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1、姓名:_ 班級:_ 學(xué)號:_-密-封 -線- 心理咨詢師考試社會心理學(xué)單項選擇題沖刺訓(xùn)練及答案(九)考試時間:120分鐘 考試總分:100分題號一二三四五總分分?jǐn)?shù)遵守考場紀(jì)律,維護知識尊嚴(yán),杜絕違紀(jì)行為,確保考試結(jié)果公正。1.人的社會化過程,人的社會動機、態(tài)度、社會行為的發(fā)生都是以( )為基礎(chǔ)的。a.人際溝通b.情景判斷c.社會知覺d.人際知覺2.早在公元前328年,古希臘哲學(xué)家( )就指出:人在本質(zhì)上是社會l生的動物。a.丸亞里士多德b.蘇格拉底c.柏拉圖d.馬基雅維里3.( )是個體在已往經(jīng)驗基礎(chǔ)上形成的對自己的概括性的認(rèn)識。個體會在此基礎(chǔ)上加工有關(guān)自己的信息。a.自我知覺b.自我概念c.

2、自我評定d.自我圖式4.我國的勞動教養(yǎng)和勞動改造制度是一種( )的機制。a.繼續(xù)社會化b.終身社會化c.早期社會化d.再社會化5.( )是指個體接觸新的社會情境時,按照以往經(jīng)驗,將情境中的人或事進行歸類,明確它對自己的意義,使自己的行為獲得明確定向的過程。a.印象管理b.印象形成c.個體印象d.個體信息6.( )不是社會化的載體。a.家庭b.大學(xué)c.雜志d.觀念7.( )是第一印象作用的機制。a.近因效應(yīng)b.首因效應(yīng)c.光環(huán)效應(yīng)d.好惡評價8.“性別”表示( )。a.男女在人格特征方面的差異b.社會對男女在態(tài)度、角色和行為方式方面的期待c.男女在生物學(xué)方面的差異d.男女思維方式的差異9.首因效

3、應(yīng)的存在表明( )很重要,個體對后續(xù)信息的解釋往往是以其為根據(jù)來完成的。a.印象管理b.印象形成c.信息加工d.第一印象10.社會角色是個體與其( )、身份相一致的行為方式及相應(yīng)的心理狀態(tài)。a.社會地位b.社會認(rèn)知c.社會情感d.社會意識11.個體對認(rèn)知對象的某些品質(zhì)一旦形成傾向性印象,就會帶著這種傾向去評價認(rèn)知對象的其他品質(zhì),這是( )。a.特質(zhì)印象b.印象形成c.光環(huán)效應(yīng)d.近因效應(yīng)12.角色承擔(dān)者不得不退出舞臺,放棄原有角色,這是( )。a.角色沖突b.角色不清c.角色中斷d.角色失敗13.人們通過自己的經(jīng)驗形成對某類人或某類事較為固定的看法叫( )。a.印象形成b.第一印象c.總體印象

4、d.刻板印象14.一位中年男子在工作單位是領(lǐng)導(dǎo)、管理者的角色,而在家中又是聽從、順從父母的孝順兒子的角色,他覺得自己轉(zhuǎn)換困難,那么他面臨的是( )a.角色間沖突b.角色不清c.角色內(nèi)沖突d.角色失敗15.在有限經(jīng)驗的基礎(chǔ)上形成的刻板印象往往具有( )的性質(zhì)。a.積極b.消極c.雙向作用d.定向作用16.自我概念的形成與發(fā)展大致經(jīng)歷三個階段,即( )。a.從生理自我到社會自我,最后到心理自我b.從生理自我到心理自我,最后到社會自我c.從社會自我到生理自我,最后到心理自我d.從心理自我到社會自我,最后到生理自我17.( )是指人們形成總體印象時參考的是各種品質(zhì)的評價分值的總和。a.簡約模式b.平均模式c.加權(quán)模式d.加法模式18.詹姆斯(1890)關(guān)于自尊的經(jīng)典公式是( )。a.自尊=成功/自信b.自尊=成功/抱負(fù)c.自尊=自言/抱負(fù)d.自尊=抱負(fù)/成功19.加權(quán)平均模式指形成對他人的總體印象時,不是根據(jù)簡單的平均結(jié)果,而是根據(jù)重要性確定出各種特征的( ),然后將其與每種特征的強度相乘,最后加以平均。a.權(quán)重b.聯(lián)結(jié)c.數(shù)據(jù)d.均值20.社會知覺是個體對他人、群體以及對( )的知覺。a.自己b.社會c.自然d.環(huán)境參考答案:1.c 2.a 3.d 4.d 5.b 6.d 7.b

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