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文檔簡(jiǎn)介

1、專(zhuān)題1 光合作用和,最新考綱,考點(diǎn)聚焦 考點(diǎn)一綠色植物的光合作用 1、光合作用的發(fā)現(xiàn)史 海爾蒙特 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:水是使植物增重的物質(zhì) 普利斯特利 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:植物可以?xún)艋諝?英格豪斯 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:光照下的綠色植物能釋放氣體 薩克斯 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:綠色植物在光下能合成淀粉,2、光合作用 (1)概念:綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程。 (2)光合作用的原料:二氧化碳和水 光合作用的產(chǎn)物:淀粉和氧氣 光合作用的條件:光 光合作用的場(chǎng)所:葉綠體,3、光合作用反應(yīng)式:,4、光合作用的實(shí)質(zhì):,物質(zhì)轉(zhuǎn)化:簡(jiǎn)單無(wú)機(jī)物 復(fù)雜有機(jī)物,放出氧氣(合成有機(jī)物),能量轉(zhuǎn)化:

2、光能 有機(jī)物中化學(xué)能(儲(chǔ)存能量) 5、光合作用的意義: 為生物生存提供食物來(lái)源。 為生物生命活動(dòng)提供能量來(lái)源。 維持大氣中氧氣和二氧化碳的含量相對(duì)平衡。,6、進(jìn)行光合作用的主要器官葉 葉片的結(jié)構(gòu):,(1)表皮:細(xì)胞排列緊密,分成上表皮和下表皮,扁平的表皮細(xì)胞無(wú)色透明,細(xì)胞外壁上有一層透明而不易透水的角質(zhì)層。氣孔由成對(duì)的保衛(wèi)細(xì)胞組成,是氣體交換和水分散失的門(mén)戶(hù)。 (2)葉肉:分成柵欄組織和海綿組織。柵欄組織的葉肉細(xì)胞呈圓柱形,排列緊密,含葉綠體較多。海綿組織的葉肉細(xì)胞形狀不規(guī)則,排列疏松,含葉綠體較少。 (3)葉脈:是葉片的“骨架”,起支持作用。分成網(wǎng)狀葉脈和平行葉脈。葉脈中有導(dǎo)管和篩管。,例1

3、 (2015廣東)有關(guān)光合作用的敘述中,正確的是( ) a.光合作用的原料是二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽 b.光合作用制造的有機(jī)物主要是蛋白質(zhì) c.幾乎所有生物的能量來(lái)源于光合作用 d.有些植物在黑暗的條件下也能進(jìn)行光合作用,剖析:光合作用的原料是二氧化碳、水,光合作用制造的有機(jī)物主要淀粉,植物進(jìn)行光合作用的條件是有光。,故選:c,練一練,1、(2015廣東)下圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,下列對(duì)相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述錯(cuò)誤的是( ) a.是導(dǎo)管可運(yùn)輸水 b.具有保護(hù)作用 c.中能進(jìn)行光合作用 d.可以張開(kāi)或閉合,a,2、(2013廣東)小球藻、硅藻等被稱(chēng)為微藻,其體內(nèi)能產(chǎn)生較多的油脂等有機(jī)物,是未來(lái)人類(lèi)生產(chǎn)生物柴油

4、的重要原料。微藻光合作用制造有機(jī)物所需的原料主要是() a水,無(wú)機(jī)鹽 b水,氧 c二氧化碳,無(wú)機(jī)鹽 d水,二氧化碳 3、(2013廣東)在金魚(yú)缸中放一些新鮮綠色水草,主要目的是() a清潔魚(yú)缸里的水 b提供新鮮的食料 c增加水中氧的含量 d起殺菌作用 4、(2014遂寧)綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物主要是( ) a. 淀粉 b.二氧化碳 c.氧氣 d.水 5、(2014云南)關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( ) a、 葉肉細(xì)胞中含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用 b、葉片由葉肉、葉柄、葉脈組成 c、葉片表皮上有氣孔,白天全部開(kāi)放,夜晚全部關(guān)閉 d、葉片表皮屬于營(yíng)養(yǎng)組織,d,c,a,a,考點(diǎn)二綠色植物

