好好學習_天天向上-主題班會

1、寫在前面的話,當前，有許多同學因為精神貧困導致厭學、浪費、懶惰、早戀、攀比、違紀、學習上沒動力，生活消沉。在他們眼中看不到生活的熱情，學習的樂趣，體會不到人間的真愛。當然，他們也無法感知到學習的快樂、生活的幸福。那就請我們跟隨著攝影家的鏡頭，走進他們的世界，用心去感受,看看我們的孩子在什么樣的教室里上課,爸爸，您能讓我繼續(xù)上學嗎？,第一句話“i want go to school”,17歲的礦工,他一次背100多斤的煤走1000多米,一次一塊錢,有一種辛酸叫自食其力,看到這，朋友，你對你的生活還有什麼不滿足的呢?,1、缺乏理想信念。沒有崇高的世界觀、人生觀和價值觀，缺乏理想信念，沒有目標和追求

2、 。,分析現(xiàn)狀,、學習態(tài)度差。上課不認真聽講，不做筆記；作業(yè)不按時完成，不獨立完成；學習全憑興趣，三天打魚兩天曬網(wǎng)。,2、主動學習能力差。無人自習利用時間差，不及時寫作業(yè)；雙休日作業(yè)質(zhì)量低；課余不能充分利用時間，一有空閑就談天說地。,1、學習習慣差。早讀無精神；上課遲到；不能自主安排學習任務；課堂不發(fā)言；讀課文、讀單詞不出聲；講小話；學習有疑問，不是積極請教老師、同學，而是隨便放過。,3、學習心理素質(zhì)差。學習稍遇挫折就放棄，整天抱怨，怨天尤人；成績下滑卻不能及時調(diào)整情緒，或妒嫉他人，或煩躁不安。,4、進取意識差。不服從班級管理，不接受老師教育；學習無目標，整天無所事事；無文明習慣，經(jīng)常到處游逛

3、，打鬧，違紀次數(shù)多。,今天：我們站在同一起跑線上,我正在到達成功的途中。,在到達成功的終點之前，我們要一直,奮力奔跑,在奔跑的過程中，我們會遇到很多方面的誘惑和阻礙：,我最愛的狗糧水果蛋糕,我最害怕的對手惡狗三兄弟,還有我最沉溺的休閑方式狗刨,我們該怎么處理這些誘惑和阻礙,到達頂峰時,盡管很累 但是 我們成就了自己,超越自己,朝成功前進 不管路途中有多少荊棘,真正的強者不是沒有眼淚的人,而是含著眼淚奔跑的人,龜兔賽跑給我們的啟示,很久以前，烏龜與兔子之間發(fā)生了爭論，它們都 說自己跑得比對方快。于是它們決定通過比賽來一決 雌雄。確定了路線之后它們就開始跑了起來。 兔子一個箭步?jīng)_到了前面，并且一路

4、領先?？吹綖觚敱贿h遠拋在了后面，兔子覺得，自己應該先在樹下休息一會兒，然后再繼續(xù)比賽。 于是，它在樹下坐了下來，并且很快睡著了。烏龜慢慢地超過了它，并且完成了整個賽程，無可爭辯地當上了冠軍。兔子醒了過來，發(fā)現(xiàn)自己輸了。,啟示一：穩(wěn)步前進者往往能夠獲得最終的勝利。,龜兔賽跑對我們的啟示,第一場,勤奮、持之以恒。學習是一種艱苦的腦力勞動，不能象兔子那樣干事稍微有點起色，就驕傲自滿。你的強項很可能被你變成自己的絆腳石。,龜兔溫馨提示,2,發(fā)揮你的想象力，給兔子和烏龜設計第二場甚至第三第四場比賽,come on, lets do it again,兔子因為輸?shù)袅吮荣惗械绞?，它做了一些失利原因的分?/p>

5、。兔子發(fā)現(xiàn)，自己失敗只是因為過于自信而導致粗心大意、疏于防范。 如果它不那么自以為是，烏龜根本沒有獲勝的可能。于是兔子向烏龜提出挑戰(zhàn)：再比一次。烏龜同意了。 于是在這一次比賽中，兔子全力以赴，毫不停歇地從起點跑到了終點。它把烏龜甩在幾公里之后。,啟示二：迅速并且堅持下去一定能打敗又穩(wěn)又慢的對手。,第二場,改變刻板的思維方式， 改進學習方法， 提高學習效率。,龜兔溫馨提示,2,到這里故事還沒有結束。這一次，烏龜又動了動腦筋，它意識到，以當前的比賽形式，它是不可能在比賽中勝過兔子的。 它想了一陣子，然后向兔子發(fā)出了新的挑戰(zhàn)，它要跟兔子再比一次，但是比賽路線會有所不同。 兔子同意了。它們出發(fā)后，兔子

6、遵循了原先的策略，堅持以最快的速度飛跑，直到面前出現(xiàn)了一條大河。終點位于河對岸兩公里處。 兔子坐了下來，思忖著下一步該怎么辦。這時，烏龜趕了上來，它跳進了河里，游到了對岸，并繼續(xù)向前邁進，最終達到了終點。,啟示三：首先應該找出自己的核心競爭力，然后選擇 適合展現(xiàn)自己核心競爭力的比賽場地。,第三場,在學習中發(fā)掘自己優(yōu)勢， 把握先機， 想法、行動快人一步。,龜兔溫馨提示,2,故事還有更新的版本。兔子和烏龜成了很要好的朋友，它們決定再比試一次，但是這次，它們兩個作為一個團隊的成員出現(xiàn)。 它們出發(fā)了，這一次兔子扛著烏龜跑到了岸邊，然后，相互對調(diào)了一下，烏龜馱著兔子游到了對岸。到了對岸之后，兔子又把烏龜

7、扛了起來，最后，兩人一齊沖過了終點線。兩人都感到了莫大的滿足感，比獨自獲勝還高興。,啟示四：某個人工作出色、有很強的核心競爭力是件 好事，但是除非你能夠在一個團隊中工作， 并運用好每個人的核心競爭力，否則你常常 會發(fā)現(xiàn)心有余而力不足，因為有些時候你的 弱項正好是別人的強項。,第四場,發(fā)揚合作精神，共同促進。 在這個集體里， 我們互相之間不僅僅是對手， 我們更是同學、戰(zhàn)友。,龜兔溫馨提示,2,時光飛逝，歲月在指尖悄悄滑過。不知不覺中新生活，新起點，新朋友，新環(huán)境，我們已然在歲月長河中踱過了小學的美好生活，面對初中生活，不管是軍訓時刻苦灑下的汗水，還是運動會心情的飛揚，還是球場上的拼搏，無疑都是我們?nèi)松杏忠粭l美麗的痕跡。現(xiàn)在我們要：在初中的日子里留下了最美好的記憶。