教師資格初中英語(yǔ)說課：Do you have a soccer ball

1、姓名：_ 班級(jí)：_ 學(xué)號(hào)：_-密-封 -線- 教師資格初中英語(yǔ)說課：do you have a soccer ball考試時(shí)間：120分鐘 考試總分：100分題號(hào)一二三四五總分分?jǐn)?shù)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚱Y(jié)果公正。unit 5 do you have a soccer ball ?- section a 3a4 說課教案說課內(nèi)容人教版(新目標(biāo))七年級(jí)上冊(cè)第五單元 section a 3a4教學(xué)思想依據(jù)英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)的總體目標(biāo)和基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)課程任務(wù)的理論依據(jù)，通過這一節(jié)課讓學(xué)生在已有的英語(yǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)如何正確地提出建議，發(fā)出邀請(qǐng)以及表達(dá)個(gè)人的感受，從而激發(fā)、培

2、養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和對(duì)生活的熱愛的情感。教材分析本課內(nèi)容的地位和作用本課內(nèi)容是在section a 前兩部分基本詞匯、語(yǔ)言結(jié)構(gòu)準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上的綜合運(yùn)用和能力提升。鞏固了前面的do you have a ?這一句型，又呈現(xiàn)了一般現(xiàn)在時(shí)的否定形式、如何提建議及表達(dá)個(gè)人感受，為后一階段學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，起著承上啟下的作用。 具體表現(xiàn)為：1. 復(fù)習(xí) do you have a ?2. 熟悉并熟練運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)的否定形式。3.能用lets do.及 that sounds good. 等提出建議、發(fā)出邀請(qǐng)和表達(dá)個(gè)人的感受并為下一課時(shí)打好基礎(chǔ)。4. 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的熱愛的情感。5. 學(xué)會(huì)單詞 lets ,pl

3、ay, sound, good, club等。教學(xué)重、難點(diǎn)1. i dont have a 2. lets 3. that sound good .教學(xué)目標(biāo)1. 語(yǔ)言學(xué)習(xí)目標(biāo)： i dont have a lets . that sounds good .2. 能力目標(biāo)： 如何提出建議、發(fā)出邀請(qǐng)。 如何表達(dá)個(gè)人感受。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的熱愛的情感。. 教學(xué)方法1. 多媒體教學(xué)法 2. 任務(wù)教學(xué)法 3. 交際教學(xué)法教學(xué)過程task 1 復(fù)習(xí) i have a 及 he/she has a 。 設(shè)置情景，引出 i dont have a 這一句型并讓學(xué)生模仿造句。task 2 由 do

4、you have a 這一句型介紹出 lets 及 that sounds good . 并提供學(xué)生熟悉的材料進(jìn)行操練。task 3 課本3a fill in the blanks . 檢查答案。task 4 課本3b 先由教師和學(xué)生互動(dòng)舉出示例，然后由學(xué)生進(jìn)行 pairwork 練習(xí)相關(guān)句型。task 5 實(shí)際運(yùn)用 呈現(xiàn)出更多畫面讓學(xué)生進(jìn)行分組討論以鍛煉學(xué)生實(shí)際運(yùn)用的能力。task 6 在教師對(duì)示例卡片進(jìn)行提問后，學(xué)生填寫相關(guān)卡片，然后學(xué)生根據(jù)卡片內(nèi)容互相進(jìn)行對(duì)話。task 7 homework 復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，并根據(jù)卡片寫一篇小短文。板書設(shè)計(jì)let ， us ， a: lets play soccer. i dont have _lets=let us b: i dont have a soccer ball lets _play , sound , a: well, lets play volley