2012魯教版八上4.1《普查和抽樣調(diào)查》ppt課件1

1、4.1普查與抽樣調(diào)查,第四章：樣本與估計(jì),在日常生活中，我們可能遇到下面一些問題：,學(xué)生平均每周干家務(wù)的時(shí)間是多少？,學(xué)生家庭的住房面積是多少？,學(xué)生平均每日室外活動(dòng)的時(shí)間是多少？,學(xué)生的家庭人口狀況是怎樣的？,關(guān)注生活,你每日室外活動(dòng)大約有多長時(shí)間？ 我們班同學(xué)平均每日室外活動(dòng)的時(shí)間是多少？,觀察這個(gè)圖，在這個(gè)普查中， 是總體 是個(gè)體。,全國土地使用情況,總體與個(gè)體,為了特定目的對全部考察對象進(jìn)行的全面調(diào)查，叫做普查。,其中被考察對象的全體叫做總體， 組成總體的每一個(gè)被考察對象稱為個(gè)體.,我們班同學(xué)的視力狀況如何？,本市今年的人均純收入為多少元？,（總體是本市今年的人均純收入的全體， 個(gè)體是

2、本市今年每個(gè)人的純收入。）,（總體是學(xué)生平均每日室外活動(dòng)時(shí)間的全體，個(gè)體是每一個(gè)學(xué)生每日室外活動(dòng)時(shí)間。,學(xué)生平均每日室外活動(dòng)的時(shí)間是多少？,學(xué)生家庭的住房面積是多少？,（總體是學(xué)生家庭住房面積的全體，個(gè)體是每個(gè)學(xué)生家庭住房面積）,（總體是我們班同學(xué)的視力狀況的全體，個(gè)體是我們班每個(gè)同學(xué)的視力狀況。）,你能舉出在生活中運(yùn)用普查進(jìn)行調(diào)查的實(shí)際例子嗎？調(diào)查的總體是什么?個(gè)體是什么?,閱讀課本：全國土地使用情況調(diào)查,品嘗一勺湯,就可以知道一鍋湯的味道, 你知道其中蘊(yùn)涵的道理嗎?,抽樣與樣本,從總體中抽取部分個(gè)體進(jìn)行調(diào)查，這種調(diào)查稱為抽樣調(diào)查。,其中從總體中抽取的一部分個(gè)體叫做 總體的一個(gè)樣本.,(隨機(jī)

3、抽樣),樣本中個(gè)體的數(shù)量叫做樣本容量.,你還能舉出生活中通過抽樣 調(diào)查收集數(shù)據(jù)的例子嗎？ 并指出調(diào)查的樣本是什么?,生活中的“數(shù)學(xué)”,媽媽：“孩子，再幫媽媽買雞蛋去”.,媽媽：“這次注意點(diǎn)，上次你買的雞蛋有好幾個(gè)是壞的.”,媽媽：,孩子高興地跑回來.,孩子：“媽媽，這次的雞蛋全是好的，我每個(gè)都打開看過了”.,媽媽：“啊！”,議一議:討論下面這些問題,并說說你的理由.,1.我們班上有多少男生？全校呢？你準(zhǔn)備用什么方式獲得這些數(shù)據(jù)？ 2.你愿意采用普查的方式了解一批日光燈管的使用壽命嗎? 3.你愿意采用普查的方式一批炮彈的殺傷半徑嗎？ 4.全國所有八年級學(xué)生每平均每日室外活動(dòng)時(shí)間是多少？你能用普查

4、的方式得到這個(gè)數(shù)據(jù)嗎？你準(zhǔn)備如何獲得這個(gè)數(shù)據(jù)？ 5.為了準(zhǔn)確了解我國人口年齡結(jié)構(gòu)?你準(zhǔn)備用什么方式獲得這些數(shù)據(jù)？,破壞性大,危害性強(qiáng),數(shù)量多,結(jié)果不需要準(zhǔn)確,抽樣調(diào)查,歸納小結(jié),（1）當(dāng)調(diào)查的對象個(gè)數(shù)較少，調(diào)查容易進(jìn)行時(shí)，我們一般采用普查的方式進(jìn)行。 （2）當(dāng)調(diào)查的結(jié)果對調(diào)查對象具有破壞性時(shí)，或者會產(chǎn)生一定的危害性時(shí)，我們通常采用抽樣調(diào)查的方式進(jìn)行調(diào)查。 （3）當(dāng)調(diào)查對象的個(gè)數(shù)較多，調(diào)查不易進(jìn)行時(shí)，我們常采用抽樣調(diào)查的方式進(jìn)行調(diào)查。 （4）當(dāng)調(diào)查的結(jié)果有特別要求時(shí)，或調(diào)查的結(jié)果有特殊意義時(shí)，如國家的人口普查，我們就仍須采用普查的方式進(jìn)行。,精講點(diǎn)撥,小結(jié),同學(xué)們，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲，與同學(xué)交流.,開拓思維,bdfh,2010年我縣有4000名學(xué)生參加中考，為了考察他們的數(shù)學(xué)考試情況，從中抽取了200名考生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，下列說法中正確的是 （多選） ( ) （a）每名考生是個(gè)體 （b）每名考生的數(shù)學(xué)成績是個(gè)體 （c）這4000名考生是總體 （d）這4000名考生的數(shù)學(xué)成績是總體 （e）200名考生是總體的一個(gè)樣本 （f）200名考生的數(shù)學(xué)成績是總體的一個(gè)樣本 （g）這是屬于普查 （h）這是屬于抽樣調(diào)查,課后延伸,探索與發(fā)展：