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1、確 定 位 置,小強,用準(zhǔn)確而簡練的語言描述小強的位置？,第1列,第5列,第6列,第4列,第2列,第3列,第1行,第2行,第3行,第4行,第5行,小強在第3列，第2行。,小強,第1列,第2列,第3列,第4列,第5列,第6列,班長,龍龍,曉航,第1行,第2行,第3行,第4行,第5行,講臺,講臺,第1行,第2行,第3行,第4行,第5行,第1行,第2行,第3行,第4行,第5行,講臺,創(chuàng)作一種更簡便的形式表示： 第3列第2行 1、先獨立思考 2、再小組內(nèi)交流 3、評：誰的方法最簡便，與眾不同。,第1行,第2行,第3行,第4行,第5行,講臺,確定位置的方法：,豎排叫做列，確定第幾列，要從左往右數(shù)。 橫排

2、叫做行，確定第幾行，要從前往后數(shù)。 注意：確定第幾列一般是從觀察者的左 往右數(shù)，確定第幾行一般是從前往后數(shù)。,列 行,怎樣用數(shù)對表示石榴王和石榴仙子在石榴園中的位置？,你知道嗎？,笛卡爾是法國著名的數(shù)學(xué)家。有一天，他生病臥床，但還在反復(fù)思考一個問題：用什么辦法，才能將“點”和“數(shù)”聯(lián)系起來呢？突然，他看見屋角上的一只蜘蛛在上邊左右拉絲。他想，可以把蜘蛛看做一個點，蜘蛛的每個位置就能用一組數(shù)確定下來。于是在蜘蛛的啟示下，笛卡爾發(fā)明了數(shù)對。,數(shù)對（x，5）表示的可能是哪顆樹，數(shù)對（6，y）呢？,小文（5，4）,有小紅，小壯，小文三個小戰(zhàn)士玩捉迷藏，小紅藏在(5,6)的位置,小壯藏在(3,4)的位置

3、,小文得意地說:“我跟小紅是一列的，跟小壯是一行的，你能猜出我藏在哪嗎？”,捉迷藏,下面是龍山公園的平面圖。,北,大門,書報亭,兒童樂園,草坪,水池,盆景園,假山,0,飯店,1 2 3 4 5,（11,8）,7 8 9,6,10,11,8,A,B,U,E,P,I,D,N,T,Q,H,F,J,O,K,G,V,M,S,W,R,Y,L,Z,X,!,C,猜謎游戲,根據(jù)（2，2），（4,1），（1,1），（4,5），（2,4），（4,3），（5,3），（2,1），（2，3），（6，4）這些數(shù)對找出相應(yīng)的字母，你就知道謎底了。,O,會說話的字母,地球儀或地圖上有橫線和豎線，連接兩極點的豎線叫經(jīng)線，垂直于經(jīng)線的橫

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