5、光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用 1、提高光能利用率,增加光合作用。如:立體種植、合理密植增大單位空間的葉總面積。 2、若是大棚種植可充入二氧化碳,增強(qiáng)光合作用。 3、適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間、適當(dāng)增加光照強(qiáng)度也可增強(qiáng)光合作用。,例2(2014廣東)葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物葉片總面積占土地面積的倍數(shù)(葉面積指數(shù)=葉片總面積土地面積),指數(shù)過(guò)大或過(guò)小都不利于農(nóng)作物高產(chǎn)。下列分析不當(dāng)?shù)氖牵?) a,葉面積指數(shù)過(guò)小,影響對(duì)光的充分利用 b葉面積指數(shù)適中,光合作用的強(qiáng)度與呼吸作用的強(qiáng)度相等 c葉面積指數(shù)過(guò)大,呼吸作用會(huì)消耗大量的有機(jī)物 d葉面積指數(shù)過(guò)大,葉片相互遮擋,影響光合作用的效果,剖析:植物產(chǎn)量提高來(lái)

6、自于光合作用產(chǎn)物的積累。在農(nóng)作物種植技術(shù)上,可采取多種措施增大單位空間的葉總面積,以提高光能利用率,增加光合作用。同時(shí)考慮葉面積指數(shù)過(guò)大,呼吸作用增加,會(huì)消耗大量有機(jī)物。,故選:b,練一練 6、(2014云南)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地利用溫室栽培蔬菜、瓜果等,以下措施不是提高作物產(chǎn)量的是( ) a、適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間 b、除草施肥 c、溫室內(nèi)溫度保持白天20度,夜晚25度 d、向溫室內(nèi)通入適量二氧化碳 7、(2012廣東)下列措施中,與應(yīng)用光合作用原理來(lái)提高產(chǎn)量無(wú)關(guān)的是( ) a、合理密植,使作物的葉片充分地接受光照 b、增加光照強(qiáng)度,提高光合作用效率 c、降低夜間溫度,減少有機(jī)物的消耗 d、大棚作物施農(nóng)家

7、肥,增加原料二氧化碳 8、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上能有效提高光合作用的效率,從而提高作物產(chǎn)量的措施是() a帶土移栽b中耕松土c合理密植d及時(shí)排澇,c,c,c,9、溫室種植蔬菜可適當(dāng)提高大棚內(nèi)二氧化碳的濃度,以提高產(chǎn)量,這是因?yàn)槎趸际牵ǎ?a呼吸作用的原料b光合作用的原料 c蒸騰作用的原料d吸收作用的原料 10、栽培農(nóng)作物時(shí)要合理密植,其中的主要原因是() a降低周?chē)諝庵醒鯕獾臐舛?b增加作物葉片利用光能的面積(提高光合效率) c增加植株周?chē)亩趸紳舛?d降低周?chē)臍鉁匾栽黾佑袡C(jī)物合成,b,b,考點(diǎn)三 綠色植物的呼吸作用 1、 呼吸作用的概念:綠色植物吸收氧氣,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放

8、能量的過(guò)程,叫做呼吸作用。 2、呼吸作用的反應(yīng)式:,3、呼吸作用實(shí)質(zhì):分解有機(jī)物,釋放能量。 4、呼吸作用意義:為植物生命活動(dòng)提供動(dòng)力。 5、呼吸作用的應(yīng)用:對(duì)農(nóng)作物松土、水淹后及時(shí)排澇都是為了促進(jìn)農(nóng)作物根的呼吸作用,利于生長(zhǎng)。,6、外界條件對(duì)呼吸作用的影響,7、光合作用和呼吸作用區(qū)別與聯(lián)系,8、探索呼吸作用的實(shí)驗(yàn),(1),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:將燃燒蠟燭放入甲瓶,立即熄滅,而放入乙瓶,沒(méi)有熄滅。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:說(shuō)明甲瓶缺少氧氣,萌發(fā)種子呼吸作用吸收氧氣。,(2) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:甲圖澄清石灰水變渾濁,乙圖不變。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:甲瓶萌發(fā)的種子呼吸釋放二氧化碳 。,(3) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:甲瓶的溫度比乙瓶高。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:甲瓶中

