2013高考語文專題--成語練習(xí)ppt.ppt

1、高考語文專題 成語練習(xí),1下列各句中，加點(diǎn)的成語使用正確的一句是 A因?yàn)槿狈ξ恢酶?，他們根本就不關(guān)心老百姓的疾苦，在他們看來，平民意識(shí)猶如一塊一文不名的破布。 B不管是白發(fā)蒼蒼的老者，還是黃發(fā)垂髫的孩童，都被這盛大的場面深深的吸引住了。 C老師，您的好意，我只能敬謝不敏，因?yàn)槲矣凶灾?，我做一名普通學(xué)生尚可，班長一職實(shí)難勝任。 D老校長拍著我們的肩頭，語重心長地說：“你們是明日黃花，是祖國的未來和希望，一定要努力學(xué)習(xí)啊。”,1C（A項(xiàng)“一文不名”：名，占有,一個(gè)錢也沒有,指很貧窮. B項(xiàng)“黃發(fā)垂髫”：黃發(fā)，指老年人；垂髫，指兒童。C項(xiàng)“敬謝不敏”：表示推辭做某件事。自謙之詞，恭敬地表示能力不

2、夠，不能夠接手。D項(xiàng)“明日黃花”：比喻已失去新聞價(jià)值的報(bào)道或已失去應(yīng)時(shí)作用的事物。）,2下列各句中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A這種治哮喘的新藥療效顯著，但是副作用較大，人吃了后，手就會(huì)情不自禁地發(fā)抖。 B奧運(yùn)會(huì)期間，為了方便人們按圖索驥，不遺漏每一場比賽的觀看，報(bào)紙?zhí)貏e登出了轉(zhuǎn)播時(shí)間表。 C此次投資體制改革，既是加快轉(zhuǎn)變政府職能的有效途徑，也是國家加強(qiáng)對整體經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控的需要，其實(shí)投資體制改革與宏觀調(diào)控并行不悖。 D有媒體分析，此項(xiàng)計(jì)劃所面臨的最大困難，莫過于何處去找這每年230億臺(tái)幣的巨款，目前臺(tái)灣當(dāng)局預(yù)算捉襟見肘，即使只拿出23億都恐不易。,2A（“情不自禁”指感情上不能控制自己，這里

3、應(yīng)用“不由自主”；“按圖索驥”指按照一定的線索尋找事物；“并行不?！敝竿瑫r(shí)進(jìn)行，互不抵觸。“捉襟見肘”比喻顧此失彼，無法應(yīng)付）,3、下列句中加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A、昨天，學(xué)校請來北京名師給我們講課，受到同學(xué)歡迎，真是遠(yuǎn)來的和尚會(huì)念經(jīng)呀！ B、畢業(yè)后我們各奔東西，多年沒有見面，想不到這次在杭州能與你萍水相逢。 C、發(fā)生在約旦首都安曼三家豪華酒店內(nèi)的自殺襲擊事件造成了重大傷亡，現(xiàn)場尸體橫陳，慘不忍賭，令人嘆為觀止。 D、桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林，旅游勝地陽朔，風(fēng)景如畫，秀色可餐，果然名不虛傳。,D（A、貶義 B、萍水相逢指從沒碰面的人相遇 C、嘆為觀止，贊美所看到的事物好到極點(diǎn)）,4下

4、列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A. 高樓下面有數(shù)不盡的人，首尾相接，不分男女老少，蹲在泥水、濕汗、垃圾中，匍匐著，并不是成百上千，而是幾十萬！ B南昌個(gè)別生產(chǎn)醬油的廠家在醬油中添加人工色素和粘稠劑，卻大做廣告“保證不加入人工色素”，此舉完全是掩耳盜鈴。 C樂趣，看來是具體而微的小事，但卻反映了人的情操，并反過來影響人的道德。 D隨著人民生活水平的提高，到酒樓過年漸成時(shí)尚。中低檔酒樓由于經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，吸引顧客紛至沓來。,4. D（A項(xiàng)“首尾相接”的意思是車船一輛挨一輛地排隊(duì)，不能指人；B項(xiàng)“掩耳盜鈴”有欺騙之意，但欺騙的對象是自己，而廣告對象是消費(fèi)者，顯然不合適；C項(xiàng)“具體而微”的意思是內(nèi)容

