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文檔簡介

1、桂林電子科技大學實驗報告2016-2017 學年第一學期開 課 單 位 海洋信息工程學院 適用年級、專業(yè) 14級機械設計制造及其自動化 課 程 名 稱 單片微型計算機與接口技術-課內(nèi)實驗 主 講 教 師 周旋 課 程 序 號 BS_03 課 程 代 碼 BS 實 驗 名 稱 靜態(tài)顯示技術 學 號 - 17 姓 名 林亦鵬 盧炳榮 靜態(tài)顯示技術實驗報告一、實驗目的 1、掌握數(shù)碼管與單片機的連接方法。2、掌握段代碼表的推算及數(shù)據(jù)表的使用方法。3、掌握C語言編程方法。4、為動態(tài)掃描顯示做準備。二、實驗內(nèi)容實驗設備:計算機一臺、單片機實驗箱一臺、Proteus軟件、Keil軟件。硬件原理圖:采用共陰數(shù)

2、碼管,數(shù)碼管的數(shù)據(jù)由單片機的P0口提供。當P0口輸出相應的數(shù)據(jù),相應的數(shù)碼管就被點亮。如:P0=B,則數(shù)碼管最低位顯示0。74LS573這里用于提高P0口的輸出電流,驅(qū)動數(shù)碼管顯示,并有一定的隔離干擾的作用。本實驗只用到8位數(shù)碼管的其中一位。1、打開Keil新建工程:學號-3.uv2。2、參考實驗程序,編寫程序:在數(shù)碼管上最低位顯示“1”。生成:學號-3.hex文件。3、打開下載軟件,把學號-3.hex文件燒寫到單片機,觀察實驗現(xiàn)象。4、修改程序,讓數(shù)碼管最低位由0F顯示。5、靜態(tài)顯示的工作原理。6、數(shù)碼管內(nèi)部結構、引腳定義及驅(qū)動。7、讀懂實驗程序。三、實驗結果分析1數(shù)碼管最低位顯示“1”#i

3、nclude/-定義你要使用的IO口-/#define GPIO_DIG P0/-聲明全局函數(shù)-/void Delay10ms(unsigned int c); /誤差 0us/主函數(shù) (1)數(shù)碼管最低位顯示“1”void main(void)unsigned char i = 0;while(1)GPIO_DIG = 0x79;2數(shù)碼管最低位由0F顯示(2)數(shù)碼管最低位由0F顯示#include/-定義你要使用的IO口-/#define GPIO_DIG P0/-聲明全局函數(shù)-/void Delay10ms(unsigned int c); /誤差 0us/-定義全局變量-/unsigned

4、 char code DIG_CODE16=0x3F, 0x06, 0x5B, 0x4F, 0x66, 0x6D, 0x7D, 0x07,0x7F, 0x6F, 0x77, 0x7C, 0x39, 0x5E, 0x79, 0x71; / 0F的段碼void main(void)unsigned char i = 0;while(1)GPIO_DIG = DIG_CODEi;i+;if(i = 16)i = 0;Delay10ms(50);void Delay10ms(unsigned int c) /誤差 0us unsigned char a, b;/-c已經(jīng)在傳遞過來的時候已經(jīng)賦值了,所以

5、在for語句第一句就不用賦值了-/ for (;c0;c-)for (b=38;b0;b-)for (a=130;a0;a-); 根據(jù)以上程序用開發(fā)板來進行實驗,程序可以實現(xiàn)要求。對于在進行實驗的設計時,可能存在的錯誤,主要是C語言的一些使用規(guī)則的錯誤和對中斷控制等代碼的錯誤。等發(fā)生錯誤時,就應從代碼的開始部分進行檢查和分析,對于錯誤的地方進行修改,直到程序無錯誤為止。對于驗證其功能時,應確認開發(fā)板沒有損壞,正確連接電路等。四、思考與討論1、思考靜態(tài)顯示和流水燈的相同之處。答:一個閃爍頻率高,一個閃爍頻率低五、小組表現(xiàn)評價(必填)在本次實驗中17號負責程序編寫,16號負責電路連接,配合得非常好,聽完老師的講解,剩下的就是我們自己調(diào)試了,有不懂的問老師,老師也講得十分仔細,在調(diào)程序的過程中,主要是了解c語言的命令語句的使用方法,這是第三次實驗,我覺得老師的實驗方法是非常正確的,因為編寫程序?qū)τ谛率謥碚f是非常困難和損耗時間的,現(xiàn)在直接引用現(xiàn)成的程序,通過老師的講解,一樣可以實現(xiàn)

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