一年級(jí)上冊(cè)語文《自選商場(chǎng)》教案

1、一年級(jí)上冊(cè)語文自 選 商 場(chǎng)教案教材分析：這課由五部分組成。第一部分是圖畫，展現(xiàn)自選商場(chǎng)的一個(gè)部分。圖下安排了三組詞語，都是自選商場(chǎng)里商品的名稱。第三部分是短文，介紹了自選商場(chǎng)的售貨方式及其優(yōu)點(diǎn)。最后兩部分分別是要認(rèn)識(shí)的字和要求會(huì)寫的字。五部分內(nèi)容聯(lián)系緊密，通過看圖認(rèn)識(shí)事物，把認(rèn)字(詞)與認(rèn)識(shí)事物、觀察和閱讀有機(jī)地結(jié)合起來，便教易學(xué)。教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，會(huì)寫4個(gè)字。2、正確、流利地朗讀課文。3、體會(huì)自選商場(chǎng)購(gòu)物為人們帶來的方便。4、愿意在生活中主動(dòng)識(shí)字。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)本課的14個(gè)生字。愿意在生活中主動(dòng)識(shí)字。教學(xué)難點(diǎn)：讓鄉(xiāng)下孩子知道自選商場(chǎng)里的東西很多，在自選商場(chǎng)買東西很方便。課前準(zhǔn)備

2、：課前讓學(xué)生逛超市，并收集一些商品包裝紙、袋。課時(shí)安排：2課時(shí)教學(xué)過程：第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，會(huì)寫“毛、巾”兩個(gè)字。2、正確、流利地朗讀課文。（一）揭示課題1、用投影出示課文插圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察畫面，問：這是什么地方？（教師板書課題，“商場(chǎng)“兩個(gè)生字注音）2、認(rèn)讀生字“商場(chǎng)”。師：你會(huì)讀這兩個(gè)注音的生字嗎？先指名認(rèn)讀生字，再全班認(rèn)讀生字。3、齊讀課題。（二）學(xué)習(xí)字詞1、過渡：昨天老師去逛了一趟自選商場(chǎng)，瞧！我買了這些東西。（課件出示文中的9個(gè)注音詞語和對(duì)應(yīng)圖）2、你們認(rèn)識(shí)他們嗎？和他們打個(gè)招呼。3、去掉圖，你們還認(rèn)識(shí)這些詞嗎？你用什么辦法讀準(zhǔn)他們？（借助漢語拼音）4、認(rèn)讀詞語。指

3、名讀小老師帶讀同桌互讀齊讀重點(diǎn)正音：巾、本、尺、作5、教師指導(dǎo)學(xué)生識(shí)記生字，交流識(shí)記方法。引導(dǎo)學(xué)生生活識(shí)字：“本”借助“作業(yè)本”上的字來識(shí)字。再可引導(dǎo)學(xué)生通過象形來識(shí)字：“筆”，拿實(shí)物毛筆介紹，筆桿是竹子做成的，而下面是動(dòng)物的毛等制成。（三）指導(dǎo)寫字1、出示“毛、巾”兩個(gè)生字。2、在書寫這幾個(gè)字時(shí)，你想提醒同學(xué)注意什么？（ “毛”的第一筆是撇，“豎彎鉤”拐彎處要寫得圓渾。）3、教師范寫。4、學(xué)生各描紅、臨寫1個(gè)。5、師生共同評(píng)議、修改。（四）讀通課文1、過渡：自選商場(chǎng)的東西可真多，小明也逛了一趟自選商場(chǎng)，我們來聽他是怎么說的？2、出示課文，錄音范讀。3、自己試著讀一讀，把難讀的生字借助拼音多讀

4、幾遍。4、同桌互相讀讀，聽聽，幫一幫。5、指名分小節(jié)讀，隨機(jī)正音。認(rèn)讀生字“東、西”（注意“西”念輕聲）重點(diǎn)指導(dǎo)讀通難讀句子。出示：收款的阿姨用電腦很快算出了要付的錢。第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、鞏固14個(gè)生字，會(huì)寫“牙、尺”兩個(gè)字。2、體會(huì)自選商場(chǎng)為人們帶來的方便。3、愿意在生活中主動(dòng)識(shí)字。（一）、鞏固字詞1、出示本課不注音的9個(gè)詞語，你還認(rèn)識(shí)他們嗎？2、認(rèn)讀詞語中的生字（課件將生字變?yōu)榧t色）。齊讀生字 將詞語中的熟字去掉，指名認(rèn)讀生字 將生字打亂順序認(rèn)讀。3、找朋友。（拼合體字：場(chǎng)、奶、筆、作）4、課件出示：小兔走迷宮（在迷宮里認(rèn)讀生字）。5、出示“面包、牛奶”等9種商品圖，學(xué)生貼商品詞卡。（貼

5、對(duì)了帶領(lǐng)全班齊讀，錯(cuò)了同學(xué)糾正齊讀。）6、商品分類：哪些東西擺在同一個(gè)貨架上？指名擺詞卡，讀詞。7、小結(jié)：商品分類擺放了，人們?cè)谧赃x商場(chǎng)購(gòu)物真方便。（二）學(xué)習(xí)課文1、師：小明逛了自選商場(chǎng)，他是怎樣夸自選商場(chǎng)的？2、學(xué)生自由朗讀課文。3、學(xué)生反饋（東西多，買東西方便）4、出示句子朗讀指導(dǎo)。自選取商場(chǎng)里的東西真多。在自選商場(chǎng)里買東西真方便。5、說話練習(xí)，要求學(xué)生用上課文中的9個(gè)詞，并邊說邊出示商品詞卡。出示：自選商場(chǎng)里的東西真多呀！有_,有_,還有_。（三）指導(dǎo)寫字1、出示“牙、尺”兩個(gè)生字。2、你會(huì)書空“牙”嗎？（“牙”的第二筆“豎折”要一筆寫成。）指名書空。3、學(xué)生齊書空，教師范寫。4、教師范寫“尺”，提醒“尺”的撇、捺要舒展。5、學(xué)生各描紅、臨寫1個(gè)。6、師生共同評(píng)議、修改。（四）、生活識(shí)字展示、交流1、學(xué)生將課前收集的商標(biāo)拿出來，指名認(rèn)讀自己收集來的商標(biāo)上的漢字。2、逛“自選商場(chǎng)”。（1）四人小組將商標(biāo)分分類。（2）全班“購(gòu)物”：你喜歡什么，就拿什么，再想辦法（請(qǐng)教同學(xué)）記住它們的名字?？凑l記得最多，最能干。（3）反饋：我在自選商場(chǎng)買了_、_、_。（實(shí)物投影儀展示學(xué)生所購(gòu)的“物品”。）（4）評(píng)選“識(shí)字大王”。（五）總結(jié)。同學(xué)們真能干