5、大體具備，而形狀或規(guī)模較小，此處用“微不足道”比較合適。）,5下列句中，加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A大學(xué)生們?yōu)榱藢Ω陡鞣N考試，更為了備戰(zhàn)職場，從大學(xué)年級就開始磨刀霍霍向英語。 B些像“WTO”、“T細(xì)胞”這樣西文、中外合文式構(gòu)成的詞語都堂而皇之地涌入了現(xiàn)代漢語詞典。 C他們在創(chuàng)作過程中有過爭吵，有過不同意見，但在某種程度上卻是心照不宣的好朋友。 D民族藝術(shù)在改革創(chuàng)新中煥發(fā)活力：郭德綱的橫空出世，讓久違的相聲藝術(shù)再度變成為大眾消費(fèi)的熱點(diǎn)。,5. C 照：知道；宣：公開說出。彼此心里明白，而不公開說出來。 （ A霍霍：象聲詞，指磨刀時(shí)發(fā)出的聲音。 磨刀霍霍：常用來形容為做好某一件事而提前做充分的

6、準(zhǔn)備、躍躍欲試的樣子 ；B堂而皇之：形容公然毫不隱諱地（多含貶義）；D形容事物或人突然出現(xiàn)，尤指一出現(xiàn)就很有聲威或影響。）,6. 下列各句中加點(diǎn)的詞語，使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A我們不能苛求心智不高內(nèi)力不堅(jiān)的眾多普通的蕓蕓眾生，但很高興能看到中國古代文人中這樣拒絕權(quán)勢媒聘、堅(jiān)決不合作的例子。 B一個(gè)人很難知道他的生活中什么是有意義的，當(dāng)然也就不應(yīng)當(dāng)憑借去打擾別人。 魚對于它終生都在其中游泳的水又知道些什么呢？ C.詩歌是想像的藝術(shù)。一般而言，詩人總是不直接向讀者進(jìn)行灌輸，他們只是含蓄地點(diǎn)撥你，然后給你以天女散花般的想像的自由。 D.阿Q正傳對國民弱點(diǎn)的揭示，至今仍震耳欲聾；魯迅先生所概括的阿Q的精神

7、勝利法，已經(jīng)成了超越時(shí)空的一個(gè)世界性話題。,6. C（A語義重復(fù)，“蕓蕓眾生”一般泛指眾多的平常人，與前面的“眾多普通的”重復(fù)；B錯(cuò)用虛詞，應(yīng)改為“以此”；D用詞不當(dāng)，可改為“振聾發(fā)聵”）,7、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng) A、開學(xué)伊始，老師應(yīng)引導(dǎo)高一學(xué)生聽好課、做好筆記、完成好課后作業(yè), 長此以往 ，定能讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 B、青藏高原的惡劣環(huán)境是沒有去過那里的人們無法想象的，大部分高海拔地區(qū)因高寒少雨，幾乎寸草不留。 C、有的專家認(rèn)為，能無所顧忌地發(fā)表自己的相法而且面對困難不膽怯的孩子，往往具有領(lǐng)導(dǎo)者的潛質(zhì)。 D、政府嚴(yán)格限制房地產(chǎn)開發(fā)商內(nèi)部認(rèn)購以及預(yù)售房私下轉(zhuǎn)讓，但是，個(gè)

8、別開發(fā)商仍然我行我素，暗中違規(guī)操作，這是令行禁止的。,C（ 長此以往：老是這樣下去（多就不好的情況說）。 寸草不留：連小草都不留下，形容遭到天災(zāi)人禍后破壞得非常嚴(yán)重的景象。 令行禁止：有令必行，有禁必止，形容嚴(yán)格執(zhí)行法令。）,8下列句中，加點(diǎn)詞語使用全都恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A少年時(shí)代就告別親友，作客他鄉(xiāng)的好友回到故土，他做的第一件事就是走親訪友，而他訪問的第一位朋友就是我，對于他的做客我家，我們一家都表示了極大的熱情。 B他就是這么樣的一個(gè)人：有事情要他幫忙，他總是找借口推脫；有責(zé)任要他負(fù)責(zé)，他總是找理由推托。 C近年來，一些幼兒園舉辦的“興趣班”可謂林林總總，有的幼兒園為獲取經(jīng)濟(jì)利益甚至還辦了“園

