2018山東公務(wù)員考試模擬題15解析

1、 版權(quán)歸屬華圖教育2018 省考萬(wàn)人模考第十五季第一部分常識(shí)判斷（共 20 題，參考時(shí)限 15 分鐘）根據(jù)題目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮Ｕ?qǐng)開(kāi)始答題：1. 下列古語(yǔ)中與其他選項(xiàng)的哲學(xué)原理不同的是： A. 蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽 B. 問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)C. 不臨深谷，不知地之厚也D.路遙知馬力，日久見(jiàn)人心 【答案】A【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】哲學(xué) 【解析】第一步，本題考查唯物辯證法。第二步，A 項(xiàng)出自南朝王籍的入若耶溪，意思是蟬聲高唱，樹(shù)林卻顯得格外寧?kù)o，鳥鳴聲聲，深山里倒比往常更清幽。體現(xiàn)了矛盾的對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律，和其他選項(xiàng)體現(xiàn)的認(rèn)識(shí)論不同。因此，選擇 A 選項(xiàng)。 【拓展】B 項(xiàng)：出

2、自南宋朱熹的觀書有感二首，意思是：這水為何如此清澈呢？那是因?yàn)樵搭^總有活水補(bǔ)充，一直不停地流下來(lái)。體現(xiàn)了實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的 來(lái)源與發(fā)展的動(dòng)力。C 項(xiàng)：出自先秦荀子的勸學(xué)，意思是不面臨深澗，就不知道地多么厚， 體現(xiàn)了實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐的哲理。 D 項(xiàng)：出自宋代靚事林廣記，路途遙遠(yuǎn)，才可以知道馬的力氣的大?。唤?jīng)歷的事情多了，時(shí)間長(zhǎng)了，才可識(shí)別人心的善惡好歹。這體現(xiàn)了實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，是認(rèn)識(shí)的來(lái)源。山東華圖公眾號(hào)：sdhuatu1 版權(quán)歸屬華圖教育2.關(guān)于刑罰下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是： A.李某讓趙某替自己去參加國(guó)家公務(wù)員考試，對(duì)她二人都可處拘役或者管制， 并處或者單處罰金 B.張某娼過(guò)后發(fā)現(xiàn)該女子不滿

3、 14 周歲，可按宿，并處罰金 罪處五年以上有期C.某幼兒園教師不午睡兒童，可對(duì)其處三年以下有期或者拘役 D.高某在廣場(chǎng)故意撕碎拘役或者管制 人民國(guó)旗，可對(duì)其處三年以下有期、【答案】B【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】刑法【解析】第一步，本題考查我國(guó)刑法，并選擇錯(cuò)誤項(xiàng)。 第二步，原刑法第 360 條第二款規(guī)定，宿不滿十四歲的的，處五年以 上有期，并處罰金。新修訂刑法（九）后，了“宿罪” 對(duì)應(yīng)條款。今后相關(guān)行為將依據(jù)罪的對(duì)應(yīng)條款處理，且從重處罰。因此，選擇 B 選項(xiàng)。 【拓展】A 項(xiàng)：刑法（九）284 條規(guī)定，將在法律規(guī)定的國(guó)家考試中的四種情形，即組織作弊、為他人實(shí)施組織作弊提供材或者其他幫助、向他人非法出售或者提

4、供考試試題和答案、代替他人或者讓他人代替自己參加考 試的，列入刑事犯罪，處三年以下有期或者拘役，情節(jié)嚴(yán)重的處三年以上七 年以下有期?！按嫠嘶蛘咦屗舜孀约簠⒓拥谝豢钜?guī)定的考試的（即 法律規(guī)定的國(guó)家考試），處拘役或者管制，并處或者單處罰金?！盋 項(xiàng)：刑法（九）在第 260 條后增加了新內(nèi)容:“對(duì)未成年人、老年人、患病的人、殘疾人等負(fù)有監(jiān)護(hù)、看護(hù)職責(zé)的人被監(jiān)護(hù)、看護(hù)的人，情節(jié)惡劣的，處三年以下有期或者拘役。單位犯前款罪的，對(duì)單位罰金，并 對(duì)其直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依照前款的規(guī)定處罰。有第一種 行為，同時(shí)構(gòu)成其他犯罪的，依照處罰較重的規(guī)定定罪處罰?！盌 項(xiàng)：刑法（十）在第 29

5、9 條中增加一款作為第二款:“在公共場(chǎng)合，故意以、毀損、涂劃、玷污、踐踏等方式人民國(guó)旗、國(guó)徽的，處三年以下有期、拘役、管制或者政治權(quán)利?！鄙綎|華圖公眾號(hào)：sdhuatu2 版權(quán)歸屬華圖教育3.保護(hù)環(huán)境是國(guó)家的基本國(guó)策，關(guān)乎民生。關(guān)于環(huán)境保護(hù)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的 是： A.環(huán)境保護(hù)堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先、預(yù)防為主、綜合治理、公眾參與、污染者擔(dān)責(zé)的 原則 B.縣級(jí)人民政府負(fù)責(zé)組織農(nóng)村生活廢棄物的處置工作 C.施用農(nóng)藥、化肥等農(nóng)業(yè)投入品及進(jìn)行灌溉，應(yīng)采取措施防止重金屬及其他有害物質(zhì)污染環(huán)境 D.建設(shè)項(xiàng)目未依法進(jìn)行【答案】D【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】法律其他 評(píng)價(jià)，可以開(kāi)工后再追評(píng)【解析】第一步，本題考查環(huán)境保，并選擇錯(cuò)誤項(xiàng)。

6、 第二步，環(huán)境保規(guī)定“未依法進(jìn)行評(píng)價(jià)的建設(shè)項(xiàng)目，不得 開(kāi)工建設(shè)”。并規(guī)定相應(yīng)的法律責(zé)任：“建設(shè)單位未依法提交建設(shè)項(xiàng)目評(píng) 價(jià)文件或者評(píng)價(jià)文件未經(jīng)批準(zhǔn)，擅自開(kāi)工建設(shè)的，由負(fù)責(zé)審批建設(shè)項(xiàng)目 評(píng)價(jià)文件的部門責(zé)令停止建設(shè)，處以罰款，并可以責(zé)令恢復(fù)原狀。”因此，選擇 D 選項(xiàng)。 【拓展】A 項(xiàng)：我國(guó)環(huán)境保護(hù)堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先、預(yù)防為主、綜合治理、公眾參與、污染者擔(dān)責(zé)的原則。 B 項(xiàng)：我國(guó)環(huán)境保的處置工作?！?規(guī)定：“縣級(jí)人民政府負(fù)責(zé)組織農(nóng)村生活廢棄物 C 項(xiàng)：我國(guó)環(huán)境保規(guī)定：“施用農(nóng)藥、化肥等農(nóng)業(yè)投入品及進(jìn)行灌 溉，應(yīng)當(dāng)采取措施，防止重金屬及其他有害物質(zhì)污染環(huán)境?！?4. 下列關(guān)于醫(yī)學(xué)作品說(shuō)法正確的是： A.

