![足球運(yùn)球教案_第1頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-11/2/9aab2011-4411-4dde-a18b-f372afc4a012/9aab2011-4411-4dde-a18b-f372afc4a0121.gif)
![足球運(yùn)球教案_第2頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-11/2/9aab2011-4411-4dde-a18b-f372afc4a012/9aab2011-4411-4dde-a18b-f372afc4a0122.gif)
![足球運(yùn)球教案_第3頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-11/2/9aab2011-4411-4dde-a18b-f372afc4a012/9aab2011-4411-4dde-a18b-f372afc4a0123.gif)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、足球運(yùn)球教案 課次: 一 年級(jí):七 班級(jí):二 人數(shù):( 男: 20 女:12 ) 上課時(shí)間: 任課教師: 教學(xué)內(nèi)容1.學(xué)習(xí)足球腳外側(cè)運(yùn)球 2.介紹足球腳外側(cè)運(yùn)球 3.運(yùn)球繞桿接力比賽 4.20米直線折反運(yùn)球練習(xí)場(chǎng) 地器 材與媒 體場(chǎng) 地:七人制足球場(chǎng)器 材:足球(12個(gè))及標(biāo)志物媒 體:教學(xué)任務(wù)或教學(xué)目標(biāo)1.熟練掌握運(yùn)球的正確動(dòng)作和練習(xí)方法2.了解腳外側(cè)運(yùn)球技術(shù)3.通過(guò)足球游戲?qū)W會(huì)在游戲中學(xué)習(xí)腳外側(cè)運(yùn)球4.增進(jìn)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)和拼搏精神重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):掌握腳外側(cè)的運(yùn)球動(dòng)作要領(lǐng) 難點(diǎn):運(yùn)球的觸球部位的掌握教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo)教學(xué)組織與方法練習(xí)教師教法實(shí)習(xí)生學(xué)法次數(shù)時(shí)間準(zhǔn)備部分基
2、本部分 結(jié)束部分1.檢查人數(shù),宣布內(nèi)容2.各種熱身練習(xí)(1)學(xué)生慢跑足球場(chǎng)1圈之后學(xué)生變速跑1圈(2)跑動(dòng)操4*8拍1.頭部運(yùn)動(dòng)、2.擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、3.轉(zhuǎn)體運(yùn)動(dòng)、4.正踢腿運(yùn)動(dòng)5.弓步壓腿熱身傳遞足球游戲目標(biāo):提高集體配合意識(shí)1. 腳外側(cè)(腳背)運(yùn)球(1) 直線運(yùn)球(2) 圓圈運(yùn)球要點(diǎn):以腳外側(cè)腳尖部位觸球,以撥動(dòng)或推的動(dòng)作運(yùn)球,運(yùn)球時(shí)腳尖向內(nèi)側(cè)稍轉(zhuǎn)難點(diǎn):觸球部位2.20米直線折反運(yùn)球練習(xí)目標(biāo):要求快速運(yùn)用腳外側(cè)運(yùn)球的技術(shù)3.運(yùn)球游戲比賽目標(biāo):提高運(yùn)球技術(shù)與集體主義精神。1.放松運(yùn)動(dòng)2.教師小結(jié)由值日生集隊(duì),講解本次課的主要內(nèi)容1.教師給出哨聲作為信號(hào)。2.應(yīng)注意練習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作,及時(shí)給予
3、提示并改正1.教師講解比賽規(guī)則并在一旁做裁判2.要求:遵守規(guī)則,互相鼓勵(lì)1.示范講解足球腳外側(cè)運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)2.學(xué)生運(yùn)球時(shí)教師應(yīng)不斷提示,注意降低重心和推后抬頭。3.組織學(xué)生模仿練習(xí)1.教師先示范,講解后再開(kāi)始練習(xí)。2.巡查并指導(dǎo)錯(cuò)誤動(dòng)作1.教師講解比賽規(guī)則并在一旁做裁判2.要求:遵守規(guī)則,互相鼓勵(lì).1.讓實(shí)習(xí)學(xué)生帶操2.慢跑,拉伸韌帶3.學(xué)生兩人一組自由放松集合整隊(duì):1.總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容2.整理和歸還器材3.布置課后作業(yè)4.師生道別、宣布下課隊(duì)形: (“”學(xué)生、“ ”老師) 口令指揮1.分2組5到12人一組一豎排,每小組排頭雙手拿球彎腰把球往后送,第二個(gè)同學(xué)雙手拿到球彎腰把球放兩腳間下個(gè)同