9、中班”，影響了幼兒園的正常教育教學(xué)活動(dòng)。幼兒園“興趣班”粉墨登場，是市場經(jīng)濟(jì)催生出來的“怪胎”。 D“身教重于言教”，是為人父母者應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記的原則。如果我們平時(shí)注意禮儀，舉止文明，不沾染賭博等惡習(xí)，那么，上行下效，孩子們就一定會(huì)走出一條人生的正道的。,8A(B“推托”，借故拒絕。“推脫”，推卸責(zé)任等。C“粉墨登場”原指化妝好了，上臺(tái)表演。比喻壞人登上了政治舞臺(tái)。貶義，此處不合語境。D上行下效，指跟著做壞事。貶義。),9下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A日本把中國的和平發(fā)展視作“心腹之患”，這也是日本國內(nèi)“中國威脅論”甚囂塵上的原因。 B“改革”就是改變經(jīng)濟(jì)的體制，“開放”就是和世界接

10、軌。這兩個(gè)方面，可以說都可圈可點(diǎn)，都取得了令人喝采的成果。 C三個(gè)人用美聲、民族、原聲態(tài)三種唱法共同演繹一曲觀眾耳濡目染的老歌草原上升起不落的太陽，會(huì)是什么效果？震撼！ D央視在少投入多產(chǎn)出上做得簡直登峰造極。不但保證了節(jié)目質(zhì)量，明星陣容，而且?guī)Ыo演員“一夜出名”的真實(shí)回報(bào)。,9C（耳濡目染， 指耳朵經(jīng)常聽到，眼睛經(jīng)?？吹剑瑥?qiáng)調(diào)的是不知不覺地受到影響。應(yīng)該改為“耳熟能詳”。 甚囂塵上，多指反動(dòng)言論十分囂張?？扇牲c(diǎn)，形容表現(xiàn)好，值得肯定或贊揚(yáng)。登峰造極，比喻學(xué)問、技能等達(dá)到最高的境界或成就。）,10下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A洪戰(zhàn)輝展示了當(dāng)代中國青年崇高的人生追求，對那些逆境厄運(yùn)

11、加身，總是覺得低人一等，自嗟自傷、怨聲載道的人來說，是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)榜樣。 B被譽(yù)為“華夏民居第一宅”和“山西紫禁城”的王家大院，不僅擁有龐大的建筑群，還保存了大量卓爾不群、璀璨奪目的“三雕”磚雕、木雕和石雕藝術(shù)精品。 C以分發(fā)給每人一百元錢然后遣散的方式來應(yīng)對民工集中追索欠款，德龍建筑公司的這種做法也只能是揚(yáng)湯止沸，對問題的解決是毫無幫助的。 D著名導(dǎo)演李安憑借斷臂山獲得78屆奧斯卡最佳導(dǎo)演、最佳配樂、最佳編劇三項(xiàng)大獎(jiǎng)。一個(gè)華人導(dǎo)演能在世界最具影響力的電影節(jié)上獲此殊榮，真是匪夷所思。,10C（A項(xiàng)，怨聲載道：怨恨的聲音充滿道路，形容民眾普遍不滿。此處可用“怨天尤人”。B項(xiàng)，卓爾不群：優(yōu)秀卓越

12、，超出常人。此處使用對象錯(cuò)誤。C項(xiàng)，揚(yáng)湯止沸；從鍋中舀起開水再倒回去，想制止水的沸滾。比喻辦法不徹底，沒有從根本上解決問題。D項(xiàng)，匪夷所思：指事物怪異或人的言行離奇，不是一般人按照常理所能想象的。不合語境）,11（廣東中學(xué)07屆第一月月考）下列句中加點(diǎn)熟語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A對她不告而別的舉動(dòng)，家人十分生氣，無人理她。她只能一人向隅而泣。 B讀者讀了歐亨利的世界名著麥琪的禮物后，總會(huì)覺得有一股人生的苦味猛地涌上心頭，使人對這對苦難中相濡以沫的夫妻充滿了同情。 C近年來，世界各地局部的戰(zhàn)爭接連不斷，造成大量的難民毀家紓難，流離失所，這一現(xiàn)象已引起了國際社會(huì)的極大關(guān)注。 D不改變陳舊的教育教學(xué)觀