7、黃帝內(nèi)經(jīng)是一本綜合性的醫(yī)書，編撰于戰(zhàn)國(guó)，成書于東漢。 B. 傷寒雜病論由東漢末年孫思邈所作，奠定了中醫(yī)治療學(xué)（臨床學(xué)）的基礎(chǔ)。 C.唐本草被稱為世界上第一部由國(guó)家編定和頒布的藥典。山東華圖公眾號(hào)：sdhuatu3 版權(quán)歸屬華圖教育D.本草綱目由明朝李時(shí)珍所作，提出病理學(xué)說(shuō)?！敬鸢浮緾【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】生物醫(yī)學(xué) 【解析】第一步，本題考查中國(guó)古代醫(yī)學(xué)。第二步，唐本草是世界上第一部由國(guó)家編定和頒布的藥典，由蘇敬等 23 人奉敕撰于顯慶四年（公元 659 年）。因此，選擇 C 選項(xiàng)。 【拓展】A 項(xiàng)：黃帝內(nèi)經(jīng)是一本綜合性的醫(yī)書，編撰于戰(zhàn)國(guó)，成書于西漢，提出病理學(xué)說(shuō)，該書奠定了中醫(yī)學(xué)理論的基礎(chǔ)。 B 項(xiàng)：傷

8、寒雜病論由東漢末年張仲景所作，奠定了中醫(yī)治療學(xué)（臨床學(xué)） 的基礎(chǔ)。 D 項(xiàng)：本草綱目由明朝李時(shí)珍所作，創(chuàng)立世界最先進(jìn)分類法，被譽(yù)為“東 方醫(yī)學(xué)巨典”。 5.以下選項(xiàng)中與人物對(duì)應(yīng)正確的是：A.戊戌變法林則徐 B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)左宗棠 C.新文化運(yùn)動(dòng)康廣仁D.辛亥革命劉光第 【答案】B【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】中國(guó)史 【解析】第一步，本題考查中國(guó)近代史。第二步，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)代表人物有奕訢、曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠、張之洞，他 們提出了“自強(qiáng)”、“求富”的。 因此，選擇 B 選項(xiàng)。 【拓展】A 項(xiàng)：戊戌變法代表人物有資產(chǎn)階級(jí)維新派的康有為、康廣仁、林旭、楊深秀、楊銳、劉光第和梁?jiǎn)⒊?。林則徐是近代中國(guó)“開(kāi)眼看世界的第一 人

9、”，他組織撰寫四洲志。C 項(xiàng)：新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物有陳獨(dú)秀、李大釗、魯迅和胡適等，他們前期 山東華圖公眾號(hào)：sdhuatu4 版權(quán)歸屬華圖教育提倡與科學(xué)、新道德、新文學(xué)，后期宣傳主義。D 項(xiàng)：辛亥革命是近代中國(guó)比較完全意義上的民族中山，黃興，蔣翊武，黎元洪等，而沒(méi)有劉光第。 革命，代表人物有孫 .關(guān)于世界的創(chuàng)始人與創(chuàng)立地點(diǎn)，說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A. 喬答摩悉達(dá)多B. 巴勒斯坦 C. 加爾文阿拉伯半島D.張道陵中國(guó) 【答案】C【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】世界史 【解析】第一步，本題考查的是世界，并選擇錯(cuò)誤項(xiàng)。因此，選擇 C 選項(xiàng)。 【拓展】A 項(xiàng)：約創(chuàng)立于公元前 6 世紀(jì)的古。創(chuàng)始人名悉達(dá)多，姓喬答摩，佛徒尊稱其為

10、“釋迦牟尼”（意即“釋迦族的圣人”）。 B 項(xiàng)：。 是創(chuàng)立于公元一世紀(jì) 30 年代左右的巴勒斯坦地區(qū)，傳教創(chuàng)始人是D 項(xiàng)：道教是中國(guó)本土，以“道”為最高。道教在中國(guó)古代鬼神崇 拜觀念上，以黃、老道家思想為理論根據(jù)，承襲戰(zhàn)國(guó)以來(lái)的神仙方術(shù)衍化形成。東漢末年出現(xiàn)大量道教組織，著名的有太平道、五斗米道。祖天師張道陵正式創(chuàng) 立教團(tuán)組織，距今已有 1800 年歷史。7.下列節(jié)日與傳統(tǒng)民俗對(duì)應(yīng)不正確的是： A.冬至：北方吃餃子、南方吃湯圓 B.上元節(jié)：猜燈謎、踩高蹺、劃旱船C.團(tuán)圓節(jié)：吃月餅、賞月、玩花燈 D.踏青節(jié)：蕩秋千、掃墓、討糖 山東華圖公眾號(hào)：sdhuatu5 版權(quán)歸屬華圖教育【答案】D【三級(jí)知

11、識(shí)點(diǎn)】傳統(tǒng)民俗【解析】第一步，本題考查我國(guó)的傳統(tǒng)民俗，并選擇錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，清明節(jié)又叫踏青節(jié)，起源于紀(jì)念晉國(guó)大夫介子推。踏青節(jié)一般 進(jìn)行蕩秋千、掃墓、踏青、吃寒食、插柳、放風(fēng)箏等活動(dòng)，沒(méi)有討糖。因此，選擇 D 選項(xiàng)。 【拓展】A 項(xiàng)：冬至，也稱“冬節(jié)”、“長(zhǎng)至節(jié)”、“亞歲”。北方吃餃子、南方吃湯圓。春秋時(shí)代，用土圭觀測(cè)太陽(yáng)，測(cè)定出了冬至。 B 項(xiàng)：元宵節(jié)，又稱上元節(jié)、春燈節(jié)、小正月等。漢文帝時(shí)紀(jì)念平定“諸呂 之亂”，漢武帝時(shí)祭祀太一神，漢明帝時(shí)掛燈禮佛。元宵節(jié)一般吃元宵、賞花燈、 舞龍、舞獅子、猜燈謎、踩高蹺、劃旱船、放孔明燈、燃放燈火等。C 項(xiàng)；中秋節(jié)，又稱秋夕、八月節(jié)、月夕、月節(jié)、團(tuán)圓節(jié)等

12、。中秋節(jié)吃月餅 相傳始于元末，朱元璋領(lǐng)導(dǎo)的反元起義軍利用餅中藏紙條傳送起義消息。因此，中秋節(jié)一般流行吃月餅、賞月、玩花燈，有舞火龍的習(xí)俗。8.中國(guó)古代樂(lè)器按制作材料，分為金、石、絲、竹、匏、土 、革、木八類， 又稱“樂(lè)器八音”，下列屬于絲的是： A.笙、竽B.琴、瑟C.鐘、鐃D.簫、箎 【答案】B【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】藝術(shù)【解析】第一步，本題考查八音。第二步，琴、瑟屬于絲，即絲線類弦樂(lè)器。因此，選擇 B 選項(xiàng)。 【拓展】A 項(xiàng)：笙、竽（y）屬于匏（po），即匏瓜類樂(lè)器。C 項(xiàng)：鐘、鐃（no）屬于金，即金屬打擊類樂(lè)器。 D 項(xiàng)：簫、箎（ch）屬于竹，即竹子類樂(lè)器。 山東華圖公眾號(hào)：sdhuatu6 版權(quán)

13、歸屬華圖教育9.申遺之路任重道遠(yuǎn)，道阻且長(zhǎng)。下列詩(shī)句中描寫我國(guó)首個(gè)入選世界非遺的 傳統(tǒng)節(jié)日的是： A.彩線輕纏紅，小符斜掛綠云鬣。B.天階夜色涼如水，臥看牽?？椗恰.聽(tīng)燒爆竹童心在，看換桃符老興偏。D.九月九日望鄉(xiāng)臺(tái)，他席他鄉(xiāng)送客杯?！敬鸢浮緼【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】傳統(tǒng)民俗 【解析】第一步，本題考查我國(guó)的傳統(tǒng)文化。第二步，“彩線輕纏紅，小符斜掛綠云鬣。”出自宋代詩(shī)人蘇軾的浣溪 沙 端午，這句詩(shī)描寫了端午節(jié)的情景，五彩花線輕輕纏在手臂上，小小的靈 符斜掛在耳下的黑色發(fā)髻上。端午又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、重午節(jié)等，2009年成為首個(gè)入選世界非遺的傳統(tǒng)節(jié)日。 因此，選擇 A 選項(xiàng)。 【拓展】B 項(xiàng)：“