9、萌發(fā)的種子呼吸作用產(chǎn)生熱量。,例3(2013廣東)如圖所示,一盆生長(zhǎng)旺盛的植物密封在一個(gè)不透光的鐘罩內(nèi),將該裝置放在溫度為25的地方,那么紅墨水滴的移動(dòng)方向是() a不移動(dòng) b向左移 c向右移 d先向右移,后向左移,剖析:掌握呼吸作用過(guò)程中吸收了氧氣,產(chǎn)生了二氧化碳。由題“不透光”可知,植物不能進(jìn)行光合作用,但能進(jìn)行呼吸作用,吸收了氧氣,產(chǎn)生的二氧化碳被氫氧化鈉吸收。所以鐘罩內(nèi)的氣體減少,壓強(qiáng)變小,外界壓強(qiáng)大,使紅墨水向壓強(qiáng)小的方向移動(dòng)。,故選:b,練一練 11、(2014廣東)將手插入未曬干并堆放一段時(shí)間的谷堆,感到發(fā)熱和潮濕,這主要是因?yàn)椋?) a谷物蒸騰作用釋放了熱量和水分 b谷物光合作

10、用釋放了熱量和水分 c.谷物呼吸作用釋放了熱量和水分 d細(xì)菌真菌分解谷物釋放了熱量和水分 12、(2014云南)踐踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié),影響草的生長(zhǎng),其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理是( ) a、植物缺少無(wú)機(jī)鹽,影響生長(zhǎng) b、植物缺少水,影響光合作用 c、土壤缺少氧氣,影響根的呼吸 d、氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用 13、圖中甲瓶中是萌發(fā)種子,乙是煮熟種子,甲瓶蠟燭熄滅,乙瓶蠟燭繼續(xù)燃燒,證明種子的呼吸作用(),a產(chǎn)生了氧氣 b吸收了氧氣 c吸收了二氧化碳d放出了能量,c,c,b,14、要驗(yàn)證黃豆種子呼吸作用產(chǎn)生co2,必要的實(shí)驗(yàn)條件是() a將種子淹沒(méi)在水中b在黑暗處進(jìn)行實(shí)驗(yàn) c保持種子的生命力d嚴(yán)格控制無(wú)氧條

11、件 15、如圖是驗(yàn)證“種子呼吸過(guò)程中釋放什么氣體”的實(shí)驗(yàn),圖中澄清的石灰水變渾濁,說(shuō)明種子呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的氣體是(),a氧氣 b氮?dú)?c二氧化碳 d一氧化碳,c,c,考點(diǎn)四 綠色植物為許多生物提供食物和能量 1、人類(lèi)的食物來(lái)源于綠色植物。 直接:小麥、玉米、水稻等 間接:肉類(lèi),奶類(lèi)等 2、動(dòng)物的食物直接或間接來(lái)源于綠色植物。,例4(2014昆明)綠色植物作為生產(chǎn)者,其制造的有機(jī)物不能為生物圈中的其他生物提供( ) a氧氣來(lái)源 b食物來(lái)源 c能量來(lái)源 d構(gòu)建自身的材料,剖析:綠色植物光合作用制造的有機(jī)物為生物圈中的其他生物提供食物來(lái)源,食物中的有機(jī)物為生物提供能量,被生物體吸收后部分用于構(gòu)建自身

12、的材料。,故選:a,練一練 16、(2012泰安)地球上種類(lèi)繁多的植物可為人類(lèi)提供賴(lài)以生存的兩種基本物質(zhì),這兩種物質(zhì)是() a 水、二氧化碳b水、氧氣c葡萄糖、二氧化碳d有機(jī)物、氧氣 17、下列關(guān)于光合作用意義的敘述中錯(cuò)誤的是() a是人和動(dòng)物的營(yíng)養(yǎng)來(lái)源 b是生物界的主要能量來(lái)源 c維持大氣中氧氣和二氧化碳平衡 d是大氣中二氧化碳的主要來(lái)源 18、云南特殊的地理位置,獨(dú)特的氣候條件,使云南的植物種類(lèi)繁多,被稱(chēng)為“植物王國(guó)”;植物生長(zhǎng)離不開(kāi)光合作用、呼吸作用和蒸騰作用下列描述正確的是() a植物白天進(jìn)行光合作用和蒸騰作用,夜晚進(jìn)行呼吸作用 b對(duì)于綠色植物的一生,光合作用制造的有機(jī)物遠(yuǎn)多于呼吸作用

