dòng),害怕老師罵六、透過(guò)成績(jī)看問(wèn)題1上課質(zhì)量決定成績(jī)有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力，上課注意力不集中，不愿意做筆記，課堂效率低人在教室心在外。2效率產(chǎn)生差距在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺(jué)性比較差，沒(méi)有充分利用午休時(shí)間和自習(xí)課時(shí)間學(xué)習(xí)。放學(xué)之后，沒(méi)有及時(shí)回家，在外游蕩，很晚才進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。做完作業(yè)后沒(méi)有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。周末、假期時(shí)間過(guò)于放松3作業(yè)質(zhì)量值得重視有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，計(jì)算題只有答案沒(méi)有過(guò)程；老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)始終沒(méi)有及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。到考試時(shí)遇到難題不是去思考，而是亂猜。學(xué)生有抄作業(yè)現(xiàn)象。并且很普遍。7、平時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題1、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。2、盡量表?yè)P(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺(jué)到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)3、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長(zhǎng)要多詢(xún)問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。4、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺(jué)到能夠做到，樹(shù)立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。5、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。6、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。7、要多想方法，重過(guò)程，成績(jī)不理想，是目標(biāo)不明確，還是方法不適合，還是基礎(chǔ)差，等等。八、給家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)參考1、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。2、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長(zhǎng)3、要盡量控制孩子的零用錢(qián)和上學(xué)、回家的時(shí)間，教育孩子少與社會(huì)上的或其他學(xué)校的人搭朋友。4、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。因?yàn)槲覀兊囊磺泄ぷ鞫际菫榱撕⒆訉?lái)的美好前途5、關(guān)注學(xué)校作息時(shí)間。上課時(shí)間，放學(xué)時(shí)間，課程表。6、看看孩子的書(shū)包，檢查檢查作業(yè)，試卷等，空白多不多，對(duì)號(hào)多不多需要注意要做到十關(guān)心1、在外留宿。2、回家很遲。3、帶同學(xué)住宿。4、打電話時(shí)間長(zhǎng)，次數(shù)多。5、受傷回家。6、超消費(fèi)。7、超出友誼交往。8、成績(jī)突然下降。9、穿奇裝異服，愛(ài)好打扮，或沉默寡言。男同學(xué)不留毛刺，女同學(xué)不扎耳朵眼，不留長(zhǎng)指甲。10、愛(ài)玩游戲。九、需要家長(zhǎng)配合的方面控制好上學(xué)放學(xué)時(shí)間及業(yè)余時(shí)間不要出現(xiàn)520的怪現(xiàn)象。嚴(yán)格控制孩子的零花錢(qián)堅(jiān)決反對(duì)同學(xué)聚會(huì),過(guò)生日4雙休日期間盡量少外出，上學(xué)期間禁止帶手機(jī)、MP3之類(lèi)的東西到學(xué)校加強(qiáng)與班主任和任課老師的聯(lián)系6嚴(yán)格請(qǐng)假制度，特別是住校生流程如下1給家長(zhǎng)打電話說(shuō)明要回家2沒(méi)有特別嚴(yán)重的堅(jiān)決不讓回家3回到家給老師打電話匯報(bào)。7要穿校服，帶校牌。真誠(chéng)期待與您的合作別忘了常過(guò)來(lái)看看和老師保持系贈(zèng)家長(zhǎng)如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)中，他就學(xué)會(huì)了譴責(zé)；如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，他就學(xué)會(huì)了自信；如果一個(gè)孩子生活在忍耐中，他就學(xué)會(huì)了耐心；如果一個(gè)孩子生活在表?yè)P(yáng)中，他就學(xué)會(huì)了感激；如果一個(gè)孩子生活在接受中，他就學(xué)會(huì)了愛(ài)；如果一個(gè)孩子生活在分享中，他就學(xué)會(huì)了慷慨；如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)中，他就學(xué)會(huì)頭腦平靜地生活。最后我希望每個(gè)家長(zhǎng)，多一份責(zé)任，少一分放任，多一份鼓勵(lì)，少一分訓(xùn)斥，多一份關(guān)心，少一分隨意，多一份理解，少一分責(zé)備。多一份賞識(shí)，少一分自棄因?yàn)榫壏治覀儗⑼幸宦?，今天這次家長(zhǎng)會(huì)算是我們第一次握手吧想