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1、小學(xué)生閱讀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)安排活動(dòng)思想: 以新課程理念為行動(dòng)指南,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的,以建設(shè)有品位加特色的“書(shū)香校園“為落腳點(diǎn),樹(shù)立大閱讀觀,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的渠道,引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。結(jié)合我校實(shí)際,特制定我校課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)計(jì)劃。閱讀地點(diǎn):各班教室、閱覽室。閱讀時(shí)間:每天晚自習(xí)閱讀輔導(dǎo):語(yǔ)文老師要及時(shí)地向?qū)W生進(jìn)行閱讀內(nèi)容、閱讀方法的指導(dǎo)。具體內(nèi)容: 1、一、二年級(jí)將舉行兒歌。三字經(jīng)的背誦活動(dòng)。 2、小學(xué)語(yǔ)文課標(biāo)推薦70首古詩(shī)的背誦(默寫(xiě)),作者,作者朝代。依次是三年級(jí)40首、四年級(jí)
2、50首、五年級(jí)60首、六年級(jí)70首。 3、各年級(jí)的必讀書(shū)目和選讀書(shū)目。4、 課外知識(shí),如成語(yǔ)、歇后語(yǔ)、名人名言、諺語(yǔ)、四大名著等。組織形式:以班為單位,以集體閱讀為主,自由閱讀為輔。具體措施:1、 我校每天晚自習(xí)保證學(xué)生大閱讀時(shí)間最少二十分鐘。2、保證閱讀數(shù)量。要求各年級(jí)學(xué)生每周至少讀1本書(shū)。3、充分利用學(xué)?,F(xiàn)有資源及學(xué)生自帶的圖書(shū),保證學(xué)生有書(shū)可讀,有好書(shū)可讀。 4、教給學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣?;顒?dòng)意義: 小學(xué)生課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽旨在營(yíng)造我校良好讀書(shū)文化氛圍,弘揚(yáng)科學(xué)精神與人文精神,倡導(dǎo)讀書(shū)明理、揚(yáng)榮抑辱、奉獻(xiàn)成才,努力推動(dòng)學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型校園建設(shè),提高全體學(xué)生文化素質(zhì),提升文明程度,為全校全方位素質(zhì)的發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。進(jìn)一步加強(qiáng)廣大學(xué)生品讀經(jīng)典、善于學(xué)習(xí)的優(yōu)良習(xí)慣,展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生積極向上的良好精神面貌。培養(yǎng)廣大學(xué)生“勤讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的讀書(shū)習(xí)慣。為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我、提高自我、共同學(xué)習(xí)的平臺(tái)。讀書(shū)不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識(shí),陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮,調(diào)節(jié)情緒。通過(guò)此次閱讀知識(shí)競(jìng)賽,讓學(xué)生們更加意識(shí)到了閱讀的重要性,有利于今后閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。大量的閱讀能提高孩子們的表達(dá)能力,思維能力以及文學(xué)素養(yǎng)
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