14、天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星”出自唐代詩(shī)人杜牧（一說(shuō)是王建）創(chuàng)作的一首七言絕句，這首詩(shī)描寫一名孤單的宮女，于七夕之夜，仰 望天河兩側(cè)的牛郎織女。七夕節(jié)，又稱乞巧節(jié)、少女節(jié)、女兒節(jié)，2006 年列入 第一批國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。 C 項(xiàng)：“聽(tīng)燒爆竹童心在，看換桃符老興偏”出自清代詩(shī)人孔尚任的甲午元旦，這句詩(shī)的意思是春節(jié)聽(tīng)爆竹聲聲好像自己的童心仍在，看到更換桃符的人有老有少。中國(guó)農(nóng)歷年的歲首稱為春節(jié)。是民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，2006D 項(xiàng)：“九月九日望鄉(xiāng)臺(tái)，他席他鄉(xiāng)送客杯?！背鲎蕴拼?shī)人王勃的蜀中九 日，這句詩(shī)的意思是在九月九日登高回望故鄉(xiāng)，身處他鄉(xiāng)，設(shè)席送朋友離開(kāi)，舉杯之際，分外愁。重陽(yáng)節(jié)，農(nóng)歷

15、九月初九，二九相重，稱為“重九”，民間在 該日有登高的風(fēng)俗，所以重陽(yáng)節(jié)又稱“登高節(jié)”。還有重九節(jié)、茱萸、菊花節(jié)等 說(shuō)法，1989 年農(nóng)歷九月九日被定為老人節(jié)，2006 年 5 月 20 日，重陽(yáng)節(jié)被 山東華圖公眾號(hào)：sdhuatu7 版權(quán)歸屬華圖教育列入首批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。10.下列選項(xiàng)中描述的情景在生活中不會(huì)出現(xiàn)的是： A.敲擊同一個(gè)木魚，敲得越快，音調(diào)就越高 B.張三在公交司機(jī)突然剎車時(shí)前傾扭了腳 C.李某來(lái)到一個(gè)真空空間，他根據(jù)上方傳來(lái)的提示音指令做動(dòng)作D.人推車，車的質(zhì)量固定，用力氣越大，加速度越大 【答案】C【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】物理 【解析】第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，聲音靠介

16、質(zhì)傳播，氣體、液體和固體都可以傳播聲音。真空不能傳 聲。因此，選擇 C 選項(xiàng)。 【拓展】A 項(xiàng)：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng); 振動(dòng)停止則發(fā)聲停止。物體振動(dòng)頻率越大音調(diào)越高，頻率越小音調(diào)越低;振幅越大響度越大，振幅越小響度越小。 B 項(xiàng)：牛一定律（牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律）指出了任何物體都具有慣性，公交司機(jī)突然剎車，乘客身體會(huì)往前傾，容易失去平衡扭腳。 D 項(xiàng)：牛二定律（牛頓第二運(yùn)動(dòng)定律）指出當(dāng)質(zhì)量一定時(shí)，物體的加速度跟物體所受的合外力成正比，跟物體的質(zhì)量成反比，加速度方向跟合外力的方向相同。11.“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火若等閑”出自于謙的石灰吟，該句 詩(shī)中石灰石經(jīng)過(guò)煅燒會(huì)生成的物

17、質(zhì)為： A.氧化鈣和二氧化硫B.氧化鈣和二氧化碳C.碳和二氧化碳 D.碳和二氧化硫 【答案】B山東華圖公眾號(hào)：sdhuatu8 版權(quán)歸屬華圖教育【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)【解析】第一步，本題考查化學(xué)變化。第二步，“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火若等閑”這句詩(shī)中主要講石灰石經(jīng)過(guò)煅 燒生成氧化鈣和二氧化碳。 因此，選擇 B 選項(xiàng)。12.諾貝爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命生命，那是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石?！睒?gòu)成 生命常見(jiàn)的化學(xué)元素有 20 多種，下列屬于微量元素的是： MnCPZnCuSA. B. C. D. 【答案】A【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】生物醫(yī)學(xué)【解析】第一步，本題考查生命構(gòu)成的要素。第二步，生命構(gòu)成的要素有氧（O）、碳（C）、氫

18、（H）、氮（N）、化合物、無(wú)機(jī)化合物、水、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)化合物、糖類脂類、蛋白質(zhì)（氨基酸、肽鍵)、核酸(DNA 和 RNA)，這些化合物是生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。其中屬于微量元素的有鐵（Fe）、錳（Mn）、鋅（Zn） 、銅（Cu）、硼（B）、鉬（Mo）、氯（Cl）等。大量元素有氧（O）、碳（C）、氫（H）、氮（N）、磷（P）、硫（S）、鉀（K）、鈣（Ca）、鎂（Mg）等。 因此，選擇 A 選項(xiàng)。 13.下列物種的生物關(guān)系分類正確的是：同一片草原的兔子和羊貓頭鷹和老鼠豆科植物和根瘤菌 螞蟻和蚜蟲 菟絲子和果樹(shù)A. B. 山東華圖公眾號(hào)：sdhuatu9 版權(quán)歸屬華圖教育C. D. 【答案】B【三級(jí)知識(shí)

19、點(diǎn)】生物醫(yī)學(xué)【解析】第一步，本題考查生物之間的關(guān)系。第二步，豆科植物和根瘤菌是互利共生的關(guān)系，根瘤菌為豆科植物提供氮 （固氮），豆科植物為根瘤菌提供有機(jī)物。螞蟻和蚜蟲的關(guān)系，蚜蟲日以繼夜地取食植物汁液，蚜蟲上會(huì)產(chǎn)生蜜露，螞蟻就隨之趕來(lái)享用蜜露；蚜蟲產(chǎn)下 卵，螞蟻怕它們凍死，就把蚜蟲和卵搬到窩里過(guò)冬，是互利共生的關(guān)系。B 項(xiàng)歸 類正確。 因此，選擇 B 選項(xiàng)。 【拓展】：同一片草原的兔子和羊會(huì)爭(zhēng)奪食物，所以它們是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。：貓頭鷹會(huì)捕食老鼠，他們之間的關(guān)系是捕食關(guān)系。：菟絲子會(huì)寄生于樹(shù)上，吸收果樹(shù)的水分和養(yǎng)分，所以是寄生關(guān)系。14.下列關(guān)于燒傷的處理手段不正確的是： A.若無(wú)救治經(jīng)驗(yàn)，需原地不動(dòng)

20、等待救治 B.行胸外按壓和人工呼吸 C.鎮(zhèn)靜止痛，保持呼吸道通暢，進(jìn)行創(chuàng)面處理D.復(fù)合傷的處理，補(bǔ)液治療，應(yīng)用抗生素 【答案】A【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】生物醫(yī)學(xué) 【解析】第一步，本題考查急救知識(shí)，并選擇錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，原則上就地治療為主，就地治療的必要性：危重?zé)齻∪诵菘税l(fā)生 率高，發(fā)生時(shí)間早，在轉(zhuǎn)送危重?zé)齻∪说膯?wèn)題上，燒傷救治專業(yè)達(dá)成基本 共識(shí)，強(qiáng)調(diào)就地治療，若無(wú)救治經(jīng)驗(yàn)，也需先抗休克后轉(zhuǎn)院。因此，選擇 A 選項(xiàng)。 【拓展】B 項(xiàng)：針對(duì)不同燒傷原因，采取相應(yīng)急救措施。首先檢查可能危及傷員生命的一些情況，如大、窒息、開(kāi)放性氣胸、中毒等，應(yīng)迅速進(jìn)行處 山東華圖公眾號(hào)：sdhuatu10 版權(quán)歸屬華圖教育

