有趣的課間活動(dòng)教案_第1頁
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1、有趣的課間活動(dòng)教案快樂得得課間活動(dòng)奎石中心小學(xué)陳美教學(xué)目得:1、讓學(xué)生樂于書面表達(dá)愿意與人分享彼此課間活動(dòng)得快樂。2、能學(xué)會(huì)觀察同學(xué)們得活動(dòng)情景,注意把自己覺得有趣得活動(dòng)寫清楚。教學(xué)重難點(diǎn):樹立學(xué)生得習(xí)作自信心。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、作文本教學(xué)過程一、觀瞧視頻,激趣導(dǎo)入:1 、播放視頻,孩子得興趣。師:聽說,我們?nèi)?2 )班得同學(xué)們又聰明又活潑,上課又認(rèn)真發(fā)言又積極,今天老師給同學(xué)們帶來了一份禮物哦,想不想知道就是什么?那好,睜大您們得眼睛吧,開始嘍。師:現(xiàn)在知道就是什么了吧。這就就是上周一起玩得游戲得情景,老師把它拍成了視頻了。在課間活動(dòng)中同學(xué)們有得,有得,有得,還有得。(老師一邊做動(dòng)作,學(xué)生一

2、邊回答)同學(xué)們真棒,誰也能用上面得句型說說呢?(由學(xué)生來接)同學(xué)們那天玩得怎么樣?(開心、愉快、快樂、興奮等)2 、根據(jù)孩子得回答板書課題:快樂得課間活動(dòng),師:那今天我們就來說說快樂得課間活動(dòng), (教師板書快樂得課間活動(dòng))。二、觀察圖片,指導(dǎo)寫法:有趣的課間活動(dòng)教案師:在上周得活動(dòng)中,老就是還拍到了許多有趣得照片哦, (出示彈力球得圖片)(一)指導(dǎo)瞧圖第一幅圖您們瞧見她們?cè)谕媸裁囱剑克齻兙褪钦l呢?師:老就是一直不會(huì)玩彈力球,誰能根據(jù)這張圖片來教教老師呢?哦老師聽出來了, 她教了老師一些相關(guān)得動(dòng)作, 讓我們一起根據(jù)她所說得動(dòng)作來試試吧(教師一邊說句子,帶領(lǐng)學(xué)生一起做動(dòng)作)并板書這就是動(dòng)作得描寫。

3、 要開始比賽了, 同學(xué)們?cè)賮砬魄苾晌贿x手得心情如何?臉上有怎樣得神情呢? (根據(jù)學(xué)生板書神態(tài)) 下面我要來采訪一下張圣熠同學(xué),那時(shí)那刻您在想什么呢?(板書心理)第二幅師:兩位選手蓄勢(shì)待發(fā)了,只聽老師一聲令下,她們(拉長(zhǎng)聲音,出示圖片)就是怎么做得呢?, (引導(dǎo)動(dòng)作得描寫,并讓孩子把語句說出來)第三幅師:比賽在激烈地進(jìn)行中,老師聽到了此起彼伏得歡呼聲,(出示圖片)直接采訪當(dāng)事人,您當(dāng)時(shí)說了什么 ?就是怎么說得呢?大家認(rèn)真觀察一下圖 ;片,誰來給她配個(gè)旁白呢?(板書語言)第四幅圖師:比賽還在繼續(xù)進(jìn)行中,突然發(fā)生了一件意想不到得事(出示圖片),一名男生居然爬了下來,(教師做動(dòng)作)只見她高高地舉起彈力

4、球,臉上露出 (由學(xué)生來回答)我們大家都比較疑惑采訪當(dāng)事人您當(dāng)時(shí)得心情怎樣,同學(xué)們說您就是高興得神情顯然這應(yīng)該就是苦笑,您當(dāng)時(shí)說了什么?第五幅圖有趣的課間活動(dòng)教案師:最終張圣熠獲勝了,讓我們來聽聽她得獲獎(jiǎng)感言吧!難怪她得臉上露出了開心得笑容, 還有那些詞語呢?同學(xué)們真棒! 來掌聲送給自己。(二)出示范文師:其實(shí)這幾張圖就就是一個(gè)游戲過程, 我們不但可以通過觀察說出來,還可以用文字把剛剛我們觀察得活動(dòng)過程記錄下來。 上次老師也加入了這個(gè)比賽, 我還就是裁判呢, 我就用文字把她們比賽得過程記錄了下來,瞧(出示范文)師:請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真默讀一下這段話, 想想老師就是怎樣把玩彈力球這個(gè)活動(dòng)寫具體得?(必要

5、時(shí)可以說就是抓住哪四個(gè)方面進(jìn)行得)找出描寫動(dòng)作、神態(tài)、語言、心理得詞句。三、片段練筆,妙筆生花:1 、觀察連圖師:老師跟同學(xué)們一起總結(jié)一下,怎樣才能把活動(dòng)得過程寫具體呢,可以抓住動(dòng)作、神態(tài)、語言、心理得描寫,還要注意有大家得描寫跟個(gè)別得描寫,這樣得寫作才會(huì)生動(dòng)有趣。師:在上次得活動(dòng)中老師還抓拍了很多有趣得畫面呢,一起來欣賞一下吧?。úシ胚B圖)2 、練筆寫片段師:老師剛才寫得只就是選擇了其中得一項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容, 大家可以寫自己平時(shí)感興趣得活動(dòng)。 在寫之前呢老師還有兩樣小寶貝提供給大家,(出示課件)請(qǐng)大家利用老師得這個(gè)格式開始寫一段您最感興趣得游戲內(nèi)容,還有第二個(gè)法寶(出示詞語課件)老師還準(zhǔn)備了一個(gè)詞語超市哦,請(qǐng)同學(xué)們自由選購哦,老師還有一個(gè)小小得要求,在 10 分鐘內(nèi)完成得同學(xué)可以得到獎(jiǎng)勵(lì)哦。五、展示習(xí)作,共同修改有趣的課間活動(dòng)教案師:(選擇一篇較好得文章)同學(xué)們請(qǐng)瞧,我們一起來讀讀,瞧瞧您讀完之后都收獲了什么。(再選擇一篇不大好得文章)那這篇呢,讓我們一起來修改一下吧:抓住錯(cuò)別字,錯(cuò)誤標(biāo)

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