13、消耗的有機(jī)物 c光合作用和呼吸作用都可以為植物體自身提供能量 d合理套種是農(nóng)業(yè)上有效降低呼吸作用的方法,d,d,b,考點(diǎn)五綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡 1、綠色植物的光合作用有助于維持生物圈中的碳氧平衡 2、生物圈中消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳的途徑有:各種生物的呼吸作用,微生物的分解作用,各種燃料的燃燒等。,例5 (2015廣東)大氣中二氧化碳增加導(dǎo)致溫室效應(yīng),下列做法無(wú)助于降低大氣中二氧化碳含量的是( ) a.及時(shí)清理垃圾,維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生 b.倡導(dǎo)節(jié)能減排,少開(kāi)車(chē)多步行 c.積極植樹(shù)種草,增大綠化面積 d.開(kāi)發(fā)風(fēng)能,太陽(yáng)能等新型能源,剖析:倡導(dǎo)節(jié)能減排,少開(kāi)車(chē)多步行,開(kāi)發(fā)風(fēng)能,太陽(yáng)能等新型

14、能源可減少二氧化碳排放,綠色植物的光合作用吸收二氧化碳,這些都降低了大氣中二氧化碳的含量。,故選:a,練一練 19、(2014昆明)下圖中的表示葉肉細(xì)胞中葉綠體、線粒體吸收或釋放二氧化碳和氧氣的過(guò)程,其中有助于維持生物圈中碳一氧平衡的是 ( ),a. b. c. d. 20、(2012棗莊)2012年棗莊市委、市政府提出:創(chuàng)建國(guó)家級(jí)森林城市,營(yíng)造綠色家居家園。大量植樹(shù)造林既能美化環(huán)境、綠化環(huán)境,還能控制溫室效應(yīng)。其控制溫室效應(yīng)的依據(jù)是() a綠色植物能吸收有害氣體,凈化空氣 b綠色植物光合作用能放出氧氣,增加空氣中氧氣的濃度 c綠色植物可以防風(fēng)固沙,保持水土 d綠色植物光合作用能吸收二氧化碳,

15、降低空氣中二氧化碳的濃度 21、(2014江西)江西紅色革命圣地井岡山林木茂盛,空氣清新,降雨量大。這主要是因?yàn)橹参锏模?) a光合作用的呼吸作用 b呼吸作用和蒸騰作用 c光合作用和蒸騰作用 d呼吸作用,a,d,c,重難點(diǎn)釋疑 1、 光合作用是不是只在葉片中進(jìn)行? 只要是植物器官的綠色部分(含有葉綠體)就能進(jìn)行光合作用,如仙人掌的莖、蘿卜的地上綠色根都能進(jìn)行光合作用。 2、光合作用是不是只在有陽(yáng)光直射下才能進(jìn)行? 陽(yáng)光直射與否表現(xiàn)為光的強(qiáng)弱,只要是有光植物的光合作用即可進(jìn)行,陰雨天也會(huì)進(jìn)行光合作用,只是受光照強(qiáng)度的影響,光合作用明顯減弱。 3、空氣中含氧量是不是中午最多? 盡管夏日午后植物的光