21、理與搶救，不論任何原因引起的心跳、呼吸停止，應(yīng)立即行胸外按壓和人工呼吸， 將病人撤離現(xiàn)場(chǎng)待復(fù)蘇后進(jìn)行后送，或轉(zhuǎn)送就近醫(yī)療單位進(jìn)行處理。C 項(xiàng)：燒傷的主要救治措施包括先對(duì)患處鎮(zhèn)靜止痛，讓傷員保持呼吸道通暢， 創(chuàng)面處理。 D 項(xiàng)：燒傷的主要救治措施還包括對(duì)傷員復(fù)合傷的處理，進(jìn)行補(bǔ)液治療，應(yīng) 用抗生素。 15.以下近代的生物醫(yī)學(xué)成就和人物對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是： A.血液大循環(huán)哈維 B.生物進(jìn)化論達(dá)爾文 C.接種天花愛(ài)德華詹納D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)莫爾斯 【答案】D【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】生物醫(yī)學(xué) 【解析】第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)，并選擇錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，1838-1839 年間，德國(guó)施來(lái)登、施萬(wàn)（施旺）提出細(xì)胞學(xué)說(shuō)。因此，選擇

22、D 選項(xiàng)。 【拓展】A 項(xiàng)：1628 年，英國(guó)的哈維出版動(dòng)物的心血運(yùn)動(dòng)及解剖學(xué)研究， 闡明了血液大循環(huán)理論。從而奠定了生物學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)，使生理學(xué)成為一門學(xué)科。 他本人也被譽(yù)為“近理學(xué)之父”。B 項(xiàng)：1859 年，英國(guó)的達(dá)爾文出版物種起源，創(chuàng)立生物進(jìn)化論。 C 項(xiàng)：1796 年，英國(guó)的愛(ài)德華詹納發(fā)現(xiàn)接觸牛痘病牛的擠牛奶女工不會(huì)患“天花”，于是他改進(jìn)了接種方法并取得了人體試驗(yàn)的成功，20 世紀(jì)得到廣泛應(yīng)用。 16.我國(guó)幅員遼闊，山脈眾多，山脈主要分為東北西南走向、東西走向、 西北東南走向。下列屬于東北西南走向的山脈是： A. 南嶺 B. 阿爾泰山山東華圖公眾號(hào)：sdhuatu11 版權(quán)歸屬華圖教育

23、C.山脈 D.巴顏喀拉山 【答案】C【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】地理國(guó)情【解析】第一步，本題考查我國(guó)山脈。第二步，山脈是東北西南走向，其主峰玉山是我國(guó)東南沿海最高的山 峰。因此，選擇 C 選項(xiàng)。 【拓展】A 項(xiàng)：南嶺屬于東西走向。它是中國(guó)南部最大山脈和重要自然地理界線。于中國(guó)湖南?。ㄏ妫┙魇。ㄚM）廣東?。ɑ洠?，廣西壯族自治區(qū) 4 ?。▍^(qū)） 邊境。橫亙?cè)谙婀?、湘粵、贛粵之間，向東延伸至閩南。因南嶺由越城嶺、都龐 嶺、萌渚嶺、騎田嶺和大庾嶺 5 條主要山嶺所組成，故又稱五嶺。 B 項(xiàng)：阿爾泰山屬于西北東南走向，位于中國(guó)北部和蒙古西部。西北延伸至俄羅斯境內(nèi)。斜跨中國(guó)、克斯坦、俄羅斯、蒙古國(guó)境， 綿延 2000

24、余公里；中國(guó)境內(nèi)的阿爾泰山屬中段南坡，山體長(zhǎng)達(dá) 500 余公里，海拔 10003000 米。主要山脊高度在 3000 米以上，北部的最高峰為友誼峰，海拔4374 米。 C 項(xiàng)：巴顏喀拉山屬于西北東南走向。它是季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線，長(zhǎng)江水系與黃河水系分水嶺，青海省與自治區(qū)界線。位于青海中南部，為昆 侖山脈南支，西接可可西里山，東連岷山和邛峽山，是長(zhǎng)江與黃河源流區(qū)的分水 嶺。巴顏喀拉山海拔 5000 米，最高峰果洛山海拔 5369 米。17.世衛(wèi)組織和歐盟合作研究中心在公開(kāi)的噪音污染導(dǎo)致的疾病負(fù)擔(dān)中 表示，噪音已經(jīng)成為城市的四大污染之一。關(guān)于噪音下列說(shuō)法正確的是： A.噪音會(huì)引發(fā)或觸發(fā)心臟病、

25、學(xué)習(xí)障礙和耳鳴等疾病，進(jìn)而減少人的壽命 B.噪聲污染按聲源的機(jī)械特點(diǎn)可分為：氣體擾動(dòng)產(chǎn)生的噪聲、固體振動(dòng)產(chǎn)生 的噪聲、液體撞擊產(chǎn)生的噪聲 C. 噪聲按聲音的頻率可分為：1000Hz 的高頻噪聲 山東華圖公眾號(hào)：sdhuatu12 版權(quán)歸屬華圖教育D.人民城市區(qū)域環(huán)境噪聲標(biāo)準(zhǔn)中，類標(biāo)準(zhǔn)（適用于居住、商業(yè)、工業(yè)混雜區(qū)）是晝間 50 分貝、夜間 40 分貝 【答案】A【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】生活常識(shí) 【解析】第一步，本題考查噪音。第二步，噪音污染導(dǎo)致的疾病負(fù)擔(dān)第一次指出噪音污染不僅只讓人煩躁， 睡眠差，更會(huì)引發(fā)或觸發(fā)心臟病、學(xué)習(xí)障礙和耳鳴等疾病，進(jìn)而減少人的壽命。因此，選擇 A 選項(xiàng)。 【拓展】B 項(xiàng)：噪聲污

26、染按聲源的機(jī)械特點(diǎn)可分為：氣體擾動(dòng)產(chǎn)生的噪聲、固體振動(dòng)產(chǎn)生的噪聲、液體撞擊產(chǎn)生的噪聲以及電磁作用產(chǎn)生的電磁噪聲。 C 項(xiàng)： 噪聲按聲音的頻率可分為：1000Hz 的高頻噪聲。 D 項(xiàng)：人民城市區(qū)域環(huán)境噪聲標(biāo)準(zhǔn)中，類標(biāo)準(zhǔn)（適用于居住、商業(yè)、工業(yè)混雜區(qū)）是晝間分貝、夜間分貝。 18.關(guān)于飛機(jī)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是： A.C919 是我國(guó)首次按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)研制、擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的大型客機(jī) B.AG600 是世界在研最大的水陸兩用飛機(jī)。 C.托運(yùn)行李的重量每件不能超過(guò) 60 公斤，體積不能超過(guò) 40*60*100 厘米， 超過(guò)上述規(guī)定的行李，須事先征得航空公司的同意才能托運(yùn) D.按飛機(jī)的飛行速度，可分為亞音速