4、學(xué)拿到球,像排頭一樣傳依次做到最后那個(gè)小組的最后一個(gè)最先拿到球的勝出 (前排蹲下,教師中間示范)1.學(xué)生每人一球,四人一組,每人間距1米,一組運(yùn)球后,另一組再運(yùn)。2.由單足運(yùn)球過(guò)渡到兩足交替運(yùn)球,三步一推到一步一推。3.圓圈運(yùn)球順時(shí)針?lè)较蛴米笞?,反時(shí)針?lè)较蛴糜易恪?.掌握較好時(shí)讓其自由運(yùn)球 20米 2將學(xué)生分為4組,組與組兩兩縱向相對(duì)站立,開(kāi)始時(shí)由其中一組的隊(duì)首同學(xué)持球,用外腳背勻速將球帶至第二組的隊(duì)首,然后站至第二組的對(duì)尾,第二組的隊(duì)首同學(xué)持球后重復(fù)第一組隊(duì)第一個(gè)同學(xué)的動(dòng)作,如此反復(fù)。1.實(shí)習(xí)學(xué)生組織大家進(jìn)行2.消除疲勞、愉快放松1.學(xué)生成兩列橫隊(duì)認(rèn)真聽(tīng)講練習(xí)密度60%2851010202010作業(yè)和參考文獻(xiàn)推薦腳外側(cè)運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)是什么?它與腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球有什么區(qū)別? 病弱處理在一旁見(jiàn)習(xí)、觀摩并作好筆記,待身體狀態(tài)恢復(fù)之后,可向掌握較好的同學(xué)或老師求學(xué),自覺(jué)補(bǔ)上所缺內(nèi)容。能夠進(jìn)行一般身體素質(zhì)訓(xùn)練的學(xué)生自覺(jué)進(jìn)行一些素質(zhì)訓(xùn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2合肥2024年煙囪拆除工程售后服務(wù)合同
- 2024量子通信系統(tǒng)建設(shè)與服務(wù)合同
- 2024電子商務(wù)支付與安全概述
- 專(zhuān)業(yè)保安服務(wù)協(xié)議模板2024年適用版B版
- 標(biāo)準(zhǔn)合同某餐飲企業(yè)與某冷藏設(shè)備供應(yīng)商之間的采購(gòu)合同(04版)
- 三方合作型企業(yè)2024年度投資運(yùn)營(yíng)協(xié)議一
- 2024木地板采購(gòu)合同范本
- 2024網(wǎng)絡(luò)安全公司與政府機(jī)構(gòu)之間的技術(shù)服務(wù)合同
- 2024年:公寓買(mǎi)賣(mài)合同樣本
- 2024年網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)系統(tǒng)搭建合同
- HAPS系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)協(xié)同仿真驗(yàn)證-基礎(chǔ)電子
- 歐洲地下車(chē)庫(kù)誘導(dǎo)通風(fēng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)手冊(cè)
- 現(xiàn)代文答題技巧課件2023年中考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)
- YS/T 673-2013還原鈷粉
- TY/T 3001-2006中國(guó)青少年兒童 手腕骨成熟度及評(píng)價(jià)方法
- GB/T 32545-2016鐵礦石產(chǎn)品等級(jí)的劃分
- 福建省地方標(biāo)準(zhǔn)《先張法預(yù)應(yīng)力混凝土管樁基礎(chǔ)技術(shù)規(guī)程》DBJ13-2023
- 危險(xiǎn)作業(yè)監(jiān)護(hù)人員培訓(xùn)
- 職業(yè)病防治企業(yè)臺(tái)賬樣本
- 最新MARSI-醫(yī)用黏膠相關(guān)皮膚損傷課件
- 工程開(kāi)工報(bào)審表范本
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論