13、念，而企圖通過教材的修訂來提高學(xué)生的語文素質(zhì)，這種“新瓶裝舊酒”的做法對于改變語文教學(xué)的應(yīng)試現(xiàn)狀是毫無裨益的。,11.C “毀家紓難”是捐獻(xiàn)全部家產(chǎn)來解除國難的意思，句中可改為“家破人亡”,12、（撫順一中07屆第一次階段考試）下列各句中，加點(diǎn)的熟語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A.從這里所選的一段譯文里，我們看出療養(yǎng)院里的一些人不但身體有病，思想上更是病入膏肓，不可救藥。 B.早在辛亥革命時(shí)期，紹興的都督王金發(fā)就由于“自紳士以至于庶民”的“群起而捧”,捧得他連自己也忘乎所以，結(jié)果是漸漸變成老官僚一樣，動(dòng)手刮地皮。 C.許多中學(xué)生朋友，往往把一些已蜚聲海內(nèi)外的大學(xué)問家的閱讀主張奉為圭臬，無條件地照搬。然

14、而這種仿效的效果，常常并不令人滿意。 D. 我出了書店，直奔車站。雖然幾乎花光了身上所有的錢，心中卻像那些時(shí)髦女郎買到了鉆戒一樣歡天喜地，令不少路人側(cè)目而視。,12.D（“側(cè)目而視”形容畏懼而又憤恨。）,13（南京市07屆高三質(zhì)量檢測）下列各句中加點(diǎn)的成語使用正確的一句是 A他們根據(jù)受害者提供的線索，先找到王某，再按圖索驥，最終找到了制造假酒的黑窩。 B電信部門雖然對話費(fèi)調(diào)整作出了解釋，廣大用戶對此卻莫衷一是，普遍認(rèn)為是“明降暗升”。 C有些人認(rèn)為民間泥塑只是下里巴人創(chuàng)造的玩意兒，沒有藝術(shù)價(jià)值，其實(shí)這是一種錯(cuò)誤的觀念。 D眼看一些正值豆蔻年華的小學(xué)生沉迷在網(wǎng)吧里，荒廢了學(xué)業(yè)，浪費(fèi)了青春，真讓人

15、痛惜不已。,13A（“按圖索驥”多比喻遵循陳規(guī)，拘泥不變；也比喻按照線索去尋找，易于獲得。A句使用了后一個(gè)意義。 B“莫衷一是”是指意見有分歧，不能礙出一致的結(jié)論，句中“普遍認(rèn)為”與之相矛盾。“下里巴人”泛指通俗普及的文藝作品，用在C句中屬望文生義?！岸罐⒛耆A”指女子十三、四歲的年紀(jì)，用在D句中屬對象不當(dāng)）,14.（成都七中07級零診模擬）下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪?A和煦的春風(fēng)帶來生機(jī)盎然的季節(jié)，學(xué)校社團(tuán)的招新活動(dòng)再次成為一道亮麗的風(fēng)景線，男女學(xué)生紛至沓來，踴躍報(bào)名。 B機(jī)場附近山頂?shù)拇罅繜o線發(fā)射臺(tái)嚴(yán)重影響飛行安全，目前雖有一些已撤下山，但這對實(shí)現(xiàn)機(jī)場凈空不過是九牛一毛。 C世界

16、上很難再找到像巴黎這樣的城市：古典高雅的韻味和現(xiàn)代時(shí)尚的潮流完美地融為一體，既充滿反差，又相得益彰。 D很多教師和學(xué)生都有這樣的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，在考試前一定要保持輕松的心態(tài)，采用疲勞戰(zhàn)術(shù)只能事倍功半。,14. B (“九牛一毛”比喻極大的數(shù)量中微不足道的一部分，不能用在本句來形容“實(shí)現(xiàn)機(jī)場凈空”的情況。),15（江蘇通州市07屆模擬）下列各句中，加點(diǎn)成語或熟語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 昨天上午9時(shí)，溫州市消防部隊(duì)的600余名消防官兵在同一時(shí)間內(nèi)召開追悼會(huì)，深切緬懷衡陽“”滅火搶險(xiǎn)求援中臨危授命的張曉成等20名烈士。 家庭現(xiàn)場急救軟件用了近500幅插圖、動(dòng)畫及AVI小電影，演示了各種自救與互救的方法，讓您身