27、飛機(jī)、超音速飛機(jī)和高超音速飛機(jī)【答案】C【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】科技 【解析】第一步，本題考查飛機(jī)，并選擇錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，托運(yùn)行李的重量每件不能超過(guò) 50 公斤，體積不能超過(guò) 40*60*100厘米，超過(guò)上述規(guī)定的行李，須事先征得航空公司的同意才能托運(yùn)。 因此，選擇 C 選項(xiàng)。 【拓展】A 項(xiàng)：C919 是我國(guó)首次按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)研制、擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的大型客機(jī)。它的成功首飛，意味著我國(guó)有望進(jìn)入全球“大飛機(jī)俱樂(lè)部”，挑戰(zhàn)大 飛機(jī)制造產(chǎn)業(yè)上的波音、空客雙寡頭格局。山東華圖公眾號(hào)：sdhuatu13 版權(quán)歸屬華圖教育B 項(xiàng)：鯤龍-600（AG600）：是中國(guó)大飛機(jī)三劍客之一，是中國(guó)自行設(shè)計(jì)研制大型滅火、水上救援

28、水陸兩棲飛機(jī)，是世界在研最大的水陸兩用飛機(jī)，擁有執(zhí)行應(yīng)急救援、森林滅火、海洋巡察等多項(xiàng)特種任務(wù)的功能。D 項(xiàng)：按飛機(jī)的飛行速度，可分為亞音速飛機(jī)、超音速飛機(jī)和高超音速飛機(jī)。 19.關(guān)于手機(jī)充電時(shí)間一定要超過(guò) 12 小時(shí)，反復(fù)做三次充分的充放電，以便激活電池，這種“前三次充電要充 12 小時(shí)以上”的說(shuō)法，是針對(duì)上世紀(jì) 90年代的充電電池來(lái)說(shuō)的，那么現(xiàn)在的手機(jī)電池不需要如此做法的原因是： A.現(xiàn)在手機(jī)電池已經(jīng)變成了鋰離子電池B.現(xiàn)在手機(jī)電池已經(jīng)變成了鎳鎘電池 C.現(xiàn)在手機(jī)過(guò)度放電不會(huì)損害電池 D.現(xiàn)在手機(jī)電池放置一段時(shí)間后則進(jìn)入休眠狀態(tài)【答案】 【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】生活常識(shí)【解析】第一步，本題考查手機(jī)電

29、池。第二步，對(duì)上世紀(jì) 90 年代的充電電池來(lái)說(shuō)，當(dāng)時(shí)的那種鎳鎘電池具有記憶效應(yīng)，需要滿充滿放來(lái)保證電池容量。手機(jī)上使用的是鋰離子電池，它沒(méi)有記憶效應(yīng)，一般 2-3 小時(shí)就可充滿，充滿就足夠了。如果對(duì)新電池前三次充放電真能達(dá)到 12 小時(shí)或以上，那會(huì)對(duì)電池造成很大傷害，有可能引起電池鼓脹，甚至燃燒。好在手機(jī)和充電器都有保護(hù)電路，充到 100%是就會(huì)自動(dòng)斷電，插在充電器上也不會(huì)繼續(xù)充電了。不過(guò)，這時(shí)還是拔下充電器為好，以防充電器保護(hù)電路萬(wàn) 一出現(xiàn)問(wèn)題使電池過(guò)充，對(duì)電池材料造成嚴(yán)重傷害，影響電池的容量和壽命。因此，選擇選項(xiàng)。20.下列關(guān)于火災(zāi)逃生的做法中錯(cuò)誤的是： A.大火堵住門口，立即用濕毛巾捂住

30、口鼻，或用水澆全身B.如出口小，不要呼救，節(jié)省體力，等待求援 C.火災(zāi)上身，就地翻滾，以撲滅火苗 D.高層住宅失火，用床單或窗簾做成簡(jiǎn)易的繩子，掛牢物體后逃生山東華圖公眾號(hào)：sdhuatu14 版權(quán)歸屬華圖教育【答案】B【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】生活常識(shí)【解析】第一步，本題考查消防知識(shí)。第二步，如果出口小，要呼救，等待求援。不要輕易跳離，這樣危險(xiǎn)性更大。 因此，選擇 B 選項(xiàng)。 【拓展】A 項(xiàng)：如果大火堵住門口，立即用濕毛巾捂住口鼻，或用水澆全身。 C 項(xiàng)：如果火災(zāi)上身，就地翻滾，以撲滅火苗。 D 項(xiàng)：高層住宅失火，用床單或窗簾做成簡(jiǎn)易的繩子，掛牢物體后逃生。 第一部分結(jié)束，請(qǐng)繼續(xù)做第二部分！第二部分言語(yǔ)

31、理解與表達(dá)（共 40 題，參考時(shí)限 35 分鐘）本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?qǐng)開(kāi)始答題：21. 房地產(chǎn)泡沫破滅后，美國(guó)市場(chǎng)一派 ，微觀經(jīng)濟(jì)體的信用鏈條全面收緊，產(chǎn)出缺口快速擴(kuò)大。此時(shí)，如果沒(méi)有外力 ，則微觀經(jīng)濟(jì)個(gè)體很可能因?yàn)槭袌?chǎng)出清而大面積猝死，“大”的凜冬再次到來(lái)。 填入文段中劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.提升B.蕭瑟刺激C.提振D.荒涼影響【答案】C【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】實(shí)詞辨析【解析】第一步，分析語(yǔ)境，第一空，空格處需要形容美國(guó)市場(chǎng)的景象，下 文論述美國(guó)市場(chǎng)微觀經(jīng)濟(jì)體信用鏈條全面收緊，產(chǎn)出缺口快速擴(kuò)大，說(shuō)明形勢(shì)比 較嚴(yán)峻，不樂(lè)觀。C 項(xiàng)“”可

32、用于形容嚴(yán)酷的氣氛，符合語(yǔ)境。A 項(xiàng)“” 山東華圖公眾號(hào)：sdhuatu15 版權(quán)歸屬華圖教育也符合語(yǔ)境。B 項(xiàng)“蕭瑟”和 D 項(xiàng)“荒涼”多用本義，形容自然環(huán)境，排除 BD。 第二步，代入第二空驗(yàn)證，根據(jù)語(yǔ)境，可知?jiǎng)澗€詞的作用對(duì)象為“經(jīng)濟(jì)（市 場(chǎng)）”，A 項(xiàng)“提升”應(yīng)搭配“經(jīng)濟(jì)活力”或“經(jīng)濟(jì)效益”，不直接搭配“市場(chǎng)”， 搭配不當(dāng)。排除 A。因此，選擇 C 選項(xiàng)。22. 南墻作為重要的文化遺產(chǎn)，是南京的一道風(fēng)景線。而古城墻比較多， 也給一些建設(shè)項(xiàng)目帶來(lái)了 。但無(wú)論什么項(xiàng)目，都必須以保護(hù)古城墻為前提條件，在此基礎(chǔ)上 設(shè)計(jì)，規(guī)避影響，這應(yīng)該成為一道紅線，不得 。填入文段中劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A

33、.促進(jìn)精妙跨越B.影響巧妙逾越C.阻礙周密凌駕D.利好認(rèn)真超越【答案】B【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】實(shí)詞辨析【解析】第一步，分析語(yǔ)境，根據(jù)轉(zhuǎn)折“而”可知，前面肯定城墻是風(fēng)景線， 轉(zhuǎn)折后是指出城墻給建設(shè)項(xiàng)目帶來(lái)了不利的影響，而“促進(jìn)”和“利好”都是積 極傾向，故排除 A、D。第二步，第二空難以排除，第三空，“凌駕”指超越，高出；駕駛，駕馭?！坝庠健眰?cè)重走過(guò)了界限或邊界。從文中的語(yǔ)義可知，這是一道“紅線”，應(yīng)該 是不能越過(guò)界限，而不是超越，高出的意思，應(yīng)填入“逾越”。因此，選擇 B 選項(xiàng)。23. 有關(guān)部門對(duì)沒(méi)有合法登記的社會(huì)組織多以公布的方式向社會(huì)告知，似乎顯得力度不夠，等“風(fēng)頭”過(guò)了，一些人很可能 。而媒體作