16、合作用因光照過(guò)強(qiáng)氣孔關(guān)閉,光合作用有所減弱,但光合作用還在進(jìn)行,故氧氣還會(huì)繼續(xù)增加至傍晚。所以一天中傍晚時(shí)空氣中含氧量最多。 4、只有人和動(dòng)物才有呼吸作用嗎? 動(dòng)、植物的活細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)(如肌肉收縮、植物細(xì)胞的分裂)時(shí)都需要能量,所有動(dòng)、植物細(xì)胞都要在線粒體中進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物,為生命活動(dòng)提供能量。,備考實(shí)戰(zhàn) 一、基礎(chǔ)鞏固 1(2015長(zhǎng)沙)土豆富含淀粉,將發(fā)展成我國(guó)的第四大主糧,形成淀粉的原料是水和( ) a氧b二氧化碳c有機(jī)物d無(wú)機(jī)物 2(2015武威)綠色植物在夜晚一般不能進(jìn)行光合作用,原因是缺少外界條件( ) a空氣b二氧化碳c水分d光 3(2015墊江縣)進(jìn)行光合作用時(shí),植物

17、不需要的外界條件是( ) a 二氧化碳 b水c葉綠體d光 4(2014廣州)廣州市南沙區(qū)建有多個(gè)大棚蔬萊種植基地,技術(shù)人員在大棚里適當(dāng)增加二氧化碳的濃度,有利于植物( ) a增強(qiáng)光合作用 c增強(qiáng)呼吸作用 b增強(qiáng)蒸騰作用 d降低蒸騰作用,b,d,c,a,5(2015永州)如圖為植物進(jìn)行光合作用示意圖,、表示某種物質(zhì),其中能儲(chǔ)存在果實(shí)里并能提供能量的是( ),abcd 6(2014綿陽(yáng))如圖為光合作用示意圖據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是( ),ax表示氧氣 by表示二氧化碳 c光照是光合作用的必要條件 d有機(jī)物是光合作用的原料,d,c,7(2015廣元)生態(tài)系統(tǒng)的碳-氧循環(huán)中,能使二氧化碳進(jìn)入生物體內(nèi)

18、,又能將其釋放到大氣中的生物是( ) a人類(lèi)b細(xì)菌、真菌 c哺乳動(dòng)物d綠色植物 8(2015福州)下列關(guān)于光合作用的敘述,正確的是( ) a沒(méi)有葉綠體也能進(jìn)行 b不利于維持生物圈的碳一氧平衡 c原料是二氧化碳和水 d實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量 9(2015濱州)“驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,第一步把植物放到黑暗處一晝夜的目的是( ) a儲(chǔ)備光合作用的原料 b提高光合作用的產(chǎn)量 c消耗葉片內(nèi)的葉綠素 d使葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗,d,d,c,10(2015東營(yíng))“春天不是讀書(shū)天,放個(gè)紙鳶,飛上半天,”踏青歸來(lái),許多同學(xué)的白衣服上沾染了植物的綠色汁液,欲去除綠漬,最好選用( ) a涼水b熱

19、水c酒精d洗衣液 11(2015永州)今年夏季我市部分縣區(qū)頻降大雨,造成很多農(nóng)作物被淹,影響了農(nóng)作物的正常生長(zhǎng),其主要原因是( ) a缺氧、光合作用弱 b缺氧、呼吸作用弱 c光照強(qiáng),光合作用弱 d光照強(qiáng),呼吸作用弱 12( 2015濟(jì)寧)采取以下措施對(duì)塑料大棚蔬菜產(chǎn)量影響最小的是( ) a適當(dāng)提高氧氣濃度b適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間 c適當(dāng)提高二氧化碳濃度 d適當(dāng)增加光照強(qiáng)度 13(2014彌渡縣)在葉片的結(jié)構(gòu)中,哪種細(xì)胞不含有葉綠體( ) a保衛(wèi)細(xì)胞b表皮細(xì)胞c葉肉細(xì)胞d柵欄組織,c,b,a,b,14(2014內(nèi)江)如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖進(jìn)行的下列敘述中,錯(cuò)誤的是( ),a葉片呈綠色,是因?yàn)閳D中和