17、臨其境，體會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻如何妙手回春。 漢字構(gòu)詞能力很強(qiáng)，認(rèn)識(shí)了常用字便認(rèn)識(shí)了許多詞，其中許多詞可以望文生義，易學(xué)易記；而英文則沒有中文的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。 我把他當(dāng)作最知心的朋友，而他卻利用我對他的信任竊取了我公司的商業(yè)秘密以牟取私利，真是身在曹營心在漢啊！,15.A（臨危授命：在危亡關(guān)頭勇于獻(xiàn)出生命。妙手回春：稱贊醫(yī)生醫(yī)道高明，一下手就能把垂危的病人治好，此處用錯(cuò)對象。望文生義：不懂某一詞句的正確意義，只從字面上去附會(huì)，做出錯(cuò)誤的解釋,含貶義.身在曹營心在漢：比喻身在此方，卻心向彼方。此處應(yīng)改為“知人知面不知心”）,16下列句中加點(diǎn)熟語使用正確的一項(xiàng)是 A.余秋雨，博學(xué)多才，有“立地書櫥”的美稱，一

18、部文化苦旅使多少人為之傾倒。 B.安金鵬的母親賣了家中唯一值錢的牛給兒子湊學(xué)費(fèi)，真是心勞日拙。 C.田世國為使患上尿毒癥的母親延續(xù)生命獻(xiàn)出了自己健康的腎，讓天下所有的母親收獲慰藉，讓那些不肖子孫汗顏無地。 D.由于一些貧困山區(qū)沒錢修路，所以那里的百姓至今還捧著金飯碗要飯。,16. A 立地書櫥：比喻學(xué)識(shí)淵博的人。心勞日拙：費(fèi)盡心機(jī)，不但沒有得到好處，反而處境越來越糟。不肖子孫：指不能繼承先輩事業(yè)和遺志的沒有出息的子孫，不能理解為“不孝子孫”。捧著金飯碗要飯：有極好的條件不知利用卻向別人伸手。,17. 下列各句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A “親水”是人類的天性，當(dāng)今世界旅游的主流已從繁華的都

19、市轉(zhuǎn)向山水田園，休閑旅游、度假旅游、運(yùn)動(dòng)旅游方興未艾。 B媽媽兩只大眼緊緊瞪著閨女。巧姑娘說：“要是在車輪餅餡里加上冰糖，吃起來不就能聽到咯吱的響聲了嗎？”真是三個(gè)臭皮匠，湊成諸葛亮了。 C、大型超市的進(jìn)駐必將帶來滾滾人流、源源財(cái)氣。日前，廣東、浙江等地商家蠢蠢欲動(dòng)，頻頻造訪該市場，分享宿遷經(jīng)濟(jì)發(fā)展的商業(yè)成果。 D、不僅飯量大，而且往往是別人剛吃到一半，他已經(jīng)杯盤狼藉，將一堆食物“扔”到肚子里。,A（B“三個(gè)臭皮匠”應(yīng)指多人。C“蠢蠢欲動(dòng)”是貶義詞。D可改為“風(fēng)卷殘?jiān)啤保?18下列句中加點(diǎn)熟語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A那些所謂大家的文章都盡可能在別的刊物上發(fā)表，對于嗷嗷待哺的創(chuàng)造社的幾種刊物卻一字

20、也不肯飛來。 B招弟這女孩子，自從她媽媽作了所長，變得特別愛打扮，愿意有男朋友；可是這都不過是一些哀而不傷的青春游戲罷了。 C近期，有些商家打著“買一贈(zèng)一”的旗號(hào)欺騙消費(fèi)者，他們或是將手表帶拆下，或是將音響與原配話筒分開，這種拉大旗做虎皮的做法，使消費(fèi)者吃了虧還自以為討了便宜。 D還是那句老話：山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，水不轉(zhuǎn)人轉(zhuǎn)。當(dāng)年革命的后代陳崗梅也改名“陳映初”，變得更富柔情，更有詩意了。,C “拉大旗做虎皮”，比喻打著某種旗號(hào)以張聲勢，來嚇唬人，蒙騙人。商家此舉純?yōu)椤捌垓_”，不含“嚇唬”。,19下列各句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A一開盤，這只股票就一路狂跌，勢如破竹，使已經(jīng)遭受股市重重打擊的股民

