日新第一框日新又新我常新

1、第一框 日新又新我常新,第五課 自我新期待,來自一位中學生心靈的呼喚 不知從什么時候開始，我變得越來越關注自己了。我有時在想：我是怎樣一個人？別人是怎樣看我的？我將來能干什么？今天，在放學的路上，我還下意識地把自己和同學比較了一番，我哪點比她強，是學習、是衣服因為想問題，走路不小心，差點和別人撞在一起。我這么關注自己正常嗎？我該怎么辦？,真情大調查,網上調查結果,（1）第三欄的數據說明什么？,（2）為什么進入青春期后開始關注自己呢？,問卷調查,你認為你是怎樣一個人？,自我認識,（1）生理自我 對自己身體和生理狀況的認識與評價。,（2）社會自我 對自己在社會關系中地位、角色、作用的認識。,（3）

2、心理自我 對自己心理和行為特征（能力、性格、氣質、興趣等）的認識和評價,最重要的是：要學會全面認識自己。,如何正確認識自己？ 既要認識自己的外在形象,又要認識自己的內在素質。,她美嗎？,場景一 一個夏天的中午，我乘公交車去上班，運氣不佳。沒有座位，旁邊的座位上坐著一位漂亮的姑娘，那優(yōu)雅的坐姿讓我感到賞心悅目。,問題一 她美嗎？為什么？,場景二 不久，上來一位抱著嬰兒的農村婦女，站在我們身邊。車子顛簸很厲害，那婦女一手緊緊抓住扶手，一手抱著哇哇,活動二：,場景三 只見她皺了皺眉，急促地拍打衣服，如見瘟神般閃開，一邊說著：“真倒霉”一邊將頭轉向窗外,問題三 她還美嗎？為什么？,問題四 這個故事讓我

3、們知道 了什么？,問題二 猜一猜，她會怎么做？,啼哭的嬰兒，隨著車子不斷搖晃身體。 不時碰到坐著的那位姑娘，時時念叨 著“對不起，對不起”,一個人的美應是外在美與內在美的和諧統(tǒng)一，內在美對外在美起促進作用。,身邊有故事,小剛的故事,我是上學期新轉來的學生小剛，在原來的學校成績不錯，還是班長呢。剛到這個班的時候我覺得哪點都比別人強，就夸下海口說期末考試一定能進年級前5名，可成績一下來只得了年級第40，真是不知道怎樣面對同學們，太丟人了。,（1）小剛出現名次落差的原因是什么？ （2）從他身上我們學到了什么？,正確認識自我，才能增強自尊自信，才能確立合理的奮斗目標，才會取得成功；相反，如果自視過高，

4、就可能自以為是，變得很盲目；如果覺得自己什么都不行，就可能不思進取，永遠一事無成。,幫助小剛,小剛為了改變自己的形象，要制訂一個合理的奮斗目標，他想全面認識一下自己，但又不知該怎樣做，就請我們的愛心行動小組幫忙。,愛心在行動,小剛媽媽說： “小剛是個好孩子，在家經常幫我做家務，就是脾氣不太好，學習積極性不高，我都要愁死了 ?！?老師說： “小剛同學體育很不錯，是個好苗子，學習成績也有進步，集體榮譽感強，就是有時上課注意力不夠集中，腦子倒是挺聰明的。 ”,同學甲：“小剛在學校表現還不錯，可在家里，他媽媽經常數落他，說他這個不如別人，那個不如別人，我都同情他了，小剛有時會和他媽媽頂嘴。”,同學乙：

5、“我和小剛在小學就是同班，他愛美，總是酷酷的。他以前就愛吹牛，還和同學們吵架等等，現在想改，我看也是暫時的，從小的習慣，他能改得了嗎？ ”,結合材料回答,（1）小記者用了哪種方法幫助小剛認識自己？你自己還有哪些方法？,結合材料 討論回答,（1）小記者用了哪種方式幫助小剛認識自己？你自己還有哪些方式？,（2）同學乙的看法讓小剛很苦惱，難道一個人以前有錯就永遠改不好嗎？請你幫忙解答。,（3）小剛面對大家這么多評價，有些不知所措，他該聽誰的呢？,（自我觀察、通過他人評價、通過集體了解）,真實面對自己,不要讓過去的錯誤影響到未來， 用全面、發(fā)展的眼光看待自己， 客觀地對待他人的評價， 一個人最大的勝利

6、就是戰(zhàn)勝自己,成長中的快樂,發(fā)現自己在學習、生活中的優(yōu)缺點，制訂階梯目標： 所定的級別： 升級計劃： 要改正的缺點和措施：,我是閃亮一顆星,從零開始，一切“階”有可能！,友情助成長,你不能決定生命的長度，但你可以控制它的寬度； 你不能左右天氣，但你可以改變心情； 你不能改變容貌，但你可以展現笑容； 你不能控制他人，但你可以掌握自己； 你不能預知明天，但你可以利用今天； 你不能樣樣順利，但你可以事事努力。,堅持下去,直到成功,“我,“我,以下有三個后選人,請你選擇日后能造福人類的人:,1 篤信巫師,有兩個情婦,有多年吸煙史,而且 嗜酒如命; 2 曾經兩次被趕出辦公室,每天到中午才起床,每晚大約要

7、喝一公升白蘭地,曾經有吸食鴉片的記錄; 3 曾經是位國家級英雄,一直保持素食習慣,不吸煙,偶爾喝點啤酒,年輕時從未做過違法的事.,羅斯福,丘吉爾,希特勒,自我新認識,用發(fā)展的眼光看自己 用全面的眼光看自己,自己的外在形象與內在素質,自己的優(yōu)點與缺點,如何正確認識自己？,正確認識自己，就要做到用全面的、發(fā)展的眼光看待自己。,用全面的眼光看自己,認識自己的外在形象與內在素質,認識自己的優(yōu)點與缺點,用發(fā)展的眼光看自己,認識自我的途徑:,通過自我認識自己; 通過他人認識自己; 通過集體認識自己;,課后練習題,一 單項選擇題 1.初一學生小王總覺得自己數學不如李洋，英語不如張奇，長相不如陳俊帥，每一天好煩惱。其實小王的這種自我認識是不對的，因為我們正確認識自己的方法是（ ） A只看以后，不看現在 B只看優(yōu)點，不看缺點 C好好把握現在的我，不要回顧過去 D即看過去，又看現在，還要設想未來,D,2 以下屬于正確認識和評價自己的原則是（ ） A用自己的長處和別人的短處比 B 不要輕易和別人比較 C用全面的、發(fā)展的眼光看自己 D用自己的短處和別人的長處比 二 判斷題 1 人