20、所示結(jié)構(gòu)的細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體 b綠色植物光合作用所需水分由圖中結(jié)構(gòu)中的導(dǎo)管運(yùn)輸而來(lái) c葉片上的氣孔主要分布在圖中結(jié)構(gòu)上,而在結(jié)構(gòu)上卻很少 d圖中的結(jié)構(gòu)由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成,是植物蒸騰失水和氣體進(jìn)出的門(mén)戶(hù) 15(2015瀘州)福集鎮(zhèn)龍腦橋葡萄種植基地利用溫室栽培葡萄,以下措施不能提高葡萄產(chǎn)量的是( ) a種植葡萄時(shí),要用樹(shù)枝竹竿等搭架供其生長(zhǎng),充分接受陽(yáng)光 b盡量保持溫室內(nèi)晝夜溫度的相對(duì)穩(wěn)定,避免忽冷忽熱 c適時(shí)澆水、除草、松土、施肥 d向溫室內(nèi)定期通入二氧化碳,c,b,16(2015東營(yíng))生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,量筒內(nèi)盛放的是澄清的石灰水,當(dāng)向錐形瓶中注入清水后,量筒中澄清的石灰水

21、變渾濁了,由此可以判斷錐形瓶中的綠豆是( ),a煮熟的 b已經(jīng)死亡的 c正在萌發(fā)的 d烘干的 17(2015桐城市)如圖是小明同學(xué)在草坪上插的保護(hù)語(yǔ),他認(rèn)為經(jīng)常在草坪上行走,會(huì)造成土壤板結(jié),從而影響草的生長(zhǎng),請(qǐng)你分析,土壤板結(jié)影響植物生長(zhǎng)的主要原因是( ),a植物缺少水分,影響呼吸作用 b植物缺少水分,影響光合作用 c氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用 d土壤缺氧,影響根的呼吸作用,c,d,18(2015江西)裝有萌發(fā)種子的密閉玻璃瓶,瓶口用材料密閉,瓶中插入一支溫度計(jì),能反映瓶?jī)?nèi)溫度隨時(shí)間變化的曲線是( ),19(2014無(wú)棣縣)人類(lèi)下列各項(xiàng)活動(dòng)中,能增強(qiáng)植物呼吸作用的是( ) a收獲的糧食曬干后貯藏b

22、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中及時(shí)耕松土壤 c夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度d向貯存水果的倉(cāng)庫(kù)中充加二氧化碳 20(2014蘇州)下列各種生活現(xiàn)象中,不能表明植物進(jìn)行呼吸作用的是( ) a貯存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和得多 b地窖內(nèi)的蔬萊因腐爛而發(fā)出霉味 c萌發(fā)種子釋放出的氣體可使澄清的石灰水變混濁 d進(jìn)入貯存水果的倉(cāng)庫(kù),發(fā)現(xiàn)點(diǎn)燃的蠟燭燃燒不旺,d,b,b,21(2014孝感)已知馬鈴薯塊莖細(xì)胞中含有葉綠體,為了較長(zhǎng)時(shí)間地保持保持馬鈴薯原有的新鮮品質(zhì),最好將馬鈴薯貯藏在什么樣的地窖中?() a遮光、低溫、含氧濃度低b遮光、高溫、含氧濃度高 c光照、低溫、含氧濃度低 d光照、高溫、含氧濃度高 22(2014宜昌)我們都有這樣的生活經(jīng)驗(yàn),蘿卜放久了就會(huì)空心,不如剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候好吃,這是因?yàn)楸4嫫陂g( ) a被細(xì)菌和真菌等分解者分解b蘿卜細(xì)胞的呼吸作用消耗了有機(jī)物 c蘿卜細(xì)胞停止了分裂和生長(zhǎng)d蘿卜進(jìn)行了蒸騰作用,散失了較多的水分 23(2015婁底)我國(guó)的“三北”防護(hù)林是一項(xiàng)規(guī)模空前的生態(tài)建設(shè)工程,被譽(yù)為“綠色萬(wàn)里長(zhǎng)城建設(shè)工程”,下列說(shuō)法不正確的是( ) a植樹(shù)造林只是為了獲取大量的木材 b植樹(shù)造林能夠防風(fēng)固沙、保持水土 c植樹(shù)造林能維持大氣中的碳氧平衡 d植樹(shù)造林能夠調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣,a,a,b,24(201

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