21、又雪上加霜。 B我，15歲，一個(gè)中學(xué)三年級學(xué)生，在讀了許多報(bào)刊文學(xué)之后，心血來潮，見獵心喜，也學(xué)寫了一篇小說，冒失的向文學(xué)刊物投稿。 C 作者的這些散文，曾有十多篇在本報(bào)刊載過，因?yàn)槭艿皆S多讀者的喜愛，作者才連篇累牘地寫下去。 D董事長，對您的好意，我只能敬謝不敏，因?yàn)槲矣凶灾?，我做些具體的工作尚可，經(jīng)理一職實(shí)難勝任。,D A勢如破竹比喻節(jié)節(jié)勝利，毫無阻礙。 B見獵心喜特指一個(gè)人舊習(xí)難忘，一旦觸其所好，便有躍躍欲試之意。C連篇累牘是個(gè)貶義詞，形容文章篇幅冗長，語言羅嗦，內(nèi)容重復(fù)。 D敬謝不敏，因?yàn)闆]有能力而推辭。這是表示推辭的客氣話。,20下列句中加點(diǎn)熟語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A許多企業(yè)都搶

22、打“環(huán)?！迸疲俊熬G色”攻城略地，可是在“綠色”硝煙之后，卻往往是黑色的欺詐。 B隨著高考時(shí)間的臨近，許多家長望子成龍的心情過于急切，不切實(shí)際地對孩子提出苛刻的要求，其結(jié)果常常是弄巧成拙。 C國際足聯(lián)公布了最新一組的世界各國國家隊(duì)排名，韓日世界杯冠軍巴西隊(duì)繼續(xù)位居第一，法國、西班牙分列二、三位。中國隊(duì)遭遇滑鐵盧，排第78位。 D華裔導(dǎo)演李安的最新作品斷臂山，橫掃世界各大電影節(jié)獎(jiǎng)項(xiàng)。許多影評人認(rèn)為，斷臂山是本屆奧斯卡最佳電影獎(jiǎng)的不二選擇。可惜曲終人散時(shí)，煮熟的鴨子飛了，李安只得了個(gè)最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)。,B 想耍巧妙的手段，結(jié)果反而壞了事。,21. 下列各句中加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A.為了整治公務(wù)員的

23、懶散作風(fēng),他們把工作做到如此具體細(xì)致的程度,真可謂處心積慮，殊為不易。 B今天我們評價(jià)歷史人物,主要看他是致力于推動(dòng)歷史前進(jìn),還是抱殘守缺,既無思想又無作為 C.有關(guān)崔永元組織的“重走長征路”的報(bào)道，內(nèi)容翔實(shí),平鋪直敘,受到社會(huì)各階層讀者的廣泛好評。 D.這支進(jìn)犯陜北的胡宗南的王牌軍，先是丟了青木關(guān),繼而失守榆林城,真是成也蕭何,敗也蕭何。,B A:處心積慮,感情色彩不當(dāng),可用煞費(fèi)苦心。C:平鋪直敘指文章平淡無奇,按次序簡單敘述。與上文(內(nèi)容翔實(shí))和下文(廣泛好評)都不搭配。D.成也蕭何,敗也蕭何指事情的成敗或好壞都由于同一個(gè)人。句中只有失敗,沒有成功,故該熟語與句意不符。,22下列句子中加點(diǎn)

24、成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A.全球約有8000萬只被囚禁的動(dòng)物有機(jī)械重復(fù)活動(dòng)的習(xí)慣，盡管這與動(dòng)物原有的行為大相徑庭，但人們還是認(rèn)為，它有助于動(dòng)物適應(yīng)狹窄或枯燥的環(huán)境。 B.最近幾年，俄羅斯杜布納核研究所可謂是篳路藍(lán)縷，國家撥給的預(yù)算實(shí)際上只能到位一半，研究所只好向各種基金組織申請研究補(bǔ)助。 C.瀘州老窖以“1573年始釀”為噱頭，結(jié)合其一貫的傳媒優(yōu)勢大力撞擊市場，在去年的媒體上一鳴驚人，掀起了一股颶風(fēng)。 D.我天天批閱語文作業(yè)，糾正錯(cuò)別字，修改病句，長此以往，就養(yǎng)成了喜歡咬文嚼字的習(xí)慣。,A （A項(xiàng)“大相徑庭”：表示彼此相差很遠(yuǎn)或矛盾很大。B項(xiàng)“篳路藍(lán)縷”的意思是“形容創(chuàng)業(yè)的辛苦”，應(yīng)用“慘淡經(jīng)營

