物理人教版八年級(jí)下冊(cè)《重力》課件

1、,第三節(jié) 重力,第一PPT模板網(wǎng)-WWW.1PPT.COM,知識(shí)與技能,2、知道重力是如何產(chǎn)生的。,探究重力與質(zhì)量的關(guān)系,3、知道重力的大小和方向。,4、知道重心的概念,重點(diǎn)與難點(diǎn),1、了解萬(wàn)有引力的由來(lái),瀑布的水為什么往下墜呀？,黃果樹大瀑布,飛流直下三千尺,疑是銀河落九天,熟了的蘋果向地面下落,空中的雨水落到地面上,為什么橡皮泥沒有被甩出去呢？,小實(shí)驗(yàn),一、萬(wàn)有引力的由來(lái),為什么橡皮泥沒有被甩出去呢？,小實(shí)驗(yàn),經(jīng)過(guò)很多科學(xué)家研究，找到一個(gè)真理：宇宙任何兩個(gè)物體都有相互吸引的力，這就是萬(wàn)有引力,貴州梵凈山蘑菇巖,1.定義:,3.施力物：,2.符號(hào)：,地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力。,

2、G,地球,一、重力是如何產(chǎn)生的,探究物體所受的重力跟物體 質(zhì)量的關(guān)系。,二、探究重力的大小跟什么因素有關(guān),1、猜想：,物體重力跟 有什么關(guān)系？,質(zhì)量,2.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出不同質(zhì)量鉤碼的重力，如右 圖所示。,二、探究重力的大小跟什么因素有關(guān),實(shí)驗(yàn)記錄表格,重力與質(zhì)量關(guān)系圖象,3、分析與論證,0.05,0.49,0.10,0.98,0.15,1.47,0.05,0.10,0.15,0.5,1.0,1.5,（學(xué)生操作讀數(shù)）,實(shí)驗(yàn)結(jié)論：,或 G=m g,g=9.8N/kg,它表示質(zhì)量為1kg 的物體所受到的重力是9.8N，為計(jì)算方便在粗略計(jì)算時(shí)可以取g=10N/kg。,物體所受的重力與物體的

3、質(zhì)量成正比。,重力牛頓（N）,質(zhì)量千克(kg),三、重力的方向,豎直向下,重力的方向指向地心,想想議議：,重力的方向指向哪里,四、重心,質(zhì)地均勻、外形規(guī)則物體的重心在它的幾何中心上,重力在物體上的作用點(diǎn)叫做重心,質(zhì)量均勻、外形規(guī)則的唱片的重心在它的圓心上,用懸掛法尋找重心,質(zhì)量不均勻、不規(guī)則幾何體重心,能否為頂端的石頭畫出重力示意圖?,G,做俯臥撐小孩的重心示意圖,加油呀!,又如何畫呢？,課外訓(xùn)練,“不倒翁”的結(jié)構(gòu),高空走鋼絲,G,如果世界沒有重力將會(huì)怎樣,課堂小結(jié),1.萬(wàn)有引力：,2.重力：,3.重力的大?。?4.重力的方向：,5.重力的作用點(diǎn)：,宇宙間任何兩個(gè)物體，大到天體，小到灰塵之間都

4、存在相互吸引的力。,由于地球的吸引而使物體受到的力，符號(hào)G,物體所受的重力與物體的質(zhì)量成正比。,豎直向下（指向地心）,重心,填空題,選擇題,計(jì)算題,結(jié)束,（通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究）,2、跳高運(yùn)動(dòng)員跳起騰空時(shí)，如果不考慮空氣阻力，則運(yùn)動(dòng)員受到 的作用，這個(gè)力是由 施加的。,重力,地球,訓(xùn)練一,1、宇宙間任何兩個(gè)物體之間都存在著互相吸引的力，這個(gè)力就是 ；由于地球吸引而使物體受到的力，叫做 ；地球上的所有物體都受到 的作用。,返回,萬(wàn)有引力,重力,重力,1、玩具“不倒翁”被扳倒后會(huì)自動(dòng)立起來(lái)的 奧妙是（ ）,訓(xùn)練二,A、里面有自動(dòng)升降的裝置B、重心較低，不易傾倒 C、重力的方向總是豎直向下的D、重力太小，可以忽略,B,填空題,計(jì)算題,返回,2.下面關(guān)于重力說(shuō)法中正確的是（ ）,訓(xùn)練二,A.蘋果下落是由于蘋果受到的重力較大的緣故 B.只有與地面接觸的物體才受到重力的作用 C.重力的方向是豎直向下 D.重力的方向是垂直向下的,C,計(jì)算題,返回,訓(xùn)練三,1、質(zhì)量為2k