34、為社會(huì)公器、地方及專家學(xué)者作為知名，更應(yīng)該了解隨意為社會(huì)組織尤其是非法 社會(huì)組織背書、站臺(tái)，可能面臨的風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任，因而要珍惜羽翼、 。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： 山東華圖公眾號(hào)：sdhuatu16 版權(quán)歸屬華圖教育A.東山再起謹(jǐn)小慎微B.死灰復(fù)燃謹(jǐn)言慎行C.卷土重來(lái)如履薄冰D.獨(dú)辟蹊徑居安思?！敬鸢浮緽【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】 成語(yǔ)辨析【解析】第一步，分析語(yǔ)境，首先看第一空，提示信息是：“這些違規(guī)的組 織被之后，在不被關(guān)注之后，會(huì)重新再來(lái)的意思”，帶有消極傾向?！八阑?復(fù)燃”比喻已經(jīng)消失了的惡勢(shì)力又重新聚集起來(lái)，故符合語(yǔ)境的只有 B、C 兩項(xiàng)。 第二步，再看第二空，跟“珍惜羽翼”構(gòu)成并列關(guān)系，珍惜就需

35、要小心謹(jǐn)慎， “謹(jǐn)言慎行”符合語(yǔ)義。因此，選擇 B 選項(xiàng)。A 項(xiàng)：“東山再起”多用來(lái)比喻失敗后，恢復(fù)力量再干或者失勢(shì)后重新恢復(fù) 地位的情況。是一個(gè)褒義詞，多用來(lái)形容好事情或者好人重新歸來(lái)。感彩不 符合，故排除。C 項(xiàng)：“如履薄冰”是形容行事極為謹(jǐn)慎，存有戒心，放在材料中語(yǔ)義過(guò)重。 故排除。D 項(xiàng)：“獨(dú)辟蹊徑”比喻獨(dú)創(chuàng)一種新風(fēng)格或者新方法，中性，故排除。 24. 是什么原因，讓這個(gè)昔日的體育健將做了一名 的菜販呢？他人生的 ，又能給我們?cè)鯓拥娜松鷨⑹灸兀?填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.粗獷今非昔比B.粗俗大起大伏C.卑賤坎坷不平D.卑微大起大落【答案】D【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】 實(shí)詞和成語(yǔ)綜合考查【解

36、析】第一步，分析語(yǔ)境，首先看第一空，提示信息告訴我們，這個(gè)人經(jīng) 山東華圖公眾號(hào)：sdhuatu17 版權(quán)歸屬華圖教育歷了一個(gè)變化，變成了一個(gè)菜販，而且是從特別風(fēng)光的體育健將，變成了一個(gè)相 對(duì)不風(fēng)光的菜販，故“粗獷”和“卑微”符合語(yǔ)義。第二步，第二空，根據(jù)提示信息，這個(gè)人經(jīng)歷了很大的變化，從有名到無(wú)名， 所以排除 A 項(xiàng)的“今非昔比”。因此，選擇 D 選項(xiàng)。B 項(xiàng)和 C 項(xiàng)：“粗俗”指(談吐、舉止等)粗野庸俗?！氨百v”有，低賤 之意。兩者均是貶義詞，感彩不符合。排除。25. 行政中存在不規(guī)范、不公正、不文明現(xiàn)象，少數(shù)干部懶政怠政、推 諉扯皮，一些領(lǐng)域問(wèn)題時(shí)有發(fā)生。我們一定要直面 ，敢于擔(dān)當(dāng)， 做

37、好政府工作，不辱歷史使命，不負(fù)人民重托。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.困難費(fèi)盡心機(jī)B.機(jī)遇嘔心瀝血C.困境披星戴月D.挑戰(zhàn)全力以赴【答案】D【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】 實(shí)詞和成語(yǔ)綜合考查【解析】第一步，分析語(yǔ)境，文段第一句話提出“行政中存在不規(guī)范、不公正、不文明現(xiàn)象，少數(shù)干部懶政怠政、推諉扯皮，一些領(lǐng)域問(wèn)題時(shí)有發(fā) 生”，說(shuō)明作者開(kāi)篇就列出了一個(gè)不好的現(xiàn)象，所以我們面對(duì)的是一個(gè)問(wèn)題，“困 難”“困境”和“挑戰(zhàn)”都可以，排除 B。第二步，第二空用來(lái)修飾“做好政府工作”，“全力以赴”把全部力量投入 進(jìn)去做一件事情，符合語(yǔ)境。因此，選擇 D 選項(xiàng)。A 項(xiàng)：“費(fèi)盡心機(jī)”表示挖空心思，想盡辦法，含貶義，與“

38、文段中的做好 政府工作，不辱歷史使命，不負(fù)人民重托”感彩不一致，故排除。B 項(xiàng)：“機(jī)遇”指的是有利的條件和和環(huán)境，與語(yǔ)境不相符合，故排除。 C 項(xiàng)：“披星戴月”形容人連夜奔波或者早出晚歸，與語(yǔ)境不符合，故排除。 26. 必須把改善供給側(cè)結(jié)構(gòu)作為主攻方向，通過(guò)簡(jiǎn)政減稅、放寬準(zhǔn)入、鼓勵(lì) 山東華圖公眾號(hào)：sdhuatu18 版權(quán)歸屬華圖教育創(chuàng)新，持續(xù) 微觀主體活力，減少無(wú)效供給、擴(kuò)大有效供給，更好適應(yīng)和引導(dǎo)需求。這是一個(gè)化蛹成蝶的轉(zhuǎn)型升級(jí)過(guò)程，既充滿希望又伴隨陣痛，既非常 又艱巨復(fù)雜。 依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.激活緊迫B.激活逼迫C.激發(fā)緊迫D.激發(fā)逼迫【答案】C【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】實(shí)詞辨析

39、【解析】第一步，分析前后文，文段第一空后面出現(xiàn)“活力”一詞，說(shuō)明空 格需要與“活力”搭配，故選擇“激發(fā)”。第二空，根據(jù)語(yǔ)境我們發(fā)現(xiàn)在改善供給側(cè)結(jié)構(gòu)這樣一個(gè)轉(zhuǎn)型升級(jí)過(guò)程中會(huì)遇 到一些困難，而且任務(wù)比較急切，“緊迫”形容事物的緊急迫切狀態(tài)，與語(yǔ)境相 符合。因此，選擇 C 選項(xiàng)。A 項(xiàng)和 B 項(xiàng)：“激活”泛指刺激某事物，使活躍起來(lái)?！凹せ睢迸c“活力” 搭配不當(dāng)，且語(yǔ)義重復(fù)，故排除。D 項(xiàng)：“逼迫”一詞是動(dòng)詞，“艱巨”和“復(fù)雜”都是形容詞，“又”表示 并列關(guān)系，所以第二空也要填入一個(gè)形容詞，故排除。27. 初出茅廬的年輕人，就可以更勇敢地追求自己的職業(yè)理想，從根本上講 是因?yàn)樯鐣?huì)對(duì)自主、自由擇業(yè)的接納