25、”，原意是下筆之先，極意構(gòu)思。后多形容苦心規(guī)劃或苦心經(jīng)營。C項(xiàng)“一鳴驚人”的意思是“一叫就使人震驚。比喻平時(shí)沒有突出的表現(xiàn)，一下子做出驚人的成績”，與 “一貫的傳媒優(yōu)勢”相矛盾。解題要以“詞不離句”為原則，結(jié)合語境意仔細(xì)辨別。D項(xiàng)“長此以往”用于將來時(shí)態(tài)。）,23下列加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A此君最近被捕，警方發(fā)現(xiàn)他私藏軍火，其規(guī)?？涉敲酪粋€(gè)小型軍火庫。B你就當(dāng)今的房改問題所談的一些看法，盡管是一孔之見，卻很深刻。C他現(xiàn)在勢力這幺強(qiáng)大，你胳膊擰不過大腿，忍下這口氣算了，早晚有出頭的日子。D他只是個(gè)兩袖清風(fēng)的窮學(xué)生，哪來這幺多的錢去買車？,C（“胳膊擰不過大腿”，比喻弱者斗不過強(qiáng)者。A項(xiàng)“媲美

26、”指美（或好）的程度差不多，用于褒揚(yáng)方面。B項(xiàng)“一孔之見”指從一個(gè)小洞所見到的，比喻狹隘、片面的見解，多用作自謙之詞，不宜用于對別人的看法表示褒揚(yáng)。D項(xiàng)“兩袖清風(fēng)”形容為官清廉，不能用于一般人的清貧。,25下列句子中加點(diǎn)的熟語使用不正確的一項(xiàng)是 A在推翻薩達(dá)姆的政權(quán)后，布什政府為進(jìn)一步控制海灣，又指控伊拉克的比鄰秘密興建核設(shè)施，其意在敲山震虎。 B李明同學(xué)一向?qū)W習(xí)刻苦認(rèn)真，每天的作業(yè)他總是苦心孤詣地深入鉆研，保質(zhì)保量的完成，因此，他的學(xué)習(xí)成績在年級里總是名列前茅。 C電視連續(xù)劇雍正王朝中有這樣一個(gè)畫面：以八王為首的一班人，在超堂上忽然發(fā)難，提出八王議政，使雍正非常難堪，而滿朝文武百官作壁上觀。

27、 D直到現(xiàn)在，我還惦記著我那首不登大雅之堂的詩稿，不知先生收到?jīng)]有，也不知先生對此有何指教。,B 敲山震虎：指制造攻擊的聲勢，使隱蔽的對方驚恐害怕?？嘈墓轮福褐缚炭嘤眯牡劂@研探求，到達(dá)獨(dú)創(chuàng)的程度。作壁上觀：比喻置身事外，采取旁觀態(tài)度。不登大雅之堂：指粗俗的作品或物品，不能陳放到文雅高貴的地方，多用于自謙,26下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A在揚(yáng)州喜獲2006年“聯(lián)合國人居獎(jiǎng)”之后，來揚(yáng)旅游的團(tuán)隊(duì)日益增多。中外游客紛紛表示在揚(yáng)州旅游觀光盡管浮光掠影，但是揚(yáng)州城秀美的風(fēng)光、悠久的歷史、古老的文化仍然給他們留下了深刻的印象。 B以全面提高學(xué)生素質(zhì)、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、大力推進(jìn)新課程為宗旨的江蘇省

