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文檔簡介

1、跟崗學習工作計劃跟崗學習工作計劃一、 學習宗旨:在名師的引領下,踐行而成,尋道而長,不斷提到自己的理論水平和理論素養(yǎng)；通過雙向聽課、上課評課提高自己的教學能力和教學水平,形成自己的教學風格和教學特色；通過參與課題的研究工作提高自己的科研能力和科研水平；在向名師、同行的學習、交流、借鑒的過程中,提升自己的師德師風,打造專業(yè)持續(xù)發(fā)展的精神支柱,再創(chuàng)職業(yè)生涯的新高.二、 主要任務:1、 建立和完善個人博客,使之成為一個匯報本人學習、思索、成績的一個窗口2、 學習日期間每日撰寫一篇跟崗學習日志,并發(fā)布于個人博客3、 完成三級課題開題報告,并進行部分課題研究工作4、 聽課不少于6節(jié),上課不少于2節(jié)(含1

2、節(jié)匯報課)5、 開發(fā)一節(jié)優(yōu)秀課例6、 寫3篇教學反思和2篇讀書筆記三、 具體安排10月21日:上午參加深大附中座談會,下午制定本人跟崗學習計劃及專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,晚上撰寫跟崗學習日志一.10月22日:上午到育才中學聽劉良華教授講座,下午聽胡老師“個人教育博客建設”的專題報告,晚上撰寫跟崗學習日志二.10月23日:完成跟崗學習計劃,并發(fā)布于博客10月24日:完成教師專業(yè)發(fā)展計劃,并發(fā)布于博客.設計學生自主活動對思想政治課學習影響的研究課題的研究方案(初稿)10月25日:上午聽胡老師“如何進行教育科研”的專題報告,第四節(jié)聽劉明會老師課.下午到北師大附中聽張玉新教師報告.晚上寫跟崗學習日志,備周三的課1

3、0月26日:聽課3節(jié),評課,完成教學反思一篇,晚上備課10月2729日:本人上課2節(jié),參加評課活動,聽其它老師的課、評課.寫教學反思一篇,并發(fā)布于博客.10月3031日:閱讀教育類書籍,寫第一篇讀書筆記,并發(fā)布于博客11月35日:教材研討,課題交流研討,形成最終方案11月6日7日:閱讀教育類書籍,寫第二篇讀書筆記,并發(fā)布于博客11月8日10日:參加市、校組織的各項教研活動,完成一篇教學反思,匯報跟崗學習的體會和收獲,完成跟崗學習總結報告,發(fā)布于博客.完成課題研究方案和跟崗學習個人考核表.參加跟班學習結業(yè)典禮更多關于跟崗學習工作計劃的文章 20XX年教師成長計劃教師落實“以學生為中心”個人工作反思與工作計劃20XX年教研工作計劃初中教師個人教學工作計劃20XX年小學教師教學計劃20XX年教師教

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