(北師大版)小學(xué)六年級數(shù)學(xué) 圓 單元測試一

北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊第一單元測試題（一）一、填空30分1、畫圓時(shí)，圓規(guī)兩腳之間的距離為4CM，那么這個(gè)圓的直徑是（）CM，周長是（）CM，面積是（）平方厘米。2、圓的周長是它的直徑的（）倍多一些，這個(gè)倍數(shù)是一個(gè)固定的數(shù)，我們把它叫（），常用字母（）表示。它是一個(gè)（）小數(shù)，取兩位小數(shù)是（）。3、圓是（）圖形，有（）條對稱軸。半圓有（）條對稱軸。4、把一個(gè)圓平均分成若干份，可以拼成一個(gè)近似于平行四邊形的圖形，分得越小，拼成的圖形就越（）平行四邊形。平行四邊形的底相當(dāng)于圓周長的（），高相當(dāng)于（），因?yàn)槠闯傻钠叫兴倪呅蔚拿娣e等于（），所以圓的面積就等于（），用字母表示是（）。5、用一根長1884DM的鐵絲圍成一個(gè)圓圈，所圍成的圓圈的半徑是（）DM，圓圈內(nèi)的面積是（）平方分米。6、在一個(gè)長8厘米、寬5厘米的長方形紙板上剪一個(gè)最大的圓，圓的面積是（）平方分米。7、圓內(nèi)兩端都在圓上的線段有（）條，其中（）最長。圓的直徑和半徑都有（）條。8、圓心確定圓的（），（）確定圓的（）。9、如果把一個(gè)圓的半徑擴(kuò)大到原來的2倍，則周長就會(huì)擴(kuò)大到原來的（）倍，面積就會(huì)擴(kuò)大到原來的（）倍。10、有同一個(gè)圓心的圓叫（）圓，圓心位置不同而半徑相等的圓叫（）圓。二、判斷10分1、直徑是半徑的2倍，半徑是直徑的1/2。2、兩端都在圓上并且經(jīng)過圓心的線段是直徑。3、圓的對稱軸就是直徑所在的直線。4、圓的周長是直徑的314倍。5、兩條半徑就是一條直徑。6、半徑為2厘米的圓，其面積和周長相等。7、半圓的周長就是用圓的周長除以2。8、把一個(gè)圓平均分成N個(gè)小扇形，當(dāng)N的數(shù)值越來越大，每個(gè)小扇形就越來越接近三角形，其高越來越接近半徑。9、直徑總比半徑長。10、用三根一樣長的鐵絲分別圍成一個(gè)長方形、正方形和圓，圓的面積最大。三、選擇題。把正確答案的序號填在（）里。5分1、兩個(gè)圓的面積不相等，是因?yàn)椋ǎ〢、圓周率大小不同B、圓心的位置不同C、半徑大小不同。2、兩個(gè)圓的周長相等，那么這兩個(gè)圓的面積（）。A、無法確定B、一定不相等C、一定相等3、兩圓的直徑相差4厘米，兩圓的周長相差（）A、4厘米B、1256厘米C、無法確定4、下列圖形中對稱軸最少的是（）A、圓B、正方形C、長方形D、等腰三角形E、平行四邊形5、通過圓心并且兩端都在圓上的（）叫做圓的直徑。A、射線B、線段C、直線四、操作題。6分1、畫一個(gè)直徑為5厘米的圓。并且用字母表示出半徑、直徑、圓心。2、給下列圖形畫出對稱軸。五、計(jì)算出下列圖中陰影部分的面積和周長。20分正方形的邊長為5CM直徑為8CM直徑為12CM六、應(yīng)用題。29分1、一個(gè)半圓形的花壇，它的面積是5652平方米，求這個(gè)花壇的周長是多少6分2、在一個(gè)直徑為18米的圓形草地周圍鋪一條寬4米的環(huán)形道路，求這條環(huán)形路的面積是多少6分3、一個(gè)圓形的桌面，直徑為80厘米，現(xiàn)在要在桌面上安放一個(gè)同樣大小的玻璃，求這個(gè)桌面玻璃的面積。如果玻璃每平方米價(jià)格為100元，這個(gè)玻璃要花