40、度、 度更高了?！?5 后”不再那么熱衷于去大企業(yè)、政府機(jī)關(guān)工作，更愿意找尋新的發(fā)展路徑，到小微企業(yè)容身或 者網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)，是因?yàn)檫@些地方有機(jī)會(huì)成功，也可以 他們的人生夢(mèng)想。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.吸納實(shí)現(xiàn)B.寬容擔(dān)負(fù)C.容納承受D.包容承載【答案】D【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】實(shí)詞辨析【解析】第一步，分析第一空前的語(yǔ)境我們可以發(fā)現(xiàn)社會(huì)對(duì)自主、自由擇業(yè) 山東華圖公眾號(hào)：sdhuatu19 版權(quán)歸屬華圖教育的態(tài)度更加的開(kāi)放，“寬容”、“容納”、“包容”三個(gè)詞均滿足文意。第二步，第二空填入的詞語(yǔ)要能與“夢(mèng)想”搭配，“承載”指承受支撐物體， 搭配“夢(mèng)想”合適，屬于常規(guī)搭配。因此，選擇 D 選項(xiàng)。A 項(xiàng)

41、：“吸納”指的是吸收采納的意思，與文意不符合，排除 A 選項(xiàng)。 B 項(xiàng)：“擔(dān)負(fù)”意為承受，它的賓語(yǔ)多是責(zé)任，任務(wù)和一些困難的工作，顯 然與“夢(mèng)想”搭配不當(dāng)，排除 B 選項(xiàng)。C 項(xiàng)：“承受”與“擔(dān)負(fù)”含義相近，一般搭配壓力和責(zé)任等，與夢(mèng)想搭配 不當(dāng)，排除 C 選項(xiàng)。28. 進(jìn)一步推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)，就需要推進(jìn)改革， 原有的權(quán)力與利益結(jié)構(gòu)，以啃“硬骨頭”的勇氣突破既得利益對(duì)改革的 。 填入文段中劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.打破阻力B.調(diào)整羈絆C.打破羈絆D.調(diào)整阻力【答案】B【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】實(shí)詞辨析【解析】第一步，分析語(yǔ)境，第一空，改革對(duì)“權(quán)力與利益結(jié)構(gòu)”的改變，包括權(quán)力和利益兩個(gè)方面，第一空，搭配“

42、結(jié)構(gòu)”，“調(diào)整結(jié)構(gòu)”為常見(jiàn)搭配。第二步，第二空，根據(jù)“突破”可知“羈絆”更為恰當(dāng)，兩個(gè)詞都是具體事 物抽象化的用法，且為常見(jiàn)搭配。A 項(xiàng)和 C 項(xiàng)：“打破”指使物體破壞、損傷；突破原有的限制和約束，語(yǔ)義 過(guò)重。D 項(xiàng)：“突破”一般不搭配“阻力”，故排除。 29. 所有金融業(yè)務(wù)都要 監(jiān)管，任何金融活動(dòng)都要獲取準(zhǔn)入是一項(xiàng)基本 。加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)金貸的整治，已經(jīng) 。讓金融產(chǎn)品在陽(yáng)光下運(yùn)行，進(jìn)行持牌管理是可行的選擇。 填入文段中劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：山東華圖公眾號(hào)：sdhuatu20 版權(quán)歸屬華圖教育A.接受需求急不可待B.接受要求迫在眉睫C.納入要求迫在眉睫D(zhuǎn).納入需求急不可待【答案】C【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】實(shí)詞

43、和成語(yǔ)綜合考查【解析】第一步，分析語(yǔ)境，文意是需要把所有的金融業(yè)務(wù)都監(jiān)管起來(lái)，側(cè) 重監(jiān)管的范圍，“納入”指歸入，側(cè)重把其歸入到某個(gè)類別或范圍，符合語(yǔ)義。第二步，第二空，“要求”常用于制度層面，“需求”常用于生活層面，根 據(jù)語(yǔ)境可知“要求”更為恰當(dāng)，排除 D。第三步，代入第三空，“急不可待”形容人的心情急切緊迫，“迫在眉睫” 形容情勢(shì)十分緊迫，后者符合語(yǔ)境。因此，選擇 C 選項(xiàng)。A 項(xiàng)和 B 項(xiàng)：“接受”是人的一種認(rèn)同行為， “接受”監(jiān)管的主體通常是 人，且常見(jiàn)用法為“接受監(jiān)督”。故排除。 30. 在互聯(lián)世界里，口碑比考試分?jǐn)?shù)更重要。數(shù)據(jù)的獲得和處理比數(shù)據(jù)本身 更重要。這個(gè)世界 不安分的人，在此

44、之前，信息是稀缺的，智慧的人會(huì)有意識(shí)地去積累，信息的處理是個(gè)人獨(dú)立完成的，在放學(xué)后自己去搗鼓；而在此之 后， 為豐富所取代，信息、網(wǎng)絡(luò)或互動(dòng)，一切 。填入文段中劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.青睞 稀缺 唾手可得B.垂青 匱乏 輕而易舉C.青睞 匱乏 唾手可得D.垂青 稀缺 輕而易舉【答案】A【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】 實(shí)詞和成語(yǔ)綜合考查【解析】第一步，分析語(yǔ)境，第一空，“垂青”與“青睞”意思相近，都表 示重視或喜愛(ài)，但“垂青”多用作名詞，且側(cè)重于上對(duì)下，因此排除 BD。第二步，第二空，文段中分號(hào)前后為并列關(guān)系，后半句應(yīng)與前半句中的“稀 缺”形成話題一致，因此優(yōu)先選擇“稀缺”。第三空，“唾手可得”意為容易得

45、 到，“輕而易舉”意為容易做到，根據(jù)前文信息，可知“唾手可得”更為貼切。因此，選擇 A 選項(xiàng)。山東華圖公眾號(hào)：sdhuatu21 版權(quán)歸屬華圖教育31. 對(duì)于網(wǎng)絡(luò)文藝，文藝界也好，文藝界的主管部門也罷，甚至那些“圍觀 群眾”都多多少少抱有一份愛(ài)不得恨不得、遠(yuǎn)不得近不得、哭不得笑不得的 心態(tài)，一方面覺(jué)得這是“下里巴人”，對(duì)其總不免有些 ，另一方面又不得不正視其依托網(wǎng)絡(luò)所產(chǎn)生的巨大影響力和驚人傳播速度，不得不正視其 凝聚粉絲、制造流行的本能。填入文段中劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.矛盾 漠視B.糾結(jié) 蔑視C.復(fù)雜 輕看D.尷尬 不屑【答案】C【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】實(shí)詞辨析【解析】第一步，分析上下文語(yǔ)境，“愛(ài)

46、與恨”“遠(yuǎn)與近”“哭與笑”可以 說(shuō)是一種“矛盾”或“復(fù)雜”的心態(tài)。第二步，第二空，“心態(tài)”的主體包括了“圍觀群眾”，客體是“網(wǎng)絡(luò)文藝”， 根據(jù)上文的心態(tài)描述（愛(ài)不得恨不得）、下文的“下里巴人”等信息，可知填入“輕看”最為貼切。因此，選擇 C 選項(xiàng)。A 項(xiàng)：“漠視”側(cè)冷淡地對(duì)待；不關(guān)心；不放在心上。文段并不強(qiáng)調(diào)不關(guān)心 或冷淡對(duì)待，故排除。B 項(xiàng)：“糾結(jié)”側(cè)重使陷入困惑或混亂狀態(tài)，與語(yǔ)境不相符，且“蔑視”語(yǔ) 義過(guò)重。D 項(xiàng)：“尷尬”不符合語(yǔ)義，故排除。 32. 我們要特別 的是，有些外國(guó)公司早就瞄準(zhǔn)了部分中國(guó)公司的這種毛病，事先“裝糊涂”，事后“裝受害”，所以采取“碰瓷”的方法 ， 中國(guó)企業(yè)上鉤，