28、2008年高考方案于日前公示，新聞媒體紛紛報(bào)道了這一方面的消息，在社會(huì)上引起了軒然大波。 C進(jìn)入高三以來，丁長江同學(xué)晚上總是學(xué)習(xí)到凌晨兩點(diǎn)左右，節(jié)假日也從不休息娛樂，其精神可嘉，其做法則不足為訓(xùn)。 D編輯部小李的文章條理清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，用詞恰當(dāng)，真可謂疏而不漏，令讀者嘆服。,C（A比喻印象不深刻，指結(jié)果；可改為“走馬觀花”：粗略地觀察事物，指過程。B軒然大波：比喻大的糾紛或風(fēng)潮。D疏而不漏：法網(wǎng)雖寬大，決不漏過一個(gè)作惡之人。）,27下列句子中加點(diǎn)的成語使用正確的一次是 A、由趙本山、宋丹丹、崔永元聯(lián)袂演出的小品小崔說事是繼他們合作過的實(shí)話實(shí)說后又一部經(jīng)典。全國人民在笑聲中，煩惱、憂愁都付諸東流

29、。B、老太太的剪紙鄉(xiāng)土氣息濃郁，圖案簡潔明朗，既與使統(tǒng)的民間剪紙風(fēng)格陳陳相因，又打破了固有的模式范疇，因而具有很多的感染力。C、如果上級領(lǐng)導(dǎo)干部將官位定價(jià)，通過賣官大發(fā)其財(cái)，必然導(dǎo)致上行下效，官場風(fēng)氣大壞，使有才能會(huì)實(shí)干的干部心灰意懶。D、這個(gè)公司的高層管理人員經(jīng)過一個(gè)多月的出國考察后認(rèn)為，由于國情不同，國外企業(yè)的某些管理方法是不足為訓(xùn)的準(zhǔn)則。,C （“付諸東流”多比喻希望落空，前功盡棄，“陳陳相因”多比喻沿襲老套辦事，沒有改革創(chuàng)新精神。“上行下效”指上面的人怎么做，下面的人就學(xué)著怎么做，多指貶義，“不足為訓(xùn)”指不值得作為遵循的準(zhǔn)則或效法的典范。）,28下列句中加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A幾

30、位科學(xué)家多年來奮力拼搏，在航天技術(shù)研究領(lǐng)域里潛心探索，無所不用其極，終于取得了巨大成功，贏得世人贊賞。 B臺(tái)灣作家白先勇近日發(fā)表談話，呼吁要搶救中文，扭轉(zhuǎn)全盤西化的文化教育。他認(rèn)為，現(xiàn)在臺(tái)灣初中基礎(chǔ)測試中文課程都不考作文，簡直是危言聳聽。 C參加本屆西湖博覽會(huì)的各省代表游覽了新西湖后贊嘆道：“西湖山水果然名不虛傳，秀色可餐，真是人間天堂啊?！?D舞蹈專業(yè)畢業(yè)的兩個(gè)學(xué)生剛到市歌舞團(tuán)報(bào)到，就被熱心的同事們趕鴨子上架，跳了兩個(gè)傣族舞，引得大家高聲叫好。,C（A無所不用其極，指導(dǎo)無處不用盡心力，今多用來指任何極端的手段都使用出來，比喻壞事做絕。B應(yīng)為“駭人聽聞”。駭人聽聞，使人聽了感到非常震驚；危言聳

31、聽，故意說些驚人的話，讓人聽了害怕。秀色可餐，指女子姿色娟秀可愛，也可以形容山川景色明麗鮮新。趕鴨子上架，比喻強(qiáng)迫去做能力達(dá)不到的事情。）,29下列句中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng) A不論什么時(shí)候，她都是親切隨意，如坐春風(fēng)，娓娓動(dòng)聽，自如自在的發(fā)表她的觀點(diǎn)。 B中國古代文化浩如煙海，讓我們徜徉其中，含英咀華，盡情感受遙遠(yuǎn)的馨香。 C澳門是文化古城，文化市場歷史悠久，與市民文化生活休戚相關(guān)。 D小時(shí)候，父親對我們兄弟三人從沒有好臉色，有時(shí)耳提面命，甚至棍棒相加。,B A如坐春風(fēng):象坐在春風(fēng)中間。比喻同品德高尚且有學(xué)識(shí)的人相處并受到熏陶。B含英咀華: 咀：細(xì)嚼，引伸為體味；英、華：這里指精華。比喻讀書吸