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MyschoolthingsUnit2Part1Getready&Startup
Bytheendoftheunit,Iwillbeableto...
?nameschoolthings;
?use“-What’sthis?-It’s...”and“-Isit...?
-Yes,itis./No,itisn’t.”totalkaboutschoolthings;
?actoutastoryaboutschoolthings;
?takecareofmyschoolthings.1Listenandsing.Getready2Lookandfind.schoolbagpenpencilcasepencilrulerbookeraserStartup1Readandanswer.Hi,newfriends!What’sinAmy’sschoolbag?Amy!What’sthis?It’smyschoolbag.What’sthis?It’sabook.Amy’sAmy’s是名詞所有格形式,表示“......的”.詢問近處的某物是什么介紹自己的某物是什么What’sthis?It’sapen.Isitapen,too?No,itisn’t.It’sapencil.No
No不,不是,沒有,表示否定isn’t
is的否定形式是isn’t(=isnot).確認某物是什么What’sthis?It’saruler.What’sthat,Tom?It’syou,Amy.thisthatthis這,這個,指較近處的事物that那,那個,指較遠處的事物ListenandrepeatTom:Amy!What’sthis?Amy:It’smyschoolbag.Tom:What’sthis?Amy:It’sabook.Tom:What’sthis?Amy:It’sapen.Tom:Isitapen,too?Amy:No,itisn’t.It’sapencil.Tom:What’sthis?Amy:It’saruler.What’sthat,Tom?Tom:It’syou,Amy!2Readagainandmatch.1.What’sthis?a.No,itisn’t.It’sapencil.2.What’sthat,Tom?b.It’smyschoolbag.3.Isitapen,too?c.It’syou,Amy!What’sthis?It’sabook.Isitapen,too?No,itisn’t.It’sapencil.3Readandcircle.4Workinpairs.Drawandguess.What’sthis?Guess!No,itisn’t.Yes,itis.Isitapen?Isitapencil?
guess猜,猜測謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心,讓家長放心.孩子安心。最后送給我們自己1、教學的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真
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