47、繼而以資料背景或“簡(jiǎn)歷”有假為由中國(guó)企業(yè)，賺取高額賠 償金。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.關(guān)注誘騙B.注意引導(dǎo)山東華圖公眾號(hào)：sdhuatu22 版權(quán)歸屬華圖教育C.警醒騙取 D.警惕誘使【答案】D【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】 實(shí)詞辨析【解析】第一步，分析語(yǔ)境，文中表達(dá)的是對(duì)“國(guó)外公司對(duì)中國(guó)公司的不恰 當(dāng)?shù)淖龇ā钡膽B(tài)度，我們對(duì)可能會(huì)有的事情需要“警惕”，故 D 項(xiàng)合適。第二步，驗(yàn)證第二空，“誘使”指誘導(dǎo)使得，與“上鉤”搭配得當(dāng)。因此，選擇 D 選項(xiàng)。A 項(xiàng)和 B 項(xiàng)：“關(guān)注”和“注意”都不能體現(xiàn)外國(guó)公司的做法對(duì)中國(guó)公司會(huì) 造成，故排除。C 項(xiàng)：“警醒”指警悟；使人警悟。不符合語(yǔ)境，故排除。 33.

48、安全問(wèn)題早已超越國(guó)界，任何一個(gè)國(guó)家的安全短板都會(huì)導(dǎo)致外部風(fēng)險(xiǎn)大 量 ，形成安全風(fēng)險(xiǎn)洼地；任何一個(gè)國(guó)家的安全問(wèn)題積累到一定程度又會(huì)外溢成為區(qū)域性甚至 安全問(wèn)題 填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.涌入全球性B.進(jìn)入國(guó)際性C.涌入國(guó)際性D.進(jìn)入全球性【答案】A【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】 實(shí)詞辨析【解析】第一步，從語(yǔ)境中“大量”可以看出第一空需要填入“涌入”。第二步，第二空，“甚至”表示遞進(jìn)，需要填入一個(gè)表意程度比“區(qū)域性” 更重的詞語(yǔ)，某個(gè)區(qū)域，再遞進(jìn)可以是全球范圍，故“全球性”符合語(yǔ)義。因此，本題答案為 A 選項(xiàng)。B 項(xiàng)和 D 項(xiàng)：“進(jìn)入”不能和“大量”形成照應(yīng)。 C 項(xiàng)：“國(guó)際性”側(cè)重國(guó)家和國(guó)家之間的關(guān)系

49、，不涉及地域，故排除。 34. 以 2008 年我國(guó)汶川大地震為例，地震發(fā)生后的前三日可謂天、地、水 山東華圖公眾號(hào)：sdhuatu23 版權(quán)歸屬華圖教育路均不通，幾乎與外界隔絕，在這救援的寶貴黃金 72 小時(shí)內(nèi)，專業(yè)救援隊(duì)伍 。可見(jiàn)，將事故的第一目擊者變成合格的第一救助人，其意義 。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.無(wú)所不能有目共睹B.鞭長(zhǎng)莫及不言自明C.望其項(xiàng)背不言而喻D.力不從心心知肚明【答案】B【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】 成語(yǔ)辨析【解析】第一步，根據(jù)文中提示性信息“地震發(fā)生后的前三日可謂天、地、水路均不通”，說(shuō)明在這種情況下專業(yè)救援隊(duì)伍救援肯定遇到很大阻力， “鞭長(zhǎng)莫及”比喻相隔太遠(yuǎn)，力量達(dá)

50、不到，“力不從心”形容心里想做，可是力量夠 不上，因此第一空 B 和 D 都符合語(yǔ)境，保留。第二步，分析第二空，“心知肚明”表示心里明白但不說(shuō)破，形容心中有數(shù)， 搭配對(duì)象是人，比如某某人心知肚明，因而與“意義”搭配不當(dāng)，排除 D。而“不 言自明”指不用說(shuō)話就能明白，形容道理意義很明顯，符合語(yǔ)境。因此，選擇 B 選項(xiàng)。A 項(xiàng)：“無(wú)所不能”表示沒(méi)有什么不能做的，比喻樣樣能做，與文意不符合， 故排除。C 項(xiàng)：“望其項(xiàng)背”表示趕得上，一般用于句式，故排除。 35. 當(dāng)覺(jué)得這樣比現(xiàn)實(shí)戀愛(ài)更輕松后，也就降低了主動(dòng)和身邊朋友溝通情感， 乃至主動(dòng)去尋找人生另一半的動(dòng)力。可以說(shuō)，“宅”既是單身文化的產(chǎn)物，反過(guò)

51、來(lái)又 了單身的趨勢(shì)。對(duì)于內(nèi)心豐富、享受孤獨(dú)的人來(lái)說(shuō)，單身未嘗不是一種值得體驗(yàn)的短期生活方式，但也有導(dǎo)致精神生活頹廢封閉的 。 依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.助長(zhǎng)隱憂B.加劇擔(dān)憂C.阻礙隱患山東華圖公眾號(hào)：sdhuatu24 版權(quán)歸屬華圖教育D.抑制憂慮【答案】A【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】 實(shí)詞辨析【解析】第一步，分析語(yǔ)境，第一空前面出現(xiàn)了明顯的提示性信息“也就降 低了主動(dòng)和身邊朋友溝通情感，乃至主動(dòng)去尋找人生另一半的動(dòng)力”，也就是 “宅”促進(jìn)了單身的趨勢(shì)，因此第一空排除 C 和 D，保留 A 和 B。第二步，第二空填入一個(gè)表示憂慮的詞語(yǔ)，“擔(dān)憂”搭配的主體多為人，可 以排除 B。因此，選擇 A

52、選項(xiàng)。36. 事實(shí)上，救援是一個(gè)系統(tǒng)工程，是由救援前、救援中、救援后構(gòu)成的一 個(gè) 的救援鏈。救援如同一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，從戰(zhàn)斗開(kāi)始前就應(yīng)全盤部署、統(tǒng)籌謀劃、 方案、儲(chǔ)備物質(zhì)、習(xí)兵推演，正所謂“兵馬未動(dòng)，糧草先行”。 依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.休戚與共制作B.息息相關(guān)制造C.環(huán)環(huán)相扣制定D.絲絲入扣制訂【答案】C【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】實(shí)詞和成語(yǔ)綜合考查【解析】第一步，分析語(yǔ)境，第一空是成語(yǔ)辨析，需要形容“救援鏈”?！跋?息相關(guān)”形容事物之間關(guān)系密切，“環(huán)環(huán)相扣”表示一環(huán)接著一環(huán)，形容事物之 間連接的緊密，“絲絲入扣”比喻事情做得十分細(xì)致，事物之間有條不紊，一一 合拍，上述三個(gè)成語(yǔ)都可以搭配“救援鏈”，表示彼此聯(lián)系緊密。第二步，第二空是實(shí)詞辨析，由第二空前后出現(xiàn)多個(gè)頓號(hào)可知，其與前后形 成邏輯上的并列關(guān)系，而“全盤部署 ”、“統(tǒng)籌謀劃”以及后文的提示性信息“糧草先行”都是在強(qiáng)調(diào)行為的結(jié)果和確立，“制定”表示經(jīng)過(guò)一定程序定出法 律、規(guī)定和計(jì)劃等，多側(cè)重于強(qiáng)調(diào)行為的結(jié)果，表示已經(jīng)完成，符合語(yǔ)義。因此，選擇 C